在各個考研的熱門專業(yè)中,考研心理學首屈一指,越來越多的考生對心理學感興趣,想深入研究心理學。同時由于心理學相關(guān)就業(yè)崗位眾多,而人才又十分缺乏,形成良好的就業(yè)前景,這也是該專業(yè)火熱的一大原因。為更好的深入研究心理學專業(yè)課,下面小編就帶各位考生來看一看心理學與“注意”有關(guān)的部分重要知識點。
一、知識點框架表
注意概述 |
注意的含義 |
一種心理狀態(tài),是心理活動或遺失對一定對象的指向和集中,具有指向性和集中性特點。 |
注意的功能 |
選擇功能,維持功能,調(diào)解和監(jiān)督功能 |
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注意的種類 |
1.不隨意注意: A含義:事先沒有目的、也不需要意志努力的注意,是一種初級的、被動的注意。 B影響因素:刺激物特點(包括刺激物的相對強度、新異性、對比性和刺激物的運動變化),人本身的狀態(tài)。 2.隨意注意: A含義:指有預定目的、需要一定意志努力的注意,人獨有,認識的自覺調(diào)解和支配,它的發(fā)生取決于人民一定的活動目的和任務。 B影響因素:注意目的與任務、興趣、活動組織、過去經(jīng)驗、人格等。 3.隨意后注意 1.含義:自覺的、有目的的,但又無需特別的一只努力的注意,兼有不隨意注意和隨意注意的特征,通常是有效、復雜的智力活動或動作技能的必要條件。 2.影響因素:關(guān)鍵在于對活動本身的直接興趣。 |
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注意的品質(zhì) |
注意廣度 |
1.含義:同一時間內(nèi)能清楚地把握的對象的數(shù)量,如“一目十行”。“速示器實驗”結(jié)果發(fā)現(xiàn),視覺的注意廣度。 2.影響因素:知覺對象特點,知識經(jīng)驗,活動任務 |
注意穩(wěn)定性 |
1.含義:注意在一定時間內(nèi)相對穩(wěn)定地保持在某種事物或某種活動上?梢杂镁辰缱鳂I(yè)測量,即要求被試在一段時間內(nèi)持續(xù)地完成某項工作,并用工作績效的變化做指標。注意穩(wěn)定的相反狀態(tài)是注意分散,而注意起伏是指注意在短時間內(nèi)的起伏波動,主要是由生理節(jié)律引起的,每次起伏評價為8-12s. 2.影響因素:對象本身的特點,活動的目的和任務,人的主觀狀態(tài)。 |
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注意分配 |
1.含義:將注意分配到不同活動中,如“眼觀六路,耳聽八方” 2.影響因素:活動的熟練程度,同時進行的幾種活動之間的關(guān)系,注意分配的技巧。 |
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注意轉(zhuǎn)移 |
1.含義:注意根據(jù)新的需要,及時主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上去的特性,如,學生上完第一節(jié)課,自覺準備第二節(jié)課。 2.影響因素:原來活動吸引程度,引起注意注意食物的新特征,神經(jīng)過程的靈活性。 |
二、真題大放送
注意右圖時候,出現(xiàn)的小正方形時而凸起時而凹陷的現(xiàn)象稱為( )【2007年】
A注意起伏 B注意轉(zhuǎn)移 C注意分配 D注意分散
【答案】A
什么是注意?舉例說明注意的品質(zhì)!2010年】
【答案】
(1)定義:個體的心理活動對一定事物的指向和集中。
(2)注意品質(zhì):注意穩(wěn)定性、注意廣度、注意轉(zhuǎn)移、注意分配。
考生們有沒有發(fā)現(xiàn)這道單選題實際上就是簡答題的答案呢?看一下真題的年份,你就會發(fā)現(xiàn)某些高頻理論會反復以不同的形式考查,考生不難看出其中的奧秘。