近幾年由于專業(yè)的熱門和考研競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)研究生的朋友一定要充分地認(rèn)清這種現(xiàn)實(shí)情況，做好充分的準(zhǔn)備，思想上要樹立考試勝利的信心，并且做好刻苦復(fù)習(xí)的思想準(zhǔn)備，下面是小編搜集整理的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)解析，供考生們閱讀查看。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科，本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)和造就適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要。德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
考研報(bào)考注意事項(xiàng)
1、了解要報(bào)考院校計(jì)算機(jī)系的專業(yè)設(shè)置情況
2、選擇考試的專業(yè)課及其復(fù)習(xí)
3、需要注意的另外一個(gè)問(wèn)題
擇校指南計(jì)算機(jī)專業(yè)擇校
東北地區(qū)院校推薦
1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)：地處寒冷北方的哈工大的計(jì)算機(jī)專業(yè)一直保持著幾十年的超強(qiáng)實(shí)力，作為當(dāng)年唯一的計(jì)算機(jī)應(yīng)用重點(diǎn)學(xué)科，哈工大培養(yǎng)出了大量的人才�，F(xiàn)在他們與許多學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)搞學(xué)科并建，增強(qiáng)了哈工大的整體實(shí)力
華北地區(qū)
華北地區(qū)的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無(wú)限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國(guó)之首，已成為我國(guó)科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、通用應(yīng)用平臺(tái)、行業(yè)應(yīng)用平臺(tái)和辦公套件等平臺(tái)軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績(jī)。
長(zhǎng)三角地區(qū)院校推薦
1.上海交通大學(xué)：近年來(lái)在走上坡路，軟件方向的發(fā)展很快，模式識(shí)別與智能控制也是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域包括系統(tǒng)軟件、網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理、并行與分布理論、數(shù)據(jù)庫(kù)等。
2.南京大學(xué)
珠三角地區(qū)的通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)等產(chǎn)品在全國(guó)乃至國(guó)際上都具有舉足輕重的地位,是世界上最大的電腦資訊產(chǎn)品生產(chǎn)基地之一。
珠三角地區(qū)院校推薦
1.中山大學(xué)
2.華南理工大學(xué)
復(fù)習(xí)策略合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度
關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試、時(shí)間上安排、各階段選用什么樣的復(fù)習(xí)資料是廣大考生希望了解的問(wèn)題，這里這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答：
第一階段是全面復(fù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的階段。
時(shí)間一般從3月份開始到7月份左右。這一階段選用的復(fù)習(xí)資料主要是和大綱比較吻合的教材以及配套的習(xí)題。
第二階段是強(qiáng)化復(fù)習(xí)、重點(diǎn)深入的階段。時(shí)間一般是7、8月份到10月份。
這一階段可以選用高等教育出版社出版的的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》，或者選用復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試復(fù)習(xí)指南》。這兩本書都是根據(jù)考研大綱編寫的，并且都配有相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題。
考前復(fù)習(xí)——夯實(shí)基礎(chǔ)
2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試包括計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四大科目。本文整理分析了2014考研計(jì)算機(jī)專業(yè)課試卷的構(gòu)成情況，希望能為準(zhǔn)備2015考研復(fù)習(xí)的考生們提供參考和幫助。
計(jì)算機(jī)組成原理部分包括：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述，數(shù)據(jù)的表示和運(yùn)算，存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu)，指令系統(tǒng)，中央處理器(CPU)，總線，輸入輸出(I/O)系統(tǒng)。這一部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于單處理機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理。復(fù)習(xí)時(shí)要根據(jù)考綱要求準(zhǔn)確理解基本概念原理，把握要點(diǎn)，把概念與原理聯(lián)系起來(lái)形成一個(gè)完整的系統(tǒng)，并隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)行不斷加深認(rèn)知。
沖刺階段備考指南
計(jì)算機(jī)統(tǒng)考課程分為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理，操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四門課程，由于每門課程的分值不同，復(fù)習(xí)時(shí)候的側(cè)重點(diǎn)也要有所不同，2014年大綱進(jìn)行了一定的調(diào)整，按照慣例，調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)往往是命題的一個(gè)熱點(diǎn)，是優(yōu)先要掌握的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)每一門課程要有行之有效的策略和方法。
針對(duì)計(jì)算機(jī)課程的復(fù)習(xí)，最后階段應(yīng)當(dāng)結(jié)合大綱進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。大綱中共計(jì)約有260個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但�？贾R(shí)點(diǎn)在80個(gè)左右，因此這個(gè)80個(gè)知識(shí)點(diǎn)在沖刺階段必須熟練掌握，在考前一周再看看其他180個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)注意模擬題的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，目前市面模擬題質(zhì)量一般，要求大家必須在2小時(shí)內(nèi)完成。
從業(yè)要求與發(fā)展方向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才提出了更高的要求，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)，同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。
計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景分析
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國(guó)內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。而近年來(lái)，隨著畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)率走低。人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴(yán)重短缺，而中級(jí)(端)人才過(guò)剩。
盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。