計算機科學與技術(shù)是一門應用廣泛的學科，是考研的熱門專業(yè)之一，下面是小編搜集整理的計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹，歡迎閱讀了解。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應現(xiàn)代化建設需要。德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術(shù)人才。
畢業(yè)生應具備的知識和能力：
1、具備扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識;
2、具有較強的思維能力、算法設計與分析能力;
3、系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能;
4、了解學科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程;
5、有較強的計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計、編程和應用能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關(guān)的知識和信息，具有較強的創(chuàng)新意識;
7、熟練掌握一門外語，能夠熟讀本專業(yè)外文書刊。
主要課程：程序設計基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、WEB程序設計、計算機組成與結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應用微型計算機技術(shù)、單片機技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設計與應用、移動設備應用軟件開發(fā)等。
實踐教學包括工程訓練、計算機應用基礎(chǔ)、訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計(論文)等環(huán)節(jié)。
授予學位：工學或理學學位
專業(yè)評估結(jié)果
教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡稱學位中心)組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。
根據(jù)2012年學科評估結(jié)果，計算機科學與技術(shù)作為一級學科，全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共60所，本次有50所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計120所。注：以下得分相同的高校按學校代碼順序排列。
人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴重短缺，而中級(端)人才過剩。
客觀來說，高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學內(nèi)容滯后，理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況，課程設置陳舊，設施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專業(yè)的畢業(yè)生，捧著畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。
據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點：
1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。
總體來說，未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求，但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
從業(yè)方向
計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：適合于從事計算機網(wǎng)絡、嵌入式技術(shù)、高性能計算、網(wǎng)絡信息安全與多媒體信息處理等領(lǐng)域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)，如Microsoft、IBM、HP、AMD.Intel、Oracle、SAP、華為等公司對該專業(yè)人才的需求量都較大。
計算機軟件與理論：計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機有關(guān)的工作基本都可以很快上手�？芍^軟硬通吃。
計算機應用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。
考研院校推薦
就業(yè)目標：軟件開發(fā)工程師：在軟件公司設計開發(fā)各種軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng);信息管理人員：在各類企事業(yè)單位從事管理和維護單位的各種信息系統(tǒng);硬件開發(fā)設計人員：在電腦公司設計開發(fā)各種信息硬件產(chǎn)品。
重點高校：中國人民大學、清華大學、北京科技大學、北京交通大學、北京郵電大學、東北大學、同濟大學、上海交通大學、東南大學、河海大學、南京信息工程大學、中國科學技術(shù)大學、暨南大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、華南理工大學、四川大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、南開大學、吉林大學、江南大學、浙江大學、重慶大學、西南交通大學、太原理工大學、內(nèi)蒙古大學、湘潭大學、東北石油大學、東北農(nóng)業(yè)大學、安徽大學、云南大學、南昌大學、廣東外語外貿(mào)大學、燕山大學、石家莊鐵道大學。
一般高校：北京信息科技大學、天津理工大學、大連民族學院、山西大學、遼寧師范大學、長春理工大學、黑龍江大學、南京郵電大學、杭州電子科技大學、杭州師范大學、寧波大學、淮北師范大學、山東科技大學、山東工商學院、重慶郵電大學、西安石油大學、青海師范大學、大連工業(yè)大學、南京工業(yè)大學、浙江理工大學、合肥學院、山東師范大學、武漢科技大學、長沙理工大學、深圳大學、成都信息工程學院、成都學院、北華航天工業(yè)學院、太原科技大學、長春工業(yè)大學、東北電力大學、哈爾濱理工大學、浙江工商大學、南昌理工學院、河南理工大學、河南工業(yè)大學、廣州大學、桂林電子科技大學、重慶理工大學、邯鄲學院、濰坊學院、上海建橋?qū)W院。
提示：
1.報考這個專業(yè)的考生需要活躍的邏輯思維能力，所以它最適合數(shù)學成績好的考生報考。
2.該專業(yè)也可以授予理學學士學位。與計算機相關(guān)的職業(yè)，基本上都屬于“年輕人的事業(yè)”，從事此類工作著實累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率極高。