很多醫(yī)學考研的同學在進行考研方向的選擇的時候，經(jīng)常在臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學之間猶豫，小編搜集整理了二者之間的區(qū)別，希望對2017年醫(yī)學考研的同學有所幫助。

　　一.培養(yǎng)目標區(qū)別

　　基礎培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設和適應現(xiàn)代生物醫(yī)學科學技術和現(xiàn)代高等醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展所需要的，具有較全面的綜合素質(zhì)的，有扎實的理論知識基礎的，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的，有較大的發(fā)展?jié)撃艿�，德智體全面發(fā)展的生物醫(yī)學高級科研人才和基礎醫(yī)學專業(yè)教師，能夠勝任高等醫(yī)藥院校、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機構(gòu)及有關實驗室工作的科研、教學等工作。

　　臨床培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚扎實理論知識基礎的，有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力的，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的，有較強的發(fā)展?jié)撃艿�，德智體全面發(fā)展的，高素質(zhì)臨床醫(yī)學高層次專門人才。

　　二.研究方向區(qū)別

　　基礎醫(yī)學的研究方向：基礎醫(yī)學包括如下幾個內(nèi)容：人體解剖學 組織學和胚胎學、生理學、生物化學、微生物與微生物學、寄生蟲學、免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、毒理學、分子生物學、神經(jīng)生物學和流行病學

　　臨床醫(yī)學的研究方向：內(nèi)科學(100201)、兒科學(100202)、老年醫(yī)學(100203)、神經(jīng)病學(100204)、精神病與精神衛(wèi)生學(100205)、皮膚病與性病學(100206)、影像醫(yī)學與核醫(yī)學(100207)、臨床檢驗診斷學(100208)、護理學(100209)、外科學(100210)、婦產(chǎn)科學(100211)、眼科學(100212)、耳鼻咽喉科學(100213)、腫瘤學(100214)、康復醫(yī)學與理療學(100215)、運動醫(yī)學(100216)、麻醉學(100217)、急診醫(yī)學(100218)。

　　三.學習過程

　　在完成課程，累計相應學分后，大家基本都進實驗室，然后基礎醫(yī)學就開始無限的做實驗了。臨床科碩基本也要進實驗室，時間不等，但是最后還是要回歸自己的科室的，和專碩不同的是，基本無需各科室輪轉(zhuǎn)。各大醫(yī)學院不太相同。

　　相關閱讀：基礎醫(yī)學能力培養(yǎng)

　　1.掌握基礎醫(yī)學的基本理論、基本知識;

　　2.掌握醫(yī)學實驗的分析、設計方法和操作技術;

　　3.具有基礎醫(yī)學科學研究的基本能力;

　　4.熟悉基礎醫(yī)學教學工作的基本原理和方法;

　　5.熟悉臨床醫(yī)學基本知識并了解臨床醫(yī)學的新進展和新成就;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　培養(yǎng)目標和要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學、生命科學和醫(yī)學科學基本理論知識和實驗技能，能夠在高等醫(yī)學院校和醫(yī)學科研機構(gòu)等部門從事基礎醫(yī)學各學科的教學、科學研究及基礎與臨床相結(jié)合的醫(yī)學實驗研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

　　本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代自然科學和生命科學、基礎醫(yī)學各 學科的基本理論知識，一般地掌握臨床醫(yī)學的基本知識，受到基礎醫(yī)學各學科實驗技能基本訓練，重點掌握幾類基本的生物醫(yī)學實驗技術。