2017年考研已經(jīng)在準備了,各位同學(xué)有決定好往哪個專業(yè)方向努力了嗎?下面是小編為大家整理推薦的教育經(jīng)濟與管理專業(yè)介紹,希望對你有幫助。
教育經(jīng)濟與管理是一門新興的邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科,屬于社會學(xué)科范疇,是公共管理一級學(xué)科下的五個二級學(xué)科之一,主要是運用教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)的理論和方法,研究教育與經(jīng)濟的相互關(guān)系及其變化的發(fā)展規(guī)律,研究教育領(lǐng)域中經(jīng)濟投入和產(chǎn)出規(guī)律、教育事業(yè)的跨躍式發(fā)展,以及研究教育發(fā)展中的管理規(guī)律的科學(xué)。
一、專業(yè)介紹
1、研究方向
目前,各大院校與教育經(jīng)濟與管理專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院為例,該專業(yè)的研究方向有01教育與經(jīng)濟02教育與勞動力市場03教育財政04教育財政與財務(wù)管理等。
2、培養(yǎng)目標
政治素質(zhì)過硬,教育經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)知識扎實,能夠熟練地掌握和運用現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)理論、管理學(xué)理論和教育管理理論及各種研究方法和技術(shù),開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究,身心健康,畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領(lǐng)域的教學(xué)、科研和管理工作的高層次專門人才。
3、專業(yè)特色
本專業(yè)旨在對教育經(jīng)濟與教育管理進行總體性、綜合性研究,從經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和各種教育現(xiàn)象。
注重理論聯(lián)系實際,使用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)這兩大學(xué)科的方法去解決變化中的教育問題,具體方法有統(tǒng)計分析法、案例法和調(diào)查法等等。
4、研究生入學(xué)考試科目
、101政治 ②201英語 ③303數(shù)學(xué)三 ④913教育經(jīng)濟學(xué)
(注:以上以北京師范大學(xué)為例,各院校在考試科目中有所不同)
二、推薦院校
教育經(jīng)濟及管理碩士全國招生較強的單位有北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西南大學(xué)、湖南大學(xué)、中國人民大學(xué)、天津大學(xué)、揚州大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、清華大學(xué)、東北師范大學(xué)、浙江大學(xué)等。
三、就業(yè)前景
(一)經(jīng)濟增長,公平需要
教育經(jīng)濟與管理學(xué)學(xué)科設(shè)置的內(nèi)在動力是教育在現(xiàn)代社會中的地位的變化,既教育重要等級趨向中心地帶。未來社會不管如何發(fā)展,知識作為一種生產(chǎn)要素在社會中的作用會日益重要,而教育作為一項生產(chǎn)和傳承知識的大業(yè),無疑具有舉足輕重的地位。改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟強勁增長,教育資源的優(yōu)化配置與教育制度的公平需要堅實的理論基礎(chǔ),教育經(jīng)濟與管理學(xué)科更加受到重視,逐步成為公共管理領(lǐng)域的重要學(xué)科。因此,該學(xué)科的發(fā)展就業(yè)前景是令人鼓舞的。
(二)中國特色,服務(wù)教育
作為一門新興學(xué)科,在過去的幾年時間里,教育經(jīng)濟與管理從極不成熟到如今形成一定風格的學(xué)科體系,該學(xué)科成為公共管理領(lǐng)域的一個重要組成部分,為國家公務(wù)員制度提供理論研究以及為國家培養(yǎng)一批高級公共管理人才。在提倡建設(shè)中國特色社會主義的今天,教育領(lǐng)域要立足本國,學(xué)習(xí)國外先進的理論與實踐,加強國際交流,創(chuàng)建有中國特色的教育經(jīng)濟與管理學(xué)教學(xué)和研究體系,從而為廣大畢業(yè)生提供了更廣闊的人生舞臺。
四、就業(yè)方向
畢業(yè)后可在國家機關(guān)、高等院校、科研機構(gòu),相關(guān)的事業(yè)單位等從事學(xué)校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業(yè)財務(wù)管理、人力資源管理工作。
五、相近專業(yè)
與之相近的一級學(xué)科下的其他專業(yè)有:行政管理、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、社會保障、土地資源管理。
六、課程設(shè)置(以浙江師范大學(xué)為例)
1、學(xué)位公共課
馬克思主義經(jīng)典著作選讀、科學(xué)社會主義理論與實踐、英語;
2、學(xué)位基礎(chǔ)課
教育學(xué)原理、管理學(xué)原理、教育統(tǒng)計與測量;
3、學(xué)位專業(yè)課
教育經(jīng)濟學(xué)、教育管理學(xué)、教育科學(xué)研究方法;
4、選修課
教育哲學(xué)研究、教育法學(xué)研究、管理信息系統(tǒng)設(shè)計、高等教育管理研究、成人教育管理研究、職業(yè)教育管理研究、教育行政管理研究、教育方針政策研究、學(xué)校經(jīng)營管理研究、學(xué)校常規(guī)管理研究、中外教育管理比較研究、教育人力資源管理研究、課程與教學(xué)管理研究、教育組織行為研究。
七、目標專業(yè)在全國范圍內(nèi)的較強院校
北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、華東師范大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、廣西大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
八、與目標專業(yè)相近的二級學(xué)科(可供調(diào)劑的專業(yè))
行政管理 、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理(可授管理學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)位)、社會保障、土地資源管理