對于準(zhǔn)備考研的學(xué)生來說，選擇報考院校和專業(yè)，是考研的重要一步。下面小編就為大家對中國語言文學(xué)、法學(xué)等關(guān)注度較高的專業(yè)進(jìn)行深入分析，供考研的同學(xué)參考。

　　1中國語言文學(xué)

　　中國語言文學(xué)即中華民族的語言和文學(xué)，指中國漢族和少數(shù)民族的語言和文學(xué)。中國語言文學(xué)包括語言和文學(xué)兩個大的專業(yè)。是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一。

　　中國語言文學(xué)各學(xué)科方向的主要研究范圍如下：

　　1)漢語言文學(xué)

　　本學(xué)科主要研究方向分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩大方向，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構(gòu)特征和現(xiàn)實狀況，包括漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢語信息處理、對外漢語教學(xué)等。

　　2)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

　　本學(xué)科主要研究方向分為普通語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)。普通語言學(xué)方向以普通語言學(xué)理論、普通語言學(xué)流派和以語言本體為對象開展的各個微觀層面的研究為對象，旨在揭示語言內(nèi)在的基本特征和基本規(guī)律，揭示現(xiàn)代漢語在詞義、句法、篇章上與其它語言類型的共性和差異;應(yīng)用語言學(xué)則側(cè)重于語言教學(xué)、語用學(xué)以及語言對比層面上的規(guī)律研究，旨在分析語言學(xué)的基本理論知識在實際操作中的運用機制。

　　3)文藝學(xué)

　　本學(xué)科主要研究方向為文藝學(xué)原理、中國文論和西方文論。

　　4)中國古代文學(xué)

　　本學(xué)科方向主要研究中國古代各個不同歷史階段詩詞文賦和小說戲曲創(chuàng)作的基本內(nèi)容、風(fēng)格流派、基本特征及理論批評內(nèi)涵與時代思潮之關(guān)系，以橫向比較和縱向探索相交織的宏觀態(tài)勢，闡釋中國古代文學(xué)的淵源、發(fā)展演進(jìn)規(guī)律及其理論體系的基本層次結(jié)構(gòu)，并對其思維形態(tài)、批評模式與學(xué)術(shù)價值做出客觀地評價。

　　5)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

　　以20世紀(jì)中國文學(xué)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程為背景，重點研究現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上文學(xué)思潮、文學(xué)流派、文學(xué)論爭、文學(xué)社團(tuán)和創(chuàng)作群體的歷史意義和地位，研究中國現(xiàn)代文學(xué)與中國古典文學(xué)、外國文學(xué)的歷史聯(lián)系和區(qū)別，揭示20世紀(jì)文學(xué)承前啟后、融匯創(chuàng)新的歷史特質(zhì)。

　　6)中國少數(shù)民族語言文學(xué)

　　旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。

　　7)中國古典文獻(xiàn)學(xué)

　　中國古典文獻(xiàn)學(xué)以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學(xué)科，中國古典文獻(xiàn)學(xué)很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學(xué)作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學(xué)活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

　　8)比較文學(xué)與世界文學(xué)

　　本學(xué)科培養(yǎng)的是，能適應(yīng)國家改革開放和社會主義建設(shè)需要的復(fù)合型中外文學(xué)高級專門人才。

　　2新聞傳播學(xué)

　　新聞傳播學(xué)是研究新聞活動、傳播活動及其他人類傳播現(xiàn)象的學(xué)科。近些年，其研究視野和范圍大大擴展，網(wǎng)絡(luò)傳播、媒介文化、數(shù)字傳播、信息和文化產(chǎn)業(yè)等各個方面，已成為本學(xué)科研究的重要內(nèi)容。

　　目前，本學(xué)科下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)與數(shù)字傳播、廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟學(xué)四個學(xué)科方向。

　　學(xué)科方向簡介：

　　1)新聞學(xué)：以新聞生產(chǎn)及傳播，特別是職業(yè)新聞傳播為研究對象。主要包括三個方向：新聞理論研究、新聞業(yè)務(wù)研究、新聞史研究。

　　2)傳播學(xué)：以人類傳播現(xiàn)象為研究對象，重點在于傳播、交流與人類的關(guān)系及其變遷。主要包括三個方向：傳播理論研究、媒介文化研究、傳播史研究。

　　3)廣播電視學(xué)與數(shù)字傳播：以廣播電視和以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體為主要研究對象。主要包括兩個方向：廣播電視研究、新媒體研究。

　　4)廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟學(xué)：由廣告學(xué)和傳媒經(jīng)濟學(xué)兩個相關(guān)聯(lián)的部分構(gòu)成。本學(xué)科的研究可以追溯到19世紀(jì)大眾傳播的形成時期。廣告學(xué)與傳媒經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)是傳播學(xué)理論、社會心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)。主要分五個方向：廣告?zhèn)鞑ダ碚�、廣告運作與管理、品牌傳播、傳媒經(jīng)濟理論、傳媒經(jīng)濟實務(wù)。

　　3法學(xué)

　　法學(xué)(又稱法律學(xué)或法律科學(xué))是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系，是社會科學(xué)的一門重要學(xué)科。

　　法學(xué)碩士(Masterof

　　Laws)是法學(xué)教育中位于法學(xué)學(xué)士和法學(xué)博士之間的一個層次，學(xué)習(xí)側(cè)重堅實的理論研究，旨在為國家培養(yǎng)全方位的學(xué)術(shù)型人才。

　　法學(xué)碩士與法律碩士的區(qū)別：

　　法學(xué)碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業(yè)。法學(xué)碩士的教育屬于普通碩士教育，培養(yǎng)以教學(xué)和科研人才為主，而法律碩士則屬于專業(yè)學(xué)位教育的范疇，法律碩士的教育更注重對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

　　招生對象：

　　前者之前在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考;后者之前在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報考。

　　學(xué)習(xí)方式：

　　法律碩士(非法學(xué))有全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

　　法律碩士(法學(xué))只有全日制(二年)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

　　共同點：

　　兩者在考試時間、考試科目、錄取類別、畢業(yè)所獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書方面一致。

　　4教育學(xué)

　　教育學(xué)學(xué)科包括教育學(xué)和體育學(xué)兩個一級學(xué)科，共下設(shè)16個本科專業(yè)：教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育，以及特殊教育;體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育，以及運動人體科學(xué)。

　　其中，運動訓(xùn)練和武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育兩個專業(yè)為國家控制布點專業(yè)。控制布點是為了保證這些專業(yè)招生與就業(yè)的平衡，避免很多學(xué)校開設(shè)此類專業(yè)，以集中部分高校的師資力量從而確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。