對于準備考研的學生來說，選擇報考院校和專業(yè)，是考研的重要一步。yjbys考研網(wǎng)特別推出“考研專業(yè)全面解析”系列專題，對中國語言文學、醫(yī)學等考生關注度較高的考研專業(yè)進行了深入解析，供大家參考。

　　1中國語言文學

　　中國語言文學即中華民族的語言和文學，指中國漢族和少數(shù)民族的語言和文學。中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業(yè)。是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一。

　　中國語言文學各學科方向的主要研究范圍如下：

　　1)漢語言文字學

　　本學科主要研究方向分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩大方向，主要研究從上古到現(xiàn)代的漢語的口語系統(tǒng)與文字系統(tǒng)的演變規(guī)律、結(jié)構特征和現(xiàn)實狀況，包括漢語方言、漢語史、漢語詞匯學、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學、漢語發(fā)展史、漢語信息處理、對外漢語教學等。

　　2)語言學及應用語言學

　　本學科主要研究方向分為普通語言學和應用語言學。普通語言學方向以普通語言學理論、普通語言學流派和以語言本體為對象開展的各個微觀層面的研究為對象，旨在揭示語言內(nèi)在的基本特征和基本規(guī)律，揭示現(xiàn)代漢語在詞義、句法、篇章上與其它語言類型的共性和差異;應用語言學則側(cè)重于語言教學、語用學以及語言對比層面上的規(guī)律研究，旨在分析語言學的基本理論知識在實際操作中的運用機制。

　　3)文藝學

　　本學科主要研究方向為文藝學原理、中國文論和西方文論。

　　4)中國古代文學

　　本學科方向主要研究中國古代各個不同歷史階段詩詞文賦和小說戲曲創(chuàng)作的基本內(nèi)容、風格流派、基本特征及理論批評內(nèi)涵與時代思潮之關系，以橫向比較和縱向探索相交織的宏觀態(tài)勢，闡釋中國古代文學的淵源、發(fā)展演進規(guī)律及其理論體系的基本層次結(jié)構，并對其思維形態(tài)、批評模式與學術價值做出客觀地評價。

　　5)中國現(xiàn)當代文學

　　以20世紀中國文學現(xiàn)代化的歷史進程為背景，重點研究現(xiàn)當代文學史上文學思潮、文學流派、文學論爭、文學社團和創(chuàng)作群體的歷史意義和地位，研究中國現(xiàn)代文學與中國古典文學、外國文學的歷史聯(lián)系和區(qū)別，揭示20世紀文學承前啟后、融匯創(chuàng)新的歷史特質(zhì)。

　　6)中國少數(shù)民族語言文學

　　旨在培養(yǎng)具備相關少數(shù)民族語言文學的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。

　　7)中國古典文獻學

　　中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很“年輕”，僅有20多年的發(fā)展歷史。這個專業(yè)主要致力于中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

　　8)比較文學與世界文學

　　本學科培養(yǎng)的是，能適應國家改革開放和社會主義建設需要的復合型中外文學高級專門人才。

　　2新聞傳播學

　　新聞傳播學是研究新聞活動、傳播活動及其他人類傳播現(xiàn)象的學科。近些年，其研究視野和范圍大大擴展，網(wǎng)絡傳播、媒介文化、數(shù)字傳播、信息和文化產(chǎn)業(yè)等各個方面，已成為本學科研究的重要內(nèi)容。

　　目前，本學科下設新聞學、傳播學、廣播電視學與數(shù)字傳播、廣告學與傳媒經(jīng)濟學四個學科方向。

　　學科方向簡介：

　　1)新聞學：以新聞生產(chǎn)及傳播，特別是職業(yè)新聞傳播為研究對象。主要包括三個方向：新聞理論研究、新聞業(yè)務研究、新聞史研究。

　　2)傳播學：以人類傳播現(xiàn)象為研究對象，重點在于傳播、交流與人類的關系及其變遷。主要包括三個方向：傳播理論研究、媒介文化研究、傳播史研究。

　　3)廣播電視學與數(shù)字傳播：以廣播電視和以數(shù)字技術為基礎的新媒體為主要研究對象。主要包括兩個方向：廣播電視研究、新媒體研究。

　　4)廣告學與傳媒經(jīng)濟學：由廣告學和傳媒經(jīng)濟學兩個相關聯(lián)的部分構成。本學科的研究可以追溯到19世紀大眾傳播的形成時期。廣告學與傳媒經(jīng)濟學的學科基礎是傳播學理論、社會心理學、經(jīng)濟學和管理學。主要分五個方向：廣告?zhèn)鞑ダ碚�、廣告運作與管理、品牌傳播、傳媒經(jīng)濟理論、傳媒經(jīng)濟實務。

　　3法學

　　法學(又稱法律學或法律科學)是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系，是社會科學的一門重要學科。

　　法學碩士(Masterof Laws)是法學教育中位于法學學士和法學博士之間的一個層次，學習側(cè)重堅實的理論研究，旨在為國家培養(yǎng)全方位的學術型人才。

　　法學碩士與法律碩士的區(qū)別：

　　法學碩士與法律碩士是兩個方向有較大不同的專業(yè)。法學碩士的教育屬于普通碩士教育，培養(yǎng)以教學和科研人才為主，而法律碩士則屬于專業(yè)學位教育的范疇，法律碩士的教育更注重對應用型人才的培養(yǎng)。

　　招生對象：

　　前者之前在高校學習的專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考;后者之前在高校學習的專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報考。

　　學習方式：

　　法律碩士(非法學)有全日制脫產(chǎn)學習和在職不脫產(chǎn)學習。

　　法律碩士(法學)只有全日制(二年)脫產(chǎn)學習。

　　共同點：

　　兩者在考試時間、考試科目、錄取類別、畢業(yè)所獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位證書方面一致。

　　4醫(yī)學

　　除工學和理學外，醫(yī)學的一級學科設置數(shù)量最多，達到11個，它們分別是“基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防科學、中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、中藥學、特種醫(yī)學、醫(yī)學技術、護理學”。在醫(yī)學一級學科下，設置了多個專業(yè)。因此，我們?nèi)粘Ｕ劦降尼t(yī)學專業(yè)，實際上是一級學科下的專業(yè)。

　　醫(yī)學專業(yè)不是與醫(yī)生職業(yè)一一對應

　　醫(yī)學專業(yè)不是與醫(yī)生職業(yè)一一對應的。很多讀了醫(yī)學專業(yè)的人不一定就從事醫(yī)生職業(yè)。如“公共衛(wèi)生與預防科學”一級學科下就包括了“預防醫(yī)學”和“食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學”，就讀該醫(yī)學專業(yè)，你完全有可能成為一個營養(yǎng)師，運用所學的醫(yī)學知識，為民眾提供飲食方面的健康知識。

　　醫(yī)學專業(yè)的填報限制與提醒

　　醫(yī)學專業(yè)除了成績的要求外，對考生填報還有一些限制。因此在選擇醫(yī)學類專業(yè)時，還要特別注意體檢要求。比如口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術專業(yè)，不招收“左撇子”的考生。

　　由于我國對學科劃分較粗，以及一些專業(yè)的跨學科屬性，一些專業(yè)難免交叉。報考醫(yī)學專業(yè)的考生，需要了解：第一，醫(yī)學學位授予。如醫(yī)學一級學科中并不是所有專業(yè)都授予醫(yī)學學位。如“食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學”“藥學”“藥物制劑”“中藥學”“中藥資源與開發(fā)”“醫(yī)學檢驗技術”“醫(yī)學實驗技術”“醫(yī)學影像技術”“眼視光學”“康復治療學”“口腔醫(yī)學技術”“衛(wèi)生檢驗與檢疫”和“護理學”等專業(yè)都授予理學，而不是醫(yī)學學位。第二，其他學位授予。一些專業(yè)屬于交叉學科范疇，但在具體的門類上又屬于各自不同的門類。如生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像工程、醫(yī)學信息工程等專業(yè)雖然與醫(yī)學有關，但在門類上屬于工科范疇，而非醫(yī)學門類，培養(yǎng)的方向多是與醫(yī)學有關的工業(yè)設計方面，而授予工學學位。

　　5教育學

　　教育學學科包括教育學和體育學兩個一級學科，共下設16個本科專業(yè)：教育學、科學教育、人文教育、教育技術學、藝術教育、學前教育、小學教育，以及特殊教育;體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術與民族傳統(tǒng)體育，以及運動人體科學。

　　其中，運動訓練和武術與民族傳統(tǒng)體育兩個專業(yè)為國家控制布點專業(yè)�？刂撇键c是為了保證這些專業(yè)招生與就業(yè)的平衡，避免很多學校開設此類專業(yè)，以集中部分高校的師資力量從而確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　“教育學”門類的培養(yǎng)方式除了傳統(tǒng)的理論知識傳授以外，還注重教育見習、教育實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查等實踐性環(huán)節(jié)。如科學教育專業(yè)會結(jié)合學科競賽和科普實踐等活動的開展;藝術教育專業(yè)則以藝術創(chuàng)作展示等形式讓學生將理論轉(zhuǎn)化為實踐;運動訓練專業(yè)還將組織學生參與競技體育教學與訓練、競賽組織與比賽執(zhí)裁等教學環(huán)節(jié)等。

　　6數(shù)學

　　在大學的數(shù)學學院里，除了基礎數(shù)學專業(yè)外，大多數(shù)還設置了應用數(shù)學、信息與計算科學、概率與統(tǒng)計精算、數(shù)學與控制科學等專業(yè)。這些現(xiàn)代數(shù)學的分支超越了傳統(tǒng)數(shù)學的范疇，延伸到了各個社會領域，以數(shù)學為工具探討和解決非數(shù)學問題，為人類社會發(fā)展做出了巨大的貢獻。當然，這些專業(yè)的學生也受到了各個相關領域的歡迎。

　　基礎數(shù)學：適合做研究或從事教學

　　基礎數(shù)學又叫純粹數(shù)學，即按照數(shù)學內(nèi)部的需要，或未來可能的應用，對數(shù)學結(jié)構本身的內(nèi)在規(guī)律進行研究，而并不要求同解決其他學科的實際問題有直接的聯(lián)系，只是以純粹形式研究事物的數(shù)量關系和空間形式。

　　基礎數(shù)學是數(shù)學科學的核心。它不僅是其它應用性數(shù)學分支的基礎，而且也為自然科學、技術科學及社會科學提供必不可少的語言、工具和方法。微分幾何、數(shù)學物理、偏微分方程等都屬于基礎數(shù)學范疇。人們耳熟能詳?shù)年惥皾欁C明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就發(fā)生在這個領域。

　　計算數(shù)學：涉及眾多交叉學科

　　計算數(shù)學是伴隨著計算機的出現(xiàn)而迅猛發(fā)展起來的新學科，涉及計算物理、計算化學、計算力學、計算材料學、環(huán)境科學、地球科學、金融保險等眾多交叉學科。它運用現(xiàn)代數(shù)學理論與方法解決各類科學與工程問題，分析和提高計算的可靠性、有效性和精確性，研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術。既突出了解決信息、電子與計算機領域中的某些核心理論技術問題，又注意到從這些高新技術中抽象出新的數(shù)學理論;在保持應用數(shù)學與計算數(shù)學主體研究方向優(yōu)勢的基礎上，重視并加強信息科學的數(shù)學基礎、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計計算、科學計算、現(xiàn)代優(yōu)化、電子系統(tǒng)的數(shù)值模擬、生物系統(tǒng)的數(shù)學建模等研究。

　　概率和統(tǒng)計：政府部門需求量大增

　　作為數(shù)學的分支，概率學是研究隨機事件的一門科學技術，涉及工程、生物學、化學、遺傳學、博弈論、經(jīng)濟學等多方面的應用，幾乎遍及所有的科學技術領域，可以說是各種預測的基石。統(tǒng)計學是關于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學，主要通過利用概率論建立數(shù)學模型，收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，進行量化的分析、總結(jié)，并進而進行推斷和預測，為相關決策提供依據(jù)和參考。

　　概率論與數(shù)理統(tǒng)計是本世紀迅速發(fā)展的學科，研究各種隨機現(xiàn)象的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律性以及自然科學、社會科學等各個學科中各種類型數(shù)據(jù)的科學的綜合處理及統(tǒng)計推斷方法。隨著人類社會各種體系的日益龐大、復雜、精密，計算機的廣泛使用，概率統(tǒng)計的重要性將越來越大。

　　應用數(shù)學：發(fā)展空間最廣闊

　　應用數(shù)學包括兩個部分，一部分就是與應用有關的數(shù)學，另外一部分是數(shù)學的應用，即以數(shù)學為工具，探討解決科學、工程學和社會學方面的問題。應用數(shù)學主要是應用于兩個領域，一是計算機，隨著計算機的飛速發(fā)展，需要一大批懂數(shù)學的軟件工程師做相應的數(shù)據(jù)庫的開發(fā);二是經(jīng)濟學，現(xiàn)在的經(jīng)濟學有很多都需要用非常專業(yè)的數(shù)學進行分析，應用數(shù)學有很多相關課程本身設計就是以經(jīng)濟學實例為基礎的。

　　應用數(shù)學與純數(shù)學最大的區(qū)別就是與實際的結(jié)合：設法解決自然現(xiàn)象與社會發(fā)展提出的數(shù)學問題，并將其探討結(jié)果應用回到自然界與社會中去。

　　7國際貿(mào)易學

　　國際貿(mào)易學是研究國家(地區(qū))間商品與勞務交換的理論與方法的學科，是一門理論與實踐緊密結(jié)合、發(fā)展迅速且具有很強實踐性特點的學科。

　　作為一門應用經(jīng)濟學學科，國際貿(mào)易學主要研究國際貿(mào)易理論與政策、企業(yè)國際化經(jīng)營、國際商務與全球營銷、國際貿(mào)易風險分析與規(guī)避，為企業(yè)高層管理人員制定國際化經(jīng)營戰(zhàn)略和政府有關部門制定國際貿(mào)易政策提供理論依據(jù)和分析手段。

　　學習國際貿(mào)易專業(yè)要掌握哪些基礎知識?

　　國際貿(mào)易專業(yè)屬于經(jīng)濟學學科范疇，主要以經(jīng)濟學理論為依托，包括微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟學概論、政治經(jīng)濟學等。但是在學習這些經(jīng)濟學之前，要掌握相應的基礎知識，比如，會計學原理、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、經(jīng)濟法、國際商法、證券投資、財務管理、管理學原理等課程。

　　在學習完上述課程之后，就要接觸到國際貿(mào)易最核心的知識了，就是國際貿(mào)易各個方面的專業(yè)知識，即：國際貿(mào)易理論、國際金融、國際貿(mào)易結(jié)算、國貿(mào)英文函電、外貿(mào)口語、外貿(mào)寫作、外貿(mào)談判技巧、國際經(jīng)濟合作、跨國公司理論與實務等，當然最重要的課程為——國際貿(mào)易實務，也稱作進出口貿(mào)易實務，或?qū)ν赓Q(mào)易實務。

　　國際貿(mào)易專業(yè)對數(shù)學和外語方面有哪些要求?

　　國際貿(mào)易專業(yè)既然是經(jīng)濟學類的，自然離不開對數(shù)學的學習，微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計是必不可少的，學習計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等學科必須要有比較扎實的數(shù)學基礎。從事國際貿(mào)易，英語應當是相當好的，不僅僅是書面英語，比如外貿(mào)英語函電，口語也是相當重要。

　　學習完上述全部內(nèi)容之后，還要學習譬如工科類的知識，即行業(yè)知識，作為對專業(yè)知識的補充，為日后進入工作崗位提供便利。雖然各行各業(yè)有各自的專業(yè)知識，但掌握了國際貿(mào)易理論知識之后，就可以比較方便的學習行業(yè)知識了，從事專職工作也得心應手。

　　綜上所述，想要在國際貿(mào)易領域取得較好的成績和長遠發(fā)展，應該學好英語和經(jīng)濟學知識，了解國內(nèi)外相應的法律法規(guī)。

　　8管理學

　　管理學是一門應用廣泛的學科。根據(jù)國務院學位辦《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年)》，參照中國研究生招生信息網(wǎng)最新的專業(yè)知識庫，管理學下設管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理等5個一級學科。

　　管理科學與工程類：

　　提高學生對企業(yè)的信息技術要素開展籌劃、管理、開發(fā)和利用的能力。

　　管理科學就業(yè)前景：主要從事運用先進的管理思想、辦法、組織的技術以及數(shù)學和計算機模型對運營管理、組織管理和技術管理存在的問題開展分析、決策和組織實施的工作。

　　工商管理類：

　　企業(yè)管理：培養(yǎng)理論基礎扎實、分析和解決問題能力突出、動手能力強的高級管理精英和理論研究精英。在注重管理理論基礎的同時，強調(diào)能力培養(yǎng)，強調(diào)綜合素質(zhì)。就業(yè)前景：各類工商企業(yè)、銀行、證券企業(yè)等金融機構，會計師事務所等中介機構，以及政府經(jīng)濟管理部門。從事管理以及教學、科研地方的工作。

　　會計學：培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要，理論基礎扎實，善于分析和解決問題的高級管理精英和理論研究精英。就業(yè)前景：主要到企事業(yè)企業(yè)及政府部門從事會計實務以及教學、科研地方的工作。

　　旅游管理：培養(yǎng)理論基礎扎實、分析和解決問題能力強;能夠獨立開展科學研究，且有突出動手能力的中、高級專門精英。主要到各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)企業(yè)從事旅游管理工作。

　　技術經(jīng)濟及管理：培養(yǎng)項目管理和投資評估精英，畢業(yè)生主要到外企或國家事業(yè)部門從事投資評估、產(chǎn)業(yè)分析或咨詢工作。

　　公共管理類：

　　行政管理就業(yè)前景：主要到黨政機關、企事業(yè)企業(yè)、社會團體從事管理工作以及科研工作。

　　公共事業(yè)管理：主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)企業(yè)或行政管理部門從事管理工作。

　　社會保障：主要到政府部門、政策研究部門、大中型企事業(yè)企業(yè)從事勞動與社會保障工作。

　　土地資源管理：主要到國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關領域從事土地調(diào)查、土地利用籌劃、地籍管理及土地管理。

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理：

　　農(nóng)林經(jīng)濟管理就業(yè)前景：主要到各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研企業(yè)和各級政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等地方的工作。

　　圖書情報與檔案管理類：

　　圖書館學就業(yè)前景：主要到圖書情報機構和各類企業(yè)事業(yè)企業(yè)的信息部門從事信息服務及管理工作。

　　檔案學就業(yè)前景：主要到國家機關、企事業(yè)企業(yè)的檔案機構、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作。

　　9計算機科學與技術

　　計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。

　　專業(yè)學生應具備哪些能力?

　　1)具備扎實的數(shù)據(jù)基礎理論和基礎知識;

　　2)具有較強的思維能力、算法設計與分析能力;

　　3)系統(tǒng)掌握計算機科學與技術專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能;

　　4)了解學科的知識結(jié)構、典型技術、核心概念和基本工作流程;

　　5)有較強的計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計、編程和應用能力;

　　6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創(chuàng)新意識;

　　7)熟練掌握一門外語，能夠熟讀本專業(yè)外文書刊。

　　主要課程有哪些?

　　程序設計基礎、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術、數(shù)據(jù)結(jié)構與算法、WEB程序設計、計算機組成與結(jié)構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應用微型計算機技術、單片機技術、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設計與應用、移動設備應用軟件開發(fā)等。

　　實踐教學包括工程訓練、計算機應用基礎、訓練、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業(yè)設計(論文)等環(huán)節(jié)。

　　10測繪科學與技術

　　測繪科學與技術是研究地球和其他實體與時空分布有關信息的采集、存儲、處理、分析、管理、傳輸、表達、分發(fā)和應用的科學與技術。測繪科學與技術學科下設6個學科方向。

　　1)大地測量學與測量工程：研究地球及其鄰近星體的形狀和外部重力場及其隨時間變化規(guī)律的科學，以及應用衛(wèi)星、航空和地面測量傳感器對空間點位置進行精密測定、對城市和工程建設，以及資源環(huán)境的規(guī)劃設計進行施工放樣測量并進行變形監(jiān)測的技術。

　　2)攝影測量與遙感：利用航天、航空和地面?zhèn)鞲衅鲗Φ厍虮砻婕碍h(huán)境、其他目標及過程獲取成像或非成像的信息，并進行記錄、量測、解譯、表達與應用的科學與技術。傳感器包括可見光、多光譜/高光譜、紅外、微波、激光等。

　　3)地圖制圖學與地理信息工程：設計與制作地圖，開發(fā)與建立地理信息系統(tǒng)的理論、方法和技術。它根據(jù)應用需要，研究如何用地圖的形式科學地、抽象概括地反映自然和人類社會各種現(xiàn)象的空間分布、相互聯(lián)系、空間關系及其動態(tài)變化，并對空間地理環(huán)境信息進行獲取、智能抽象、儲存、管理、分析、處理和可視化，建立相應的地理信息系統(tǒng)，以數(shù)字、圖形和圖像方式傳輸空間地理環(huán)境信息，為各種應用和地學分析提供地理環(huán)境信息平臺，提供精確數(shù)字地圖數(shù)據(jù)和空間地理環(huán)境信息及相關技術支持。

　　4)導航與位置服務學科：研究建立人、事、物在統(tǒng)一的時空基準下的位置、速度和時間等信息及關聯(lián)關系，并利用這些信息提供位置相關服務的技術和方法。

　　5)礦山與地下測量：綜合應用光學、聲學、慣性、重力、電磁等手段及空間信息等理論方法，研究與礦產(chǎn)資源、地下空間開發(fā)利用有關的從地面到地下、從礦體到圍巖的動靜態(tài)空間信息監(jiān)測監(jiān)控、定向定位集成分析、數(shù)字表達、智能感知和調(diào)控決策等的科學與技術。

　　6)海洋測繪：對海洋及其毗鄰陸地和江河湖泊時空信息進行測量、處理、管理、表達和應用的一門科學和技術。

　　11土木工程學

　　學科概況：

　　土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它既指工程建設的對象，即建造在地下、地上、水中等的各類工程設施，也指其所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、管理、監(jiān)測、維護等專業(yè)技術。

　　土木工程是最早建立的工程學科之一，主要包括基礎學科與理論、工程材料、工程分析與設計、工程施工、工程經(jīng)濟與管理及信息技術應用等幾個方面，其研究對象為基礎設施建設中的各類結(jié)構物，如房屋建筑、橋梁、隧道與地下工程、道路、鐵路、港口、市政及特種工程、供暖、通風、空調(diào)系統(tǒng)等的安全與適用。

　　研究方法：

　　土木工程學科一般采用基于理論分析、試驗研究(模型試驗、現(xiàn)場調(diào)查與實測)和數(shù)值計算的統(tǒng)計歸納、集成綜合的研究方法。

　　相關學科：

　　力學、水利工程、交通運輸工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程。

　　12建筑學

　　建筑學相較其他理工學科，強調(diào)人文修養(yǎng)和理性思維的結(jié)合，要求學生具有較好的美術功底和造型能力。

　　畢業(yè)生既可以就業(yè)于建筑設計、城市規(guī)劃設計部門，房地產(chǎn)開發(fā)、咨詢部門，相關科研和教學部門及政府管理部門，也可攻讀城市規(guī)劃與設計、景觀設計、建筑歷史與理論、建筑技術等相關方向研究生。

　　建筑學的主要研究方向包括建筑設計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術科學、城市設計及其理論，以及室內(nèi)設計及其理論和建筑遺產(chǎn)保護及其理論。

　　1)建筑設計及其理論

　　主要研究建筑設計的基本原理和理論、客觀規(guī)律和創(chuàng)造性構思，建筑設計的技能、手法和表現(xiàn)，建筑設計是該方向的主導環(huán)節(jié)�；�礎理論包括建筑設計原理、建筑空間理論、建筑形態(tài)理論、建筑批評、綠色建筑、建筑經(jīng)濟、職業(yè)建筑師業(yè)務實踐等，以及居住建筑、辦公建筑、商業(yè)建筑、教育建筑、醫(yī)療衛(wèi)生建筑、觀演建筑、工業(yè)建筑、宗教建筑等各種類型建筑的設計原理。設計方法包括建筑設計過程研究、建筑策劃與項目可行性研究、計算機在建筑設計中的應用研究等。

　　2)建筑歷史與理論

　　主要研究中外建筑歷史的發(fā)展、理論和流派，與建筑學相關的建筑哲學思想和方法論等�；�礎理論包括中國古代建筑史、中國近現(xiàn)代建筑史、外國古代建筑史、外國近現(xiàn)代建筑史、中國古代建筑法式制度、西方建筑理論及歷史、建筑批評理論、文化遺產(chǎn)保護理論等;研究方法包括建筑史論方法、建筑測繪等。

　　3)建筑技術科學

　　主要研究與建筑的建造和運行相關的建筑技術、建筑物理、建筑節(jié)能及綠色建筑、建筑設備、智能建筑等綜合性技術以及建筑構造等。

　　4)城市設計及其理論

　　主要研究城市空間形態(tài)的規(guī)律，通過空間規(guī)劃和設計滿足城市的基本功能和形態(tài)要求，整合土地使用、交通組織、社區(qū)空間、綜合功能開發(fā)、歷史文化遺產(chǎn)保護等要求，使城市及其各組成部分之間相互和諧，展現(xiàn)城市的整體形象。同時滿足人類對生活、社會、經(jīng)濟以及美觀的需求。

　　5)室內(nèi)設計及其理論

　　主要根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術手段和建筑美學原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

　　6)建筑遺產(chǎn)保護及其理論

　　主要研究反映人類文明成就、技術進步和歷史發(fā)展的重要建筑和歷史城市遺存的保護，涉及藝術史、科技史、考古學、哲學、美學等人文科學理論，也涉及建筑歷史、建筑技術、建筑材料科學、環(huán)境學等學科理論。