隨著2017考研的結(jié)束,相關(guān)的考研真題也相繼出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年上海大學(xué)漢語國際教育碩士真題的相關(guān)分析,希望對(duì)大家有所幫助。
一、分值題型分析
2017年專業(yè)一:漢語語言學(xué)基礎(chǔ):判斷題(10分),選擇題(20分),名詞解釋(5個(gè),共20分),簡(jiǎn)答題(5個(gè),共30分),漢語應(yīng)用能力:標(biāo)拼音(5分),漢字能力題(15分),語法規(guī)范(5分),文言文(15分);漢語語言分析:分析題(5分),詞語辨析題(2個(gè),共10分),語法分析(9分),改病句(2個(gè),共6分)
專業(yè)二:填空題(20分),名詞解釋(6個(gè),共30分),問答題(6個(gè),共60分),案例分析(40分)。
二、教育真題綜合分析
專業(yè)一部分,共十二道題目,整體來講,考察的主要是現(xiàn)代漢語和部分古代漢語知識(shí),今年也有語綱的知識(shí)點(diǎn)。今年的題目很注重考查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),很多都是考察概念,沒有偏題,例如名詞解釋中的四呼、語素等名詞的考察,都是學(xué)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)的概念,簡(jiǎn)答題中出現(xiàn)了語法的特點(diǎn)的考察,這都是書上很重要的,也是我們勤思一再強(qiáng)調(diào)的,無論哪個(gè)學(xué)校都會(huì)重視基礎(chǔ)知識(shí)。但是上海大學(xué)今年沒有出現(xiàn)填空題這樣的題型,第一道大題就是判斷題,這說明,上海大學(xué)注重考查概念的理解和辨析,填空題側(cè)重于知識(shí)的再現(xiàn),但是判斷題等題型注重知識(shí)的辨析和理解。
專業(yè)二部分的題目今年側(cè)重于主觀性,共四道大題,中外文化部分的題型分別是填空名詞解釋、問答題;教育、心理及對(duì)外漢語教學(xué)部分的題型分別是填空、名詞解釋,問答題和案例分析。文化部分依然出現(xiàn)了對(duì)孔子的考察,填空部分還是回歸書本,沒有太偏的題目。教育學(xué)心理學(xué)部分也是在引論上都可以找到答案,但是在名詞解釋中卻需要更專業(yè)的知識(shí)才能回答,例如,對(duì)外漢語教育學(xué)科的確立,這需要學(xué)員能仔細(xì)看書,在引論前面介紹里提到了。名詞解釋中也有孔子教育思想“有教無類”的考察。簡(jiǎn)答題中佛教思想的考察相信大家在勤思的資料中應(yīng)該看到過。教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)也有涉及。案例分析是常見的志愿者出國問題,但是這里面是成功的跨文化交際。
三、備考提醒
在復(fù)習(xí)之初給學(xué)員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),積累文化和文學(xué)常識(shí),漢語國際教育部分就以劉珣的《對(duì)外漢語教育學(xué)引論》、程裕禎的《中國文化要略》為主,文化部分知識(shí)點(diǎn)比較雜,要多積累,引論中的教育學(xué)和心理學(xué)部分要重點(diǎn)掌握。根據(jù)今年的真題情況,建議學(xué)員要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)的知識(shí),今年考察的分?jǐn)?shù)比較高。漢碩專業(yè)也慢慢走向綜合,除了文化和引論,也會(huì)有其他方面的考察。
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一、17年題型及分值設(shè)置
專業(yè)一,填空(20個(gè)共20分)、判斷(20個(gè)共20分)、選擇(10個(gè)共10分)、注音改錯(cuò)別字(8分)、句子寫拼音(4分)、語音辨析(2個(gè)4分)、詞語辨析(2個(gè)8分)、一段話中的8個(gè)詞語的詞性(8分)、病句(2個(gè)8分)共150分。
專業(yè)二名詞解釋(11個(gè)共44分)、簡(jiǎn)答(9個(gè)共63分)、論述(2個(gè)共26分)、材料分析(17分)共150分。
二、分析:題型沒有變化,非常注重基礎(chǔ)知識(shí)
從題型上分析。專業(yè)一部分漢語語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還是以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主,常規(guī)題型填空、判斷、選擇,涉及到現(xiàn)代漢語的語音、詞匯、語法、修辭等方方面面的知識(shí)。第二部分漢語應(yīng)用能力仍以簡(jiǎn)答題(四選三為主),但是整體而言,也是書上的基礎(chǔ)知識(shí)。如:寫拼音“我一點(diǎn)兒也不相信比爾的話。”正確標(biāo)拼音為:WǒyīdiǎnryěbùxiāngxìnBǐěrdehuà.
提醒您:只要按照課本、講義復(fù)習(xí),回答正確是沒有問題的。
專業(yè)二部分,名詞解釋考察的內(nèi)容主要包括對(duì)外漢語教育學(xué)引論、中外文化,中國文化要略,以及跨文化交際知識(shí)方面的知識(shí)點(diǎn);如,語言學(xué)能測(cè)試、語言學(xué)習(xí)與習(xí)得等都是《引論》中的基礎(chǔ)知識(shí)。簡(jiǎn)答題和論述題主要涉及《中國文化要略》知識(shí)內(nèi)容,如,簡(jiǎn)答題考察,“姓氏的演變與區(qū)別”,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考察在簡(jiǎn)答題的7分中,《要略》的第四章知識(shí)主要就是講“姓氏與名、字、號(hào)”,可見我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真、仔細(xì),名詞解釋考察“卜辭”等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);其中在簡(jiǎn)答題關(guān)于“經(jīng)學(xué)”這一題目設(shè)置在中央民族大學(xué)模擬三中的簡(jiǎn)答題中押中(7分),17年關(guān)于“偏誤”的論述題中與中央民族大學(xué)模擬三中的論述題知識(shí)點(diǎn)吻合。第三部分案例分析主要考查的是“‘漢語橋’的老師在美國教學(xué)中教學(xué)方法問題”。