在復(fù)習(xí)資料中，比其他資料重要的是歷年真題，我們可以根據(jù)真題了解每年的命題的風(fēng)格，具體分值分布、考試重點、難點、偏點等。但是同學(xué)們會用真題么?以下是小編搜集整理的考研真題的正確使用方法與順序，歡迎閱讀借鑒。
(1)分類復(fù)習(xí)真題的時候要注意總結(jié)規(guī)律。每年真題的出題風(fēng)格和方式都是大同小異的。考生們應(yīng)該結(jié)合自己復(fù)習(xí)進度和實際情況，把那些高頻的知識點總結(jié)出來，了解這些內(nèi)容的考查方式，只有這樣才能使自己查漏補缺、不斷提高，同時也為自己的復(fù)習(xí)明確方向。
(2)不要在做真題的過程當(dāng)中把自己所做的答案，尤其是選擇題的答案寫在真題練習(xí)冊上，考生們應(yīng)該專門找一張紙作為你的答題紙，把自己的答案用自己可以辨別的方式寫在別的紙上。這樣做的目的就是為了以后重復(fù)練習(xí)、研究真題時提供方便。如果一開始就把答案寫在自己的真題參考書上，當(dāng)你再次復(fù)習(xí)的時候第一眼就會看到答案，這樣你在再次做題的過程當(dāng)中會把答案帶到問題中去，這個答案會一直在你的腦海中出現(xiàn)，使你沒辦法更好的分析題目。
(3)等到分類復(fù)習(xí)結(jié)束后花一段時間將自己在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中總結(jié)的各種經(jīng)驗、技巧、心得體會好好整理和鞏固一下，為以后的復(fù)習(xí)和研究真題做好鋪墊。
(4)做真題的時候不要邊看答案邊做題，這樣對復(fù)習(xí)的效果不大，應(yīng)該等做完一整道大題后再去對答案，例如，在做完全部單項選擇題之后再開始對本 部分答案。在做完整套試題后就要認真分析、總結(jié)，看自己在復(fù)習(xí)過程中的方法和技巧效果如何，哪些是自己經(jīng)常錯的，然后結(jié)合答案看自己錯在哪里。我們做題的 目的就是要發(fā)現(xiàn)問題，然后再總結(jié)適合自己的復(fù)習(xí)方法和規(guī)律。
(5)通過真題的復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維。在真題復(fù)習(xí)的過程中，同學(xué)們不應(yīng)只將真題弄明白作為最終目的，而是應(yīng)做到舉一反三，通過一道真題的學(xué)習(xí)能夠聯(lián)想到其他的相關(guān)知識點和可能考查的形式，這樣才能做到融會貫通，真正掌握相關(guān)內(nèi)容。
(一)找到最近20年的真題，并將其分為三個部分
很多考生找來了歷史上所有的考研英語真題 ，其實沒有必要找那么多題，年代太久遠的題，參考價值不大。最近十年的題略顯少，找最近二十年的題目來做，就可以。找來這些題目后，把這些題目按時間順序分為三個部分。最近五年，最老的五年，中間的十年。
(二)小試牛刀，檢驗自己的基礎(chǔ)
在復(fù)習(xí)開始之初，可以先不用做真題，先把考研單詞認真背2遍。背誦完2遍單詞之后，在最近5年的真題里面選擇一套題來考試，這時候，是檢測自己的基礎(chǔ)的時候，可以不用太在意時間必須是3小時完成，延長一些時間也沒有關(guān)系，把整套卷子的所有題目都做完。自己心里會 有一個底兒，自己的基礎(chǔ)是怎么樣。以后花在英語學(xué)科上是時間和精力應(yīng)該是多少。
(三)展開復(fù)習(xí)，階段測試
接下來就要展開復(fù)習(xí)了，英語真題和背單詞是連貫在一起的。做題的時候也要背單詞，先把最老的五年題目做完，然后用最新的5年的一套卷子里的題目去檢測。接著做完中間的10年的題目。
(四)二輪復(fù)習(xí)真題，總結(jié)做題技巧
這時候，你已經(jīng)做了15套題，模擬考試了2套題，也就是你還剩3套題，用了17套題。這時候，開始二輪使用真題，做透這17套真題�？偨Y(jié)一些做題技巧。
(五)最后檢測，形成做題思路
把自己在二輪復(fù)習(xí)時候總結(jié)的技巧拿來檢測自己，在剩余的3套題目里，拿一套題來模擬考試。然后琢磨自己該以什么樣的順序去做完這張卷子，每個部分的題目應(yīng)該花多少時間。
(六)考前模擬，把握做題節(jié)奏
這個時候，你還剩下2套題。用這2套題來全真模擬，把握好自己的題感、時間感，把這2套題當(dāng)成自己的2次考試。最后吃透這3套題，整個考研英語的復(fù)習(xí)也就差不多到位了。
以上是一個考研英語真題的使用方法，需要注意的是，在這個過程中，單詞的背誦不能間斷。英語復(fù)習(xí)需要努力，也需要正確的復(fù)習(xí)方法和長期可行的計劃，希望這樣的復(fù)習(xí)方法能幫助各位考生，加油吧