在長期的考研復(fù)習中，經(jīng)常聽到很多學生抱怨，自己花了很多精力，但是復(fù)習效果很差。這是由于很多學生學習政治的方法出了問題，對政治學習存在很多誤區(qū)，這些誤區(qū)直接導(dǎo)致大家學習效率不高。下面是小編幫大家整理的一些誤區(qū)和應(yīng)對策略，希望能夠幫助到大家。
誤區(qū)一：政治科目簡單，背背就行
很多學生認為政治學習很簡單，臨時突擊，死記硬背就能輕松搞定，這種觀點在學生中比較流行，這也是導(dǎo)致很多學生政治不能得高分的最大誤區(qū)。產(chǎn)生這種觀點的主要根源是很多學生對考研政治的命題缺乏研究，有些輔導(dǎo)老師又缺乏對學生的正確引導(dǎo)。考研政治38道題目中，約有45分左右的題目難度系數(shù)很低，只要考生系統(tǒng)看看書，稍微背一下，這些題目主要考查一些非常簡單的知識點。45分的題目基本上是沒有什么區(qū)分度的，你會我也會，大家拉不開差距。但是考研約有50分左右題目，它注重考查理解力，靈活運用知識的能力，難度系數(shù)非常高。因此，考研政治要想得高分，主要靠理解，不是靠記憶。希望廣大考生一定要在暑假強化階段對老師講過的重點難點進行深入理解。
誤區(qū)二：只需零散記憶，不需邏輯分析
很多學生喜歡把復(fù)習的重點放在對各個瑣碎知識點的復(fù)習上，缺乏對知識體系宏觀的、總體性的把握。習慣這種復(fù)習方法的學生將很難應(yīng)付比較靈活的綜合性題目�，F(xiàn)在的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性和綜合性，更加注重考生對于知識的整體把握。如果考生在復(fù)習時沒有建立起一個很好的知識體系，而是停留在對零散知識的把握上，那就很難適應(yīng)現(xiàn)在的考研命題思路。按照正確的復(fù)習思路，考生的復(fù)習應(yīng)該達到這樣的效果：一看到試題，無論是選擇題還是分析題，在大腦里就有一個完整的邏輯體系與之相對應(yīng)，就能迅速地判斷出該題目所涉及的知識點是在第幾章第幾節(jié)，并能進一步聯(lián)想到與這一知識點相關(guān)聯(lián)的其他知識點。如果能做到這一點，那么考生答題時的總體思路和方向就不會有錯誤，這就有利于考生組織自己所掌握的知識點。再加之很規(guī)范的答題思路，獲得好的成績就不成問題。建議大家在復(fù)習每一門課程時，最好能先把本門課的目錄清晰地印在腦海里，爭取先將章節(jié)目錄的結(jié)構(gòu)記下來。并且在整個復(fù)習過程中，無論復(fù)習到哪個知識點，不僅要學習該知識點本身，還要注重思考與把握該知識點與前后其他知識點的關(guān)系，甚至于同其他章節(jié)在邏輯上的聯(lián)系，只有按這樣的思路復(fù)習才能將知識點學活。
誤區(qū)三：題海戰(zhàn)術(shù)，以做題取代看書
很多同學喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù)，買了很多習題集，不看教材，一門心思做題。這樣實際效果很差的。在教材沒有看透的情況下，不要做系統(tǒng)的習題集，沒有太多益處，只能讓你頭腦中最后形成一盤散沙。做習題不是目的，而是手段。習題只有鞏固和幫助理解教材的內(nèi)容，不能舍本逐末。很多同學手里往往同時拿著數(shù)本內(nèi)容相近的輔導(dǎo)書。但問題是每本輔導(dǎo)書少說也有四、五十萬字，幾本書的總字數(shù)就會有數(shù)百萬字之多，大家必須投入足夠的時間和精力來吃透這些書。做習題不在于多，在于精，在于管用。沒有系統(tǒng)的學習和一定理解基礎(chǔ)上的做習題，做題目的數(shù)量與最終的成績反而成反比。
誤區(qū)四：政治科目學習不需要計劃
很多學生覺得政治簡單，可以突擊，往往缺乏一個精確的計劃。在復(fù)習時沒有具體的時間要求，這樣就會不自覺地陷入自由散漫的狀態(tài)。這種自由式的復(fù)習方法總體上看復(fù)習效率較低。我建議大家按照我前面列的表格，再根據(jù)自己的實際情況，制定一個計劃，按照預(yù)訂的時間，完成預(yù)訂的任務(wù)，一步一個腳印地進行復(fù)習。這樣按部就班，到最后就不會慌亂，一定能考出一個不錯的成績。
誤區(qū)五：押題，單純考老師
很多學生平時學習不用功，把最后過關(guān)得高分的全部希望都寄托在老師的最后押題上。比起所謂的押題，說預(yù)測更為靠譜一些，因為預(yù)測是構(gòu)建在科學基礎(chǔ)上的。“萬丈高樓平地起”，最后預(yù)測的重點是在前期認真學習基礎(chǔ)上的，不能前后割裂。還有一部分考生以為報了考研政治輔導(dǎo)班就可以了，輔導(dǎo)老師包打天下，這種觀點也是錯誤的。要知道“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。雖然很多輔導(dǎo)老師都是進行過多年考研政治輔導(dǎo)的資深教授，它們對出題內(nèi)容和方向都很了解，跟著老師復(fù)習可以少走很多彎路，但是如果考生自己不努力，考取高分也是不可能的。