很多考生拿到考研英語的復(fù)習(xí)資料時(shí)，就一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)榭佳杏⒄Z需要記憶的知識(shí)實(shí)在非常雜亂，而且數(shù)量龐大。究竟如何才能讓英語的復(fù)習(xí)變得井井有條呢?專家認(rèn)為，英語的復(fù)習(xí)可以按照從點(diǎn)到線最后到面的順序復(fù)習(xí)，這樣一來，英語復(fù)習(xí)的思路就變得清晰得多了。

　　基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主

　　在備考實(shí)踐中，很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書從"A"開始背起，一兩個(gè)月過去了，還是在背“A”的前幾頁，沒有任何效果還白白浪費(fèi)了時(shí)間。人的記憶周期大約一個(gè)多月，按這種方法記到字母Z的時(shí)候，如果在中間過程沒有做到及時(shí)的鞏固前面的詞，背到后來前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了，但是要不斷鞏固記憶的新詞，這個(gè)工作量也是相當(dāng)大的。顯然，這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)，可見方法對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的重要性。

　　不讓語法成薄弱環(huán)節(jié)

　　語法是很多同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。語法薄弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映，會(huì)造成信息鏈的斷裂，而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后，才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn)：?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語、介詞。這四點(diǎn)，其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語法。因此加強(qiáng)語法的掌握力度可以有效拉高英語得分。

　　依靠真題提升閱讀理解

　　查閱考研英語歷年真題，不難發(fā)現(xiàn)閱讀在考研英語中所占的比例乃重中之重，正所謂“得閱讀者得天下”。誠然，豐富的詞匯和扎實(shí)的語法對(duì)閱讀能力的提高非常重要，但是詞匯加語法不等于閱讀能力，尤其是考研英語閱讀重視考查同學(xué)們掌握文章中心思想的能力，中心思想引領(lǐng)細(xì)節(jié);因此，考研閱讀關(guān)鍵在分析，分析原文、題干、選項(xiàng)，分析解題思路、分析命題人出題思路，輔之以相應(yīng)的解題技巧，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。此外，考研英語閱讀主要來源于科技類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、人文類，尤其是社會(huì)科學(xué)類文章在閱讀題中占比重較大。近幾年來，考研真題幾乎都摘自英美國家的一些期刊報(bào)紙。比如《紐約時(shí)報(bào)》、《商業(yè)周刊》、《衛(wèi)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊，了解相應(yīng)的背景知識(shí)，對(duì)于考研英語閱讀水平確有非常大的幫助。