牡丹江師范學(xué)院是黑龍江省東南部地區(qū)建校最早、規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省東南部地區(qū)教師教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究中心和繼續(xù)教育培訓(xùn)中心。是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金院校、教育部中俄大學(xué)生交流基地，學(xué)校具有碩士、學(xué)士兩級(jí)學(xué)位授權(quán)體系。下面小編整理了有關(guān)這個(gè)學(xué)院碩士研究生的招生專業(yè)簡介，歡迎閱讀！

　　馬克思主義理論學(xué)科簡介

　　馬克思主義學(xué)院始建于1973年，現(xiàn)有馬克思主義理論碩士一級(jí)學(xué)科，下設(shè)馬克思主義基本原理、思想政治教育和中國近現(xiàn)代史基本問題研究等4個(gè)二級(jí)學(xué)科，有學(xué)科教學(xué)(思政方向)的教育碩士點(diǎn)，有思想政治教育等2個(gè)本科專業(yè)。承擔(dān)全校本科生、碩士生兩個(gè)層次思想政治理論課教學(xué)和本學(xué)院本科生、碩士生的培養(yǎng)等教學(xué)科研任務(wù)。學(xué)院一直以來高度重視馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，馬克思主義理論學(xué)科是校、市的重點(diǎn)學(xué)科。以馬克思主義理論學(xué)科為龍頭帶動(dòng)思想政治教育專業(yè)和思想政治理論課建設(shè)和發(fā)展，思想政治教育專業(yè)2008年評(píng)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，連續(xù)成為黑龍江省“十五”、“十一五”、“十二五”重點(diǎn)專業(yè)。思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)2009年建成黑龍江省教學(xué)團(tuán)隊(duì)，有省級(jí)精品課2門，省級(jí)教學(xué)名師1人。馬克思主義理論學(xué)科是我校最早碩士授權(quán)單位，現(xiàn)有全日制研究生200余人。該學(xué)科擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的學(xué)科梯隊(duì)，共有成員38人，其中碩士生導(dǎo)師25人，教授18人，副教授7人;博士17人(含在讀博士8人)。五年來圍繞馬克思主義理論研究承擔(dān)的科研項(xiàng)目共40余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上項(xiàng)目10余項(xiàng)。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇，其中在全國中文核心期刊發(fā)表論文110余篇。出版學(xué)術(shù)專著20部左右，參編教育部面向21世紀(jì)教材2部，獲各級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)共60余項(xiàng)。

　　中國語言文學(xué)學(xué)科簡介

　　中國語言文學(xué)學(xué)科是黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科，具有深厚的人文學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神和扎實(shí)厚重的學(xué)術(shù)積淀。目前設(shè)有漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、廣播電視學(xué)、秘書學(xué)五個(gè)本科專業(yè)。2007年開始招收碩士研究生，2011年漢語言文學(xué)成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2011年中國語言文學(xué)學(xué)科成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2012年成為一級(jí)學(xué)科，現(xiàn)下設(shè)七個(gè)二級(jí)學(xué)科：文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、寫作學(xué)。此外還有教育碩士領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)(語文)。中國語言文學(xué)學(xué)科現(xiàn)有知青文學(xué)、文藝學(xué)、國學(xué)、語言文字應(yīng)用4個(gè)研究所;擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)語言文字應(yīng)用研究基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲數(shù)據(jù)研究中心;擁有5門省級(jí)精品課、7門校級(jí)精品課、2門校級(jí)優(yōu)秀課。2009年文藝學(xué)擁有了省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新研究基地。中國語言文學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍由54人構(gòu)成：教授17人、副教授15人、講師22人，其中博士12人、在讀博士21人，現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師1人。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)均較合理。近五年來，主持或承擔(dān)各級(jí)科研課題90余項(xiàng)，其中主持完成國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與完成4項(xiàng)，主持教育部社科項(xiàng)目1項(xiàng)，國家語委一般項(xiàng)目2項(xiàng)，參與國家語委重大項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省社科基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，完成省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，在研項(xiàng)目40余項(xiàng)。發(fā)表論文300余篇;出版專著、教材30余部;獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)90余項(xiàng)。近幾年來，榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。省級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。

　　物理學(xué)學(xué)科簡介

　　物理學(xué)科為一級(jí)學(xué)科，為“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，物理學(xué)專業(yè)為 “十二五”省級(jí)重點(diǎn)專業(yè);并擁有超硬材料與新型碳基功能省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、超硬材料高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。 2006年，凝聚態(tài)物理成為我校首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)專業(yè);2011年，物理學(xué)一級(jí)學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。下設(shè)凝聚態(tài)物理(070205)、光學(xué)(070207)、無線電物理(070208)、三個(gè)二級(jí)學(xué)科，一個(gè)研究方向：功能材料(0702Z1)。目前該學(xué)科師資結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師22人，其中教授12人，博士12人，導(dǎo)師們非常注重研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，目前已有4屆凝聚態(tài)物理研究生21人順利畢業(yè)�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積1980 m2，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備總值一千余萬元，設(shè)有材料加工、制備、測(cè)試等各類實(shí)驗(yàn)室。學(xué)科的研究方向明確穩(wěn)定，研究經(jīng)費(fèi)充沛，成果豐碩，是牡丹江師范學(xué)院發(fā)展態(tài)勢(shì)較為良好的學(xué)科之一。物理學(xué)科在近5年來，參與完成國家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，自主完成及在研省級(jí)科研項(xiàng)目20項(xiàng)，發(fā)表論文150余篇，其中SCI、EI等三大檢索收錄110余篇，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。

　　生物學(xué)學(xué)科簡介

　　生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1958年，經(jīng)過五十余年的建設(shè)，師資隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大，水平不斷提高，教學(xué)和科研條件不斷完善，設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林和制藥工程四個(gè)本科專業(yè)，8個(gè)專業(yè)方向，具有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)6個(gè)學(xué)科方向招收研究生。現(xiàn)有專任教師53人，其中教授10人，副教授16人，博士12人，碩士33人。實(shí)驗(yàn)室房舍面積4699m2,設(shè)備總價(jià)值1500余萬元，設(shè)有生物顯微技術(shù)、分析測(cè)試、生物工程和分子生物學(xué),四部分組成的綜合實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)。擁有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(農(nóng)林鼠害防治實(shí)驗(yàn)室、非木質(zhì)林下產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室)、2個(gè)省級(jí)技術(shù)工程中心(北方藥食生物工程技術(shù)研發(fā)中心、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心)、1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，及1個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。承擔(dān)有省科技攻關(guān)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲得過國家發(fā)明獎(jiǎng)、林業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)、黑龍江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。學(xué)院以育人為中心，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為研究生提供良好的科研和實(shí)踐環(huán)境。

　　體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科簡介

　　體育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有體育教育訓(xùn)練學(xué)和學(xué)科教學(xué)(體育)(教育碩士專業(yè)學(xué)位)兩個(gè)碩士授權(quán)點(diǎn), 其中體育教育訓(xùn)練學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2007年體育教育訓(xùn)練學(xué)學(xué)科正式招收碩士研究生，設(shè)五個(gè)研究方向：體育教學(xué)的理論與方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論與方法、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、體質(zhì)健康原理與方法、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。有運(yùn)動(dòng)解剖、人體生理、運(yùn)動(dòng)生化、運(yùn)動(dòng)心理、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)力學(xué)、體質(zhì)分析七個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)研究所;擁有三門校級(jí)精品課、兩門優(yōu)秀課。

　　師資隊(duì)伍由54人組成，教授14人，副教授17人，講師13人、助教10人;碩士生導(dǎo)師22人，博士3人、在讀博士4人。已經(jīng)形成了年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。本學(xué)科五年來圍繞體育教育訓(xùn)練學(xué)研究承擔(dān)的科研課題共40余項(xiàng)，其中國家級(jí)社科基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)以上項(xiàng)目20余項(xiàng)。發(fā)表文章200余篇，其中在全國中文核心期刊發(fā)表論文近百篇。出版學(xué)術(shù)專著和教材40部。獲各級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)共30項(xiàng)，其中獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲全國高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌6枚、銀牌4枚、銅牌9枚，并打破運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄，獲省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽團(tuán)體總分第一名，田徑、健美操、武術(shù)、羽毛球等在省大學(xué)生比賽中獲金牌50余枚，籃球、龍舟各類賽事獲佳績。

　　教育碩士簡介(專業(yè)學(xué)位)

　　教師教育學(xué)院成立于2012年末，是為順應(yīng)學(xué)校提出的“教師教育精英化”人才培養(yǎng)的新舉措，在原教育系的基礎(chǔ)上成立的，其前身為牡丹江師范學(xué)院教育系。目前，教師教育學(xué)院有教育系、心理系、科學(xué)與教育技術(shù)系、課程與教學(xué)論教研部、教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心(黑龍江省教育學(xué)實(shí)驗(yàn)中心)、大學(xué)生心理健康教育中心，黑龍江省博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、省級(jí)教育信息技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)等教學(xué)及教育研究部門;有教育學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)五個(gè)專業(yè)。教育碩士在教師教育學(xué)院設(shè)有3個(gè)專業(yè)方向：教育管理、心理健康教育、小學(xué)教育。另外教育碩士還涵蓋了學(xué)科教學(xué)等12個(gè)領(lǐng)域：現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))、學(xué)科教學(xué)(體育)、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(英語)。教育碩士學(xué)科團(tuán)隊(duì)以教育部教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員張寶歌教授為學(xué)科帶頭人的15個(gè)領(lǐng)域140人的專兼職教師組成，其中正高職52人，副高職78人(含中學(xué)高級(jí))，講師10人(含中學(xué)一級(jí))，具有博士學(xué)位的22人。近5年來，該團(tuán)隊(duì)主持國家社會(huì)科學(xué)基金課題2項(xiàng)，主持國家自然科學(xué)基金課題1項(xiàng)，主持教育部重點(diǎn)課題2項(xiàng)，文化部重點(diǎn)課題1項(xiàng)，教育部、黑龍江省社會(huì)科學(xué)基金課題6項(xiàng)，出版教材、著作55部，發(fā)表核心以上論文155篇，擁有雄厚的教育科研的底蘊(yùn)和實(shí)力，擁有完善的培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型教育人才的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐基地等一系列教學(xué)條件，是黑龍江省東部地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀后備人才和高級(jí)教育專家的培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

　　翻譯碩士簡介(專業(yè)學(xué)位)

　　外語語言文學(xué)學(xué)科下設(shè)三個(gè)外語學(xué)院:西方語言學(xué)院、東方語言學(xué)院、應(yīng)用英語學(xué)院。英語語言文學(xué)學(xué)科下設(shè)有英語、英語教育、小學(xué)英語、翻譯、商務(wù)英語等5個(gè)本科專業(yè)。俄語語言文學(xué)學(xué)科下設(shè)有俄語、俄語教育、翻譯3個(gè)本科專業(yè)。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位招收英語筆譯、英語口譯、俄語筆譯、俄語口譯四個(gè)領(lǐng)域的研究生。外語語言文學(xué)學(xué)科現(xiàn)有1個(gè)外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(英語),1個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)(英語),1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3門省級(jí)精品課程,1名省級(jí)名師和1名省級(jí)優(yōu)秀教師, 省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);主持國家社科基金規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng),參與國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與教育部重大項(xiàng)目1項(xiàng); 主持全國各司委項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)課題3項(xiàng)。三個(gè)外語學(xué)院含英語、英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、俄語、日語和韓語等7個(gè)系及澳大利亞研究中心、俄語中心、韓語中心等6個(gè)研究所。 導(dǎo)師隊(duì)伍由專兼職教師55人組成, 其中包括教授18人，副教授27人，學(xué)術(shù)帶頭人梁中賢教授為黑龍江省名師、省政府津貼獲得者、東北師大兼職博士生導(dǎo)師。從上個(gè)世紀(jì)90年代開始，我校外語學(xué)科成為牡丹江市外事翻譯的人才基地。教師經(jīng)常在牡丹江市大型的國際會(huì)議和重要的外智引進(jìn)活動(dòng)中承擔(dān)口筆譯工作。翻譯碩士人才培養(yǎng)體現(xiàn)“厚語言基礎(chǔ)，精專業(yè)知識(shí)，注重翻譯實(shí)踐”的培養(yǎng)定位; 體現(xiàn)黑龍江東南部外貿(mào)和旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的特點(diǎn); 強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐能力的培養(yǎng)，翻譯實(shí)踐貫穿教學(xué)全過程。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的雙語互譯基本功，掌握扎實(shí)的翻譯技能，具有一定的翻譯理論基礎(chǔ)，了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展相關(guān)知識(shí)，能夠適應(yīng)國家、地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次、應(yīng)用型、專業(yè)性翻譯人才。培養(yǎng)過程體現(xiàn)“課堂研討、現(xiàn)場(chǎng)速譯、基地實(shí)踐”的主旨。翻譯碩士培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作。教學(xué)中本著“實(shí)踐第一”的原則選擇教學(xué)方法，注重學(xué)生的翻譯技術(shù)和翻譯管理等職業(yè)能力。

　　旅游管理簡介(專業(yè)學(xué)位)

　　旅游管理碩士(Master of Tourism Administration，簡稱MTA)是國家教育部于2010年正式批準(zhǔn)的與工商管理碩士(MBA)和公共管理碩士(MPA)同類型、同層次的旨在培養(yǎng)高層次應(yīng)用型旅游專門人才的專業(yè)碩士教育項(xiàng)目。MTA以在職人員為招生對(duì)象，以培養(yǎng)旅游行業(yè)管理精英為目標(biāo)，課程安排強(qiáng)調(diào)前沿性、實(shí)戰(zhàn)性、創(chuàng)新性，是業(yè)界人士提升管理運(yùn)作能力、豐富人脈網(wǎng)絡(luò)、助推事業(yè)成功的重要平臺(tái)。牡丹江師范學(xué)院于2014年取得旅游管理碩士(MTA)專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有東北亞旅游經(jīng)濟(jì)研究、區(qū)域旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游文化與旅游教育、酒店與景區(qū)管理四個(gè)研究方向，現(xiàn)面向全國招收全日制MTA研究生。牡丹江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院MTA教育，是黑龍江省哈爾濱市外高校唯一開展MTA教學(xué)的單位，擁有一支專業(yè)化的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，其中，教授8人、副教授8人、講師5人;具有博士學(xué)位7人、碩士學(xué)位12人;具有相關(guān)職業(yè)資格證書的“雙師型”教師占70.1%。除校內(nèi)導(dǎo)師外，為每名學(xué)生配備一名校外實(shí)踐型兼職導(dǎo)師，兼職導(dǎo)師共計(jì)14人，皆是來自旅游管理政府部門、酒店、景區(qū)等旅游行業(yè)的專家。旅游管理專業(yè)2004年以來共發(fā)表科研、教改論文157篇，其中在國家級(jí)核心期刊發(fā)表論文67篇，出版專著9部，有20多篇論文被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄，承擔(dān)和參與省部級(jí)科研、教改立項(xiàng)18項(xiàng)，獲得地市級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)19項(xiàng);擁有豐富的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)資源，建有包括如旅游規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室、3D導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室、ERP實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施完備、功能齊全的經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)，在北京、上海、深圳、三亞、大連、牡丹江等地建有多個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，與牡丹江市旅游局、黑龍江省鏡泊湖風(fēng)景名勝區(qū)自然保護(hù)區(qū)管理委員會(huì)、世茂假日國際大酒店等20余家本地單位建立長期合作關(guān)系，開展了旅游規(guī)劃調(diào)研、節(jié)慶活動(dòng)方案制定及旅游管理干部培訓(xùn)等活動(dòng)，完成和在研項(xiàng)目22個(gè)，通過廣泛參與社會(huì)服務(wù)，不僅為旅游管理專業(yè)研究生培養(yǎng)提供了充分的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地保障，完善了辦學(xué)條件，而且可以為地方旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持。牡丹江市毗鄰俄羅斯，地緣優(yōu)勢(shì)明顯，中外高校間國際交流緊密。2011年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，牡丹江師范學(xué)院正式獲得與俄羅斯在旅游管理專業(yè)方向開展聯(lián)合辦學(xué)資質(zhì)，并已實(shí)現(xiàn)互派留學(xué)生，為旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提供了良好的國際交流平臺(tái)。