地科院度研究生招生信息

時(shí)間：2020-12-10 10:39:36 招生信息我要投稿

地科院2017年度研究生招生信息

　　2017年碩士研究生考試已經(jīng)結(jié)束，等待成績(jī)的同時(shí)你是否已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試?或者你想要申請(qǐng)博士研究生卻苦于沒(méi)有方向?又或者你想聯(lián)系導(dǎo)師，但是沒(méi)有目標(biāo)?今天小編一并幫你解決這些問(wèn)題。

地科院2017年度研究生招生信息

　　博士研究生招生辦法篇

　　一、申請(qǐng)條件

　　(一)基本要求：符合《天津大學(xué)2017年博士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章》規(guī)定的報(bào)名條件。

　　注：未取得碩士學(xué)位的非全日制碩士研究生不允許報(bào)考。

　　(二)本學(xué)院要求：

　　1. 只限英語(yǔ)考生報(bào)考。

　　2. 對(duì)環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)和擬從事的相關(guān)學(xué)科(或研究方向)有濃厚研究興趣，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和科研能力的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，以及已獲得碩士學(xué)位的往屆生均可報(bào)考。

　　3.本學(xué)院只接受非定向考生報(bào)考。

　　二、考核方案

　　(一)外國(guó)語(yǔ)考核辦法

　　外國(guó)語(yǔ)水平滿(mǎn)足以下情況之一，認(rèn)定外國(guó)語(yǔ)成績(jī)合格(以下外國(guó)語(yǔ)成績(jī)應(yīng)為2012年1月1日之后獲得)，其考核結(jié)果不帶入下一輪的評(píng)分。

　　1.大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)達(dá)到425分(百分制的60)分以上;

　　2.TOEFL成績(jī)?cè)?0分以上;

　　3.雅思成績(jī)?cè)?.5分以上;

　　4.取得境外學(xué)士、碩士學(xué)位的考生。

　　5.取得外國(guó)語(yǔ)成績(jī)符合要求，但超過(guò)年限者，或者沒(méi)有以上外國(guó)語(yǔ)成績(jī)的考生需在天津大學(xué)研究生數(shù)字化教學(xué)(e-Learning)平臺(tái)進(jìn)行外國(guó)語(yǔ)測(cè)試，測(cè)試成績(jī)符合學(xué)院制訂的合格線(xiàn)，則視為符合外國(guó)語(yǔ)水平要求。

　　6.針對(duì)導(dǎo)師團(tuán)博士招生、面向本校以普通招考方式選拔的兩類(lèi)考生，由學(xué)院招生小組負(fù)責(zé)組織專(zhuān)家進(jìn)行考核，對(duì)其外國(guó)語(yǔ)成績(jī)做統(tǒng)一認(rèn)定給分，此類(lèi)考生無(wú)須再參加e-learning考核。

　　(二)綜合考核辦法

　　1.考核方式：考生進(jìn)行研究成果與研究計(jì)劃介紹，再以專(zhuān)家提問(wèn)的方式，重點(diǎn)考察考生的專(zhuān)業(yè)背景、操作技能、外語(yǔ)水平、科研潛力等。

　　2.考核環(huán)節(jié)：

　　研究經(jīng)歷展示：考生進(jìn)行研究成果與研究計(jì)劃介紹(PPT展示10分鐘，提問(wèn)10-15分鐘，包括發(fā)表論文、專(zhuān)利、獲獎(jiǎng)等成果，讀博期間的研究思路和計(jì)劃)。

　　綜合考核面試：包括專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力面試，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)面試，專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)及操作技能(指實(shí)驗(yàn)及對(duì)色譜、質(zhì)譜等儀器的熟悉程度等)面試，綜合素質(zhì)面試。

　　3.分制：

　　總分為100分，總成績(jī)=研究成果與研究計(jì)劃成績(jī)(權(quán)重30%)+專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)能力面試(權(quán)重10%)+專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)面試(權(quán)重20%)，專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)及操作技能成績(jī)(權(quán)重20%)+綜合素質(zhì)面試成績(jī)(權(quán)重20%)。每位專(zhuān)家根據(jù)實(shí)際情況對(duì)考生進(jìn)行無(wú)記名打分，所有專(zhuān)家的分?jǐn)?shù)取平均值。

　　三、申請(qǐng)方式

　　登陸天津大學(xué)博士生招生申請(qǐng)網(wǎng)站：http://202.113.5.137/bszs/front/申請(qǐng)。

　　四、錄取辦法

　　(一)錄取規(guī)則

　　1.未通過(guò)初審的考生不能參加考核環(huán)節(jié)，未參加考核的考生不予錄取;

　　2.考核環(huán)節(jié)各單項(xiàng)成績(jī)均不能低于60分，否則認(rèn)定為不合格，將不予錄取;

　　3.遵循報(bào)考導(dǎo)師志愿優(yōu)先的原則，根據(jù)考生綜合考核的總成績(jī)從高分到低分錄取。

　　(二)調(diào)劑原則

　　若博士名額仍有空缺時(shí)，未被第一志愿導(dǎo)師錄取的考生，由考生本人申請(qǐng)進(jìn)行調(diào)劑，經(jīng)接收導(dǎo)師同意后，方可被錄取，否則將不予錄取。如考生不接受調(diào)劑，可視作自愿放棄錄取名額，本年度不再錄取。

　　詳細(xì)招生簡(jiǎn)章請(qǐng)登陸天津大學(xué)研究生招生網(wǎng)http://gs.tju.edu.cn/html/pms/查詢(xún)。

　　地科院導(dǎo)師信息篇

　　地科院目前擁有全職教學(xué)科研人員24人，其中雙聘院士1人，教授(研究員)10人。其中國(guó)家優(yōu)青3人次、國(guó)家青千2人次、外籍教授3人次、天津市青千1人次。還將陸續(xù)聘請(qǐng)多名海內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)我院開(kāi)展講學(xué)或研究工作。

　　導(dǎo)師代表

　　劉叢強(qiáng)，博導(dǎo)，中國(guó)科學(xué)院院士，美國(guó)和歐洲地球化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士。研究方向：地表地球化學(xué)。

　　李思亮，教授，博導(dǎo)，國(guó)家優(yōu)青。研究方向：流域生物地球化學(xué)過(guò)程和同位素地球化學(xué)。

　　劉學(xué)炎，教授，博導(dǎo), 國(guó)家青千,國(guó)家優(yōu)青。研究方向：人為氮、硫污染物來(lái)源及其環(huán)境生物過(guò)程的穩(wěn)定同位素示蹤。

　　宋照亮，教授，博導(dǎo)，國(guó)家優(yōu)青。地球表層生命元素特別是碳—硅偶合體的生物地球化學(xué)循環(huán)。

　　Benjamin Chetelat(法國(guó)籍)，教授，博導(dǎo)。研究方向：化學(xué)風(fēng)化、碳循環(huán)，陸地風(fēng)化以及河流循環(huán)中的硼同位素變化。

　　Khan Mostofa(孟加拉籍)，教授，博導(dǎo)。研究方向：有機(jī)質(zhì)和生態(tài)環(huán)境效應(yīng)。

　　Chandra Mouli Pavuluri(印度籍)，教授，博導(dǎo)。研究方向：大氣化學(xué)物、有機(jī)分子、氣溶膠同位素。

　　郎赟超，教授，博導(dǎo)。研究方向：地表物質(zhì)水文地球化學(xué)循環(huán)。

　　李曉東，教授，博導(dǎo)。研究方向：流域地球化學(xué)過(guò)程和物質(zhì)循環(huán)以及大氣氣溶膠。

　　王寶利，教授，博導(dǎo)。研究方向：流域生物地球化學(xué)過(guò)程。

　　碩士研究生復(fù)試大綱篇

　　2017年碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試: 地球系統(tǒng)科學(xué)和全球變化、地球化學(xué)二選一。

　　地球系統(tǒng)科學(xué)和全球變化

　　一、考試的總體要求

　　主要考察地球系統(tǒng)科學(xué)的理論基礎(chǔ)、子系統(tǒng)、學(xué)科分支和地球系統(tǒng)各圈層相互作用動(dòng)力學(xué)效應(yīng);地球系統(tǒng)科學(xué)的研究思路、基本概念、基本框架、時(shí)間尺度、研究步驟和方法論;地球系統(tǒng)科學(xué)的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn);從地球系統(tǒng)科學(xué)的視角探究全球變化;人類(lèi)活動(dòng)與全球變化之間的相互作用、影響機(jī)制。

　　二、考試的內(nèi)容：(重點(diǎn)部分)

　　1.地球系統(tǒng)科學(xué)的概念、理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷史，地球系統(tǒng)科學(xué)的主要研究思路與方法。不同時(shí)間尺度上地球環(huán)境的演化，地球系統(tǒng)演化過(guò)程的時(shí)間和空間尺度特征;

　　2.地球系統(tǒng)各圈層(大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈)相互作用過(guò)程，包括系統(tǒng)各組成成分之間的相互作用(物理、化學(xué)、生物作用);

　　3.以全球碳循環(huán)研究為主線(xiàn)，包括：水系統(tǒng)水循環(huán)與水安全、大氣-氣溶膠相互作用、生態(tài)系統(tǒng)與土地利用變化、陸地表層系統(tǒng)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等;

　　4.從地球系統(tǒng)科學(xué)的角度研究全球環(huán)境變化：全球變化的研究熱點(diǎn)，氣候系統(tǒng)、生物地球化學(xué)循環(huán)和全球變化的關(guān)系，全球及區(qū)域性氣候與環(huán)境變化的'特點(diǎn)與驅(qū)動(dòng)機(jī)制;

　　5.人類(lèi)活動(dòng)與全球變化之間的相互作用關(guān)系：全球變暖及其對(duì)人類(lèi)的影響，自然資源利用與保護(hù)的重要性，地球環(huán)境變化與人類(lèi)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。

　　三、試卷題型及比例

　　簡(jiǎn)答題20%，論述題80%(六選四)。

　　四、主要參考教材

　　斯蒂芬(W. Steffen)著;符淙斌，延曉冬，馬柱國(guó) 等譯，全球變化與地球系統(tǒng)，北京，氣象出版社，2010年。

　　黃鼎成著，地球系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究，氣象出版社，2005年。

　　畢思文，耿杰哲著，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地學(xué)類(lèi)系列精品教材：地球系統(tǒng)科學(xué)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社，2009年。

　　地球化學(xué)

　　一、考試的總體要求

　　主要考察考生在地球化學(xué)，特別是在環(huán)境地球化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)及相關(guān)技能。要求考生掌握環(huán)境地球化學(xué)的概念、基礎(chǔ)理論、發(fā)展歷史，以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系;掌握環(huán)境地球化學(xué)方法的基本原理及其應(yīng)用條件;了解環(huán)境地球化學(xué)的研究進(jìn)展和前沿科學(xué)問(wèn)題;了解環(huán)境地球化學(xué)與人類(lèi)健康、生產(chǎn)和生活的緊密關(guān)系。注重考察考生能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，從地球化學(xué)角度分析和解決實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)思路和能力。

　　二、考試的內(nèi)容：(重點(diǎn)部分)

　　1.掌握環(huán)境地球化學(xué)的概念、理論基礎(chǔ)，以及主要研究?jī)?nèi)容、研究方法。理解環(huán)境地球化學(xué)發(fā)展歷史以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系，理解環(huán)境地球化學(xué)的研究現(xiàn)狀，了解環(huán)境地球化學(xué)研究的前沿科學(xué)問(wèn)題。

　　2.結(jié)合地球化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境化學(xué)和生態(tài)學(xué)等多學(xué)科交叉的基礎(chǔ)理論，理解并掌握巖石圈表層(土壤)、水體、大氣和生物圈的環(huán)境地球化學(xué)特征。

　　3.理解天然和人為過(guò)程釋放的化學(xué)元素及化學(xué)物質(zhì)在地表各圈層(巖石/土壤圈-水圈-大氣圈-生物圈)之間的分布規(guī)律、賦存狀態(tài)、運(yùn)移特征、轉(zhuǎn)化機(jī)制及其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。

　　4.理解與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的緊密相關(guān)的主、微量元素(包括重金屬元素)在近地表環(huán)境中的含量(背景值)、遷移、污染、富集規(guī)律和特點(diǎn)。

　　5.掌握化學(xué)元素的環(huán)境地球化學(xué)分類(lèi)及其在近地表環(huán)境中的形態(tài)、性質(zhì)，了解其與生物體和人體健康的關(guān)系。

　　三、試卷題型及比例

　　基本概念 20%，簡(jiǎn)答題 20%，論述題 60%(五選三)。

　　四、主要參考教材

　　戎秋濤，翁煥新編，環(huán)境地球化學(xué)，北京：地質(zhì)出版社，1990年。

　　陳靜生等，環(huán)境地球化學(xué)，北京：海洋出版社，1990年。

　　楊忠芳等，現(xiàn)代環(huán)境地球化學(xué)。北京：地質(zhì)出版社，1999年。

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