管理類考研院校排名

　　經(jīng)濟(jì)類院校的研究生報考的競爭也呈現(xiàn)出白熱化趨勢，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的管理類考研院校排名，歡迎閱讀本文!

　　上海財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、財政學(xué)

　　教育特色：上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新平臺建設(shè)已躋身國家高水平大學(xué)項目行列，注重對學(xué)生全面的文化素質(zhì)、扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論功底、開放的國際視野、持續(xù)的自我更新學(xué)習(xí)能力等多方面素質(zhì)的培養(yǎng)，志在培養(yǎng)高層次的經(jīng)濟(jì)管理創(chuàng)新人才。

　　廈門大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、專門史(經(jīng)濟(jì)史)

　　教育特色：經(jīng)濟(jì)是廈門大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，有許多學(xué)術(shù)突出的老專家學(xué)者。同時，近年來又有一批有海外留學(xué)經(jīng)歷、導(dǎo)師均為諾貝爾獎獲得者的年輕名師加入，使得經(jīng)濟(jì)類研究生培養(yǎng)形成“傳統(tǒng)+現(xiàn)代”相和諧的互補學(xué)習(xí)平臺。

　　復(fù)旦大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科在特色專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)方面都走在全國前列，同時還結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，大膽吸收國內(nèi)外學(xué)科建設(shè)的成功經(jīng)驗，注重經(jīng)濟(jì)類學(xué)科間的交叉和結(jié)合，開創(chuàng)了獨具特色的學(xué)科道路。其“1+1” 交換交流互補研究班就體現(xiàn)了精髓所在。

　　浙江大學(xué)

　　重點學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：浙江大學(xué)地處長江三角洲的特殊經(jīng)濟(jì)地理位置，經(jīng)濟(jì)學(xué)呈現(xiàn)百家爭鳴的繁榮景象，匯聚了多家經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點。同時，積極匯聚政府、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)等方面的資源，開創(chuàng)了“企業(yè)實踐+科研”雙向互動培養(yǎng)模式的先河。

　　南開大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科教育把“課堂教學(xué)-校園文化- 社會實踐”的有機結(jié)合作為育人的基本環(huán)節(jié)，強調(diào)國際化背景下經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)的本土化，走企學(xué)合作之路，以創(chuàng)新推動學(xué)科的發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科人才的培養(yǎng)中形成了“中國+世界”的獨特視角，實行聘用國外著名學(xué)者客串帶班制度，使得全球化在學(xué)科內(nèi)部得以實現(xiàn)。

　　東部與西部——績優(yōu)股與潛力股

　　東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異，也帶來了東部與西部經(jīng)濟(jì)院校的差異。沿海東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)院校云集，西部則寥寥無幾。但是，隨著西部大開發(fā)的推進(jìn)，國家宏觀政策的引導(dǎo)，跨考高級咨詢師馬老師保守地建議考生們：與其跟風(fēng)購買績優(yōu)股——擠破腦袋考進(jìn)東部的經(jīng)濟(jì)院校，還不如選擇一所具有同樣實力但收益更大的潛力股——同等條件下錄 取分?jǐn)?shù)低很多的西部院校，西南財經(jīng)大學(xué)就是一個典型。

　　西南財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：西南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科研究生的培養(yǎng)特色帶有典型的繁榮經(jīng)濟(jì)科學(xué)、服務(wù)金融事業(yè)、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的色彩。其地處西部經(jīng)濟(jì)中心成都的地理優(yōu)勢，使其經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)又極具西部特色，深入調(diào)研農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“基地化”培養(yǎng)模式將這一特色展現(xiàn)得淋漓盡致。

　　武漢大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、金融學(xué)(含保險學(xué))

　　教育特色：武漢大學(xué)在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科研究生培養(yǎng)中推進(jìn)多元化導(dǎo)師隊伍，實行復(fù)合導(dǎo)師制，這在眾多經(jīng)濟(jì)類院校中獨樹一幟。同時，經(jīng)濟(jì)學(xué)位點建設(shè)中設(shè)立了學(xué)位點建設(shè)基金，實行學(xué)位點建設(shè)負(fù)責(zé)人制， 這開創(chuàng)了學(xué)位“基金化”的獨特培養(yǎng)模式。

　　中山大學(xué)

　　特色學(xué)科：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：中山大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)注重國際化，強調(diào)學(xué)生的國際化視野和全球觀念，大力開拓對外交流的途徑。在教學(xué)方式上，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力，采用雙語教學(xué)。

　　吉林大學(xué)

　　特色學(xué)科：數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：吉林大學(xué)的教育特色可以概括為“第一線、應(yīng)用性、高素質(zhì)、技能型、零距離”。其經(jīng)濟(jì)類學(xué)科研究生教育具有為企業(yè)或行業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型碩士研究生的典型特色。

　　湖南大學(xué)

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)

　　教育特色：湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科是在堅實的理科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，培養(yǎng)形式具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇曰�色彩，授課方式具有模型化特色。同時，湖南大學(xué)的前身是著名的岳麓書院，薪火傳存，其經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)還具有書院文化特色，培養(yǎng)方式兼具文化韻味。

　　中央財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)

　　教育特色：中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院是我國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域重要的科研創(chuàng)新基地，按照“優(yōu)勢突出、特色鮮明”的原則，順應(yīng)專業(yè)的發(fā)展趨勢，大力整合資源，力圖培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)人才。其“政府化”定位培養(yǎng)和“政策化”應(yīng)用培養(yǎng)在全國經(jīng)濟(jì)類院校中獨具特色。

　　江西財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　培養(yǎng)特色：江西財經(jīng)大學(xué)結(jié)合江西歷史文化名城的優(yōu)勢，把借鑒 國外先進(jìn)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)歷史結(jié)合起來，構(gòu)建教學(xué)研究型的人才培養(yǎng)體系， 培養(yǎng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)人才。

　　深圳大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：深圳大學(xué)的培養(yǎng)原則為“寬學(xué)識基礎(chǔ)，與就業(yè)零距離， 應(yīng)用學(xué)科與理論學(xué)科兼容，以應(yīng)用學(xué)科為主”，充分發(fā)揮其地理優(yōu)勢和高層次教育的社會作用，采取與社會的多種交流形式，加大對社會實踐型人才的培養(yǎng)，形成了具有“特區(qū)性、窗口性、實驗性”的培養(yǎng)特色。

　　山西財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的培養(yǎng)模式為分層分類建設(shè)， 即重點學(xué)科重點建設(shè)，一般學(xué)科統(tǒng)籌建設(shè)。因地處銀行發(fā)源地山西， 山西財經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科帶有濃郁的地方特色和深厚的理論基石， 形成了“票號化”的經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)模式，強調(diào)理論與實踐的密切結(jié) 合、動手與動腦的相互促進(jìn)。

　　綜合與地方——紅籌股與普通股

　　許多綜合性大學(xué)并不是以經(jīng)濟(jì)學(xué)起家的院校，面對如今經(jīng)濟(jì)火熱的局面，他們也開始建設(shè)獨具特色的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。綜合性大學(xué)憑借自己原有的優(yōu)良資源，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)，雖然起步稍晚，但在經(jīng)濟(jì)學(xué)與其擅長的學(xué)科相結(jié)合的交叉專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)十分突出。同時， 一些省內(nèi)經(jīng)濟(jì)類院校在與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相融合的領(lǐng)域也表現(xiàn)突出。這些院校的實力不可小視，對于那些發(fā)展目標(biāo)明確的考生也是不錯的選擇。

　　浙江財經(jīng)學(xué)院

　　特色學(xué)科：財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)

　　教育特色：浙江財經(jīng)學(xué)院以系列講座“學(xué)術(shù)沙龍”為平臺，邀請知名專家學(xué)者進(jìn)行講座，拓展學(xué)生的知識視野。在加強學(xué)生基本理論與方法教育的同時，強化專業(yè)實踐教育，全面提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，增強畢業(yè)生就業(yè)競爭能力和就業(yè)適應(yīng)能力。

　　四川大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)

　　教育特色：四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的建設(shè)中探索建立了

　　“以學(xué)院為管理重心，以教師為辦學(xué)主體，以學(xué)生為育人中心”的管理運行新機制，進(jìn)一步提出了造就“具有深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野的國家棟梁和社會精英”的人才培養(yǎng)新模式。

　　中國政法大學(xué)

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：中國政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科在培養(yǎng)模式上具有以下特色： 一是經(jīng)濟(jì)文化中兼具濃郁的法治文化氣息，用法治機理實行教學(xué)的

　　“法式管理”，使經(jīng)濟(jì)類人才知識有法、素質(zhì)蘊法、技能習(xí)法;二是

　　“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬視野、強能力”，超越單一經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的局限，培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)有三大優(yōu)勢：師資、影響力和農(nóng)業(yè)優(yōu)勢，具有專業(yè)化、實用化、國際化的.特點。學(xué)校要求經(jīng)濟(jì)類學(xué)生在全面、系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)類一般理論與實務(wù)的基礎(chǔ)上，增強農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)及有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有經(jīng)濟(jì)學(xué)之外的專業(yè)特色;在加強學(xué)生基本理論與方法教育的同時，強化專業(yè)實踐教育，全面提高學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，使經(jīng)濟(jì)類研究生具有較強的就業(yè)競爭能力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。

　　上海大學(xué)

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)

　　教育特色：上海大學(xué)的科研實力在全國高校中處于先進(jìn)水平，特別強調(diào)把握“變”的精髓來應(yīng)對經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展所帶來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和人才需求變化，基于此理念上的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科培養(yǎng)模式和科技創(chuàng)新體系與上�，F(xiàn)代化國際大都市的經(jīng)濟(jì)地位非常適應(yīng)。

　　南京財經(jīng)大學(xué)

　　特色學(xué)科：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)

　　教育特色：南京財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科注意探索在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中具有重大或深遠(yuǎn)意義的領(lǐng)域，具有前瞻性、先進(jìn)性。其經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)主要定位在“一流化”的使命和定位、“名師化”的文化底蘊、

　　“獨特化”的經(jīng)濟(jì)追求上。

　　長春稅務(wù)學(xué)院

　　特色學(xué)科：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、財政學(xué)

　　教育特色：長春稅務(wù)學(xué)院是我國第一所也是唯一的一所稅務(wù)本科高等院校。其經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)極具針對性和應(yīng)用性，采用與相關(guān)銀行和稅務(wù)等金融機構(gòu)的定點培養(yǎng)模式，并推行“知識、能力、人格”三位一體的全面素質(zhì)教育和復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。

　　大連大學(xué)

　　特色學(xué)科：世界經(jīng)濟(jì)

　　教育特色：大連大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的培養(yǎng)模式主要有：服務(wù)面向定位，即面向遼寧、輻射全國的發(fā)散形式定位;主動服務(wù)與地方互動雙興的交流式培養(yǎng);凸顯旅游城市的經(jīng)濟(jì)特點，建設(shè)具有自身特色的旅游經(jīng)濟(jì)型人才。

　　集美大學(xué)

　　特色學(xué)科：國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)

　　教育特色：集美大學(xué)經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)努力服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展，經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)模式具有罕見的“地域化”特色，專注于地方經(jīng)濟(jì)的研究。

　　華僑大學(xué)

　　特色學(xué)科：數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：華僑大學(xué)的經(jīng)濟(jì)類學(xué)科以“重視基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、增強能力、提高素質(zhì)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力造就富有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應(yīng)境內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。在培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)人才方面形成自身“華僑”特色，內(nèi)外兼修。

　　蘭州商學(xué)院

　　特色學(xué)科：統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)

　　教育特色：蘭州商學(xué)院是黃河上游甘、青、寧三省(區(qū))唯一一所以本科教育為主的高等財經(jīng)類院校，其經(jīng)濟(jì)類學(xué)科建設(shè)以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，研究生實行“訂單式”培養(yǎng)，“全程化”監(jiān)控，保證學(xué)生質(zhì)量，具有典型的經(jīng)濟(jì)特色。

　　西安財經(jīng)學(xué)院

　　特色學(xué)科：統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)

　　教育特色：西安財經(jīng)學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)科中開展重點學(xué)科和緊缺專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、具有地方特色優(yōu)勢的學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。獨特的“緊缺式”經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)頗見成效，對以后經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)具有很好的導(dǎo)向作用。

　　貴州財經(jīng)學(xué)院

　　特色學(xué)科：金融學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育特色：貴州財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)類學(xué)科以“培養(yǎng)立足貴州、關(guān)注貧困、艱苦奮斗、適應(yīng)能力強、能夠為富民興黔做貢獻(xiàn)的應(yīng)用型高級專門人才”為定位，建有目前貴州省唯一的省級經(jīng)濟(jì)、管理類人文社科研究基地。其經(jīng)濟(jì)類人才培養(yǎng)帶有濃厚的人文氣息，這可從“人文+ 經(jīng)濟(jì)”的交叉選課形式得以體現(xiàn)。

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