考研英語語法

時(shí)間：2021-12-30 09:32:00 考研英語我要投稿

考研英語語法10篇

考研英語語法1

　　大家都知道，考研英語分為三個(gè)部分的考試內(nèi)容，有完型、閱讀及寫作等，其中又包含翻譯及新題型等。同學(xué)們可能會(huì)質(zhì)疑，“考試不考語法啊，我干嘛還要學(xué)習(xí)語法呢?”。其實(shí)不然，語法是各個(gè)考試題型的基礎(chǔ)。試想，不懂語法，我該怎么答完型?不懂語法，閱讀怎么能讀懂?不懂語法，能寫出好的作文嗎?答案是不能。因此，語法是我們做各個(gè)題型的基礎(chǔ)，各位童鞋一定要努力拿下這片天地。語法該如何攻克呢?我們英語教研室王朋彥老師建議大家掌握基礎(chǔ)語法，同時(shí)用真題來鞏固語法，尤其從句部分大家要重點(diǎn)掌握，這對(duì)于未來閱讀、翻譯、寫作都有重要意義。

考研英語語法10篇

　　第一，掌握基礎(chǔ)語法

　　考研語法相對(duì)而言是有一定難度的。如果同學(xué)們上來就學(xué)習(xí)真題中特別難的長難句，那可能會(huì)被打擊到。學(xué)習(xí)是一個(gè)先易后難的漸進(jìn)過程。同學(xué)們可以先從最基本的語法知識(shí)開始，尤其是那些語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個(gè)句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等這類的童鞋。建議大家可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析的。同時(shí)通過做題鞏固所學(xué)的語法知識(shí)。

　　第二，真題鞏固語法

　　很多同學(xué)會(huì)反應(yīng)，語法知識(shí)枯燥無比，并且好多語法知識(shí)看起來比較面熟，覺得自己對(duì)這部分語法知識(shí)了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。同學(xué)們一定要注意，語法是很枯燥，但是沒有語法，考研很難成功。因此，同學(xué)們一定要先對(duì)基礎(chǔ)語法知識(shí)有很好的認(rèn)知與了解。有了一定的基礎(chǔ)之后，可以結(jié)合我們的真題，檢驗(yàn)對(duì)語法知識(shí)的掌握情況。比如，看真題中的完型填空、閱讀理解、英譯漢等真題的內(nèi)容。

　　假如真題做的不夠好，這恰恰是大家語法掌握不夠好的表現(xiàn)。這同時(shí)也是各位同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)語法的動(dòng)力。看語法書的同時(shí)，要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

　　此外，考研英語的語法可以分為五個(gè)模塊：句子成分，非謂語動(dòng)詞，并列連詞，三大從句及特殊結(jié)構(gòu)。對(duì)于每個(gè)模塊的復(fù)習(xí)，同學(xué)們都應(yīng)掌握最基本的語法知識(shí)點(diǎn)，比如非謂語動(dòng)詞的三種形式，比如并列連詞有哪些，比如三大從句都是什么，有什么區(qū)別等等。同學(xué)們要掌握這些基本的語法知識(shí)。最重要的是，能夠運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，真正用到解題過程中，運(yùn)用到自己的文章閱讀中。

考研英語語法2

　　考研英語試卷中，雖然沒有單純地考查語法知識(shí)，但是語法卻貫穿其中——完形填空，閱讀理解和翻譯中的長難句，無不考到。由此可見，語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有語法做前提，考研拿高分只是癡人說夢。在這里，為大家介紹一下考研英語的復(fù)習(xí)方法和原則。

　　1.先框架，后細(xì)節(jié)：

　　考研語法的基本框架是詞匯的分類，英語詞匯按照詞義、詞形及其在句子中的功用可分為十大類，即：名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞、副詞、冠詞、連詞、數(shù)詞、感嘆詞。其次，需要掌握簡單陳述句的結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞短語和從句。其中非謂語動(dòng)詞短語為重中之重，主要包括動(dòng)名詞短語、分詞短語和動(dòng)詞不定式短語。從句內(nèi)容稍復(fù)雜，但只要理清了脈絡(luò)，也可以輕松掌握。根據(jù)所擔(dān)任的成分，從句可分為主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、定語從句和狀語從句。主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句統(tǒng)稱名詞性從句。定語從句又叫形容詞性從句。狀語從句又叫副詞性從句。其它內(nèi)容屬于細(xì)節(jié)。

　　2.先一般，后特殊：

　　詞匯分類、句法結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語態(tài)等問題以及上一點(diǎn)中提到的內(nèi)容，都是需要同學(xué)先掌握的一般內(nèi)容，特殊語法規(guī)則用的較少。對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，應(yīng)先掌握一般內(nèi)容，在深入學(xué)習(xí)特殊規(guī)則。

　　3.先整體，后局部：

　　對(duì)于固定搭配、并列結(jié)構(gòu)、非謂語動(dòng)詞短語以及從句，采用模塊分割法，先整體搞清楚各個(gè)模塊從哪里開始，到哪里結(jié)束，再分析該模塊整體上做什么成分，最后再分析模塊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。比如分析非謂語動(dòng)詞短語的基本方法是：先整體搞清楚從句從哪里開始，到哪里結(jié)束，再分析從句整體上做什么成分，做什么成分即什么語從句。后局部：分析從句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。從句本身是一個(gè)完整的句子，有自己的主語、謂語和其它成分或主語、連系動(dòng)詞和表語以及其它成分。

考研英語語法3

　　語法是考研英語的基礎(chǔ)，這部分在研究生英語考試中不再單獨(dú)考查，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷的各個(gè)題型中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析；作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。這部分基礎(chǔ)如果欠缺，其它的綜合能力提高起來將會(huì)很慢，所以所有考生都務(wù)必重視考研語法的復(fù)習(xí)。

　　語法復(fù)習(xí)起來應(yīng)該有所側(cè)重，必須有針對(duì)性，否則死扣語法，不但浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能有很好的效果�？忌趶�(fù)習(xí)語法過程中要注意以下幾個(gè)方面：

　　1.有一本正規(guī)的語法書

　　對(duì)于那些語法基礎(chǔ)知識(shí)較差的考生，一本正規(guī)的語法書就像一本詞典，隨時(shí)可以幫助大家重拾記憶�？忌梢愿鶕�(jù)語法書中系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，找找當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)英語的感覺。

　　2.重點(diǎn)掌握句法

　　句法對(duì)閱讀及翻譯寫作都十分重要，因此必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　3.有的放矢

　　樂考無憂通過對(duì)大綱的研讀，以及對(duì)歷年真題的分析和統(tǒng)計(jì)，得出考研英語常考的重點(diǎn)的語法知識(shí)包括：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法；常用連接詞的詞義及其用法；非謂語動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成及其用法；虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法等。復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握考研考查的語法體系，而不要陷入了盲目學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

　　4.以真題為依托

　　如果單純地看語法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，跟真題中出現(xiàn)的語法長難句結(jié)合起來復(fù)習(xí)，不僅可以檢驗(yàn)語法知識(shí)的掌握情況，還有助于深刻地了解真題中語法的考查角度。

　　看語法書的同時(shí)，要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

　　那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢？復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章、做對(duì)題目。英語成績好的同學(xué)，肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)，可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個(gè)長難句的主干，理清各個(gè)成分之間的關(guān)系，并能正確翻譯，那就說明對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)；如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　最后，要跟大家強(qiáng)調(diào)的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用，把真題利用好，能給你帶來事半功倍的效果，省心、省時(shí)、省錢，而且還高效率。原因是出題人不是你，所以要把自己的思路往專家的思路上靠，這個(gè)靠的過程，還得是在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)。

考研英語語法4

　　有很多同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在研究生考試中不再單獨(dú)考察語法知識(shí)，所以考研復(fù)習(xí)中就不需要拿本語法書從頭到尾看，做題的時(shí)候碰到不懂的語法知識(shí)時(shí)再翻書看看就行了。這種想法對(duì)于那些與法基礎(chǔ)較弱的同學(xué)是完全錯(cuò)誤的，即使是語法基礎(chǔ)角度較好的同學(xué)也應(yīng)該重視英語語法的復(fù)習(xí)。

　　雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考察，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí)，閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析，作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。所以說，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　一、從一本語法書開始打基礎(chǔ)

　　有很多同學(xué)知道自己的語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個(gè)句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多，基本上對(duì)語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對(duì)于這種狀況，我們建議，這樣的同學(xué)可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析的，同時(shí)通過做題鞏固所學(xué)的語法知識(shí)。

　　二、將語法同題目結(jié)合來復(fù)習(xí)

　　大部分的同學(xué)都會(huì)覺得語法知識(shí)比較枯燥，并且好多語法知識(shí)看起來比較面熟，覺得自己對(duì)這部分語法知識(shí)了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對(duì)于這些同學(xué)來說如果單純的看語法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會(huì)好一些，并且可以通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的掌握情況。現(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識(shí)融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。

　　建議你結(jié)合做題看書，就是先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識(shí)。如果題目做的不是很好，你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對(duì)這部分語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)�？凑Z法書的同時(shí)要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

　　三、了解自己語法水平針對(duì)復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對(duì)題目，英語成績好的同學(xué)肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句，你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分以及各個(gè)成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識(shí)，并能正確翻譯，那就說明你對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)，如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　總而言之，如果考生能夠按部就班一步一步地從基礎(chǔ)掌握，相信考研英語的語法不會(huì)難倒你。最后，祝愿所有考研人復(fù)習(xí)順利！

考研英語語法5

　　首先看語法分成哪幾塊:

　　第一：句法知識(shí)部分，包括英語的十大詞類、兩大句型、八大句子成分、主從句、單復(fù)句。

　　第二：語法知識(shí)部分，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、非謂語、三大從句等等。

　　句法知識(shí)，是語法知識(shí)的基礎(chǔ)，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的內(nèi)核，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法之前必須要有基本的句法知識(shí)！

　　如果你真正的想學(xué)透語法，理解英語語法的原理，那么建議你看這幾個(gè)視頻，花半小時(shí)看完《英語思維課程句法分析基礎(chǔ)》視頻，先搞定句法知識(shí)，建立起扎實(shí)的語法地基；然后再花半小時(shí)看完《英語思維課程英語時(shí)態(tài)的原理》《英語思維課程動(dòng)詞的秘密》《英語時(shí)間的秘密》幾個(gè)視頻基本就把英語語法的結(jié)構(gòu)體系理順了，英語語法也就基本入門了。

　　如果你實(shí)在想看書，那么建議你看《英語思維：解密英語語法的原理》，華東理工大學(xué)出版，國內(nèi)第一本講解英語語法原理和思維內(nèi)涵的書；是第一本真正系統(tǒng)完整的呈現(xiàn)英語語法框架體系全貌的書。學(xué)完此書后，你對(duì)英語語法的理解會(huì)有脫胎換骨之感。最全最實(shí)用的應(yīng)該是徐廣聯(lián)的《大學(xué)英語語法講座與測試》，最新版第五版可以看下文都名師何凱文的書

　　單詞是文章的基礎(chǔ)，文章中若有大部份的關(guān)鍵單詞不認(rèn)識(shí)，那將大大阻礙你對(duì)文章的理解。

　　雖然考研英語沒有專門的語法題，但語法是解決真題里長難句的關(guān)鍵，沒有過硬的語法知識(shí)，長難句幾乎沒法下手。

　　研究近十年的真題，研究最近階段命題人是如何設(shè)置考點(diǎn)與陷阱的。真題必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完(這樣你才能適應(yīng)考研英語的強(qiáng)度)，做完后對(duì)答案，然后每半天分析一篇文章：記憶文章中不認(rèn)識(shí)的生詞，分析長難句，可用在作文中的搭配與句型。

　　考研不只是考英語，還有數(shù)學(xué)、專業(yè)課和政治，要對(duì)各科時(shí)間安排有大體的計(jì)劃，一旦計(jì)劃制定之后，就必須認(rèn)真的執(zhí)行。不要隨便跟風(fēng)與改變自己的計(jì)劃。CjZ主要找到適合自己的老師，然后扎扎實(shí)實(shí)地聽課、看書、做題，制定合理的目標(biāo)，并堅(jiān)決地執(zhí)行。

考研英語語法6

　　語法知識(shí)在考研英語是非常重要的。如果語法基礎(chǔ)不好，閱讀理解是看不懂的，閱讀理解很多問題的解決都需要看懂長、難句所表達(dá)的意思，作文部分也是如此，如果語法基礎(chǔ)不夯實(shí)，如何去尋求正確句子的表達(dá)，更別奢談句式的靈活多變，運(yùn)用更多的.亮分詞匯。

　　大綱對(duì)語言知識(shí)的考查要求包括兩個(gè)方面：語法知識(shí)和詞匯。關(guān)于語法知識(shí)，大綱要求大家能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)。英語(一)未專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求，英語(二)則列出了八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)，這就意味著英語(一)對(duì)語法考查的范圍更大，難度也更大，因此同學(xué)們應(yīng)把中學(xué)到大學(xué)期間所學(xué)的所有語法點(diǎn)認(rèn)真掌握，并加以靈活運(yùn)用。

　　迅速抓住考研語法核心，就要梳理清楚英語語法體系以及考研英語核心考點(diǎn)。

　　各位同學(xué)，首先要把握英語五大基本句型，任何高階的英語都是從這五大基本句型發(fā)展出來的。而在此基礎(chǔ)上，增加定語、插入語、同位語和狀語，就會(huì)使句子變得復(fù)雜。

　　對(duì)于簡單句理解過后，還需要把握并列句和主從復(fù)合句。并列句由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡單句用并列連詞連在一起;主從復(fù)合句則主要分為三大從句：

　　名詞性從句：主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句

　　形容詞性從句：定語從句

　　副詞性從句：狀語從句

　　另外，考研英語中，絕大部分長難句是非簡單句，而在非簡單句中，主從復(fù)合又占了相當(dāng)大的比重。因此，大家應(yīng)該著重掌握非簡單句的語法知識(shí)，尤其在處理這類句子時(shí)要遵循"層次化句子閱讀法"和"完整主干法"，以便能快速識(shí)別與理解句子。

　　除此之外，還有一些語法現(xiàn)象或結(jié)構(gòu)也是考研英語的重點(diǎn)，主要有：并列結(jié)構(gòu)、非謂語結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、分隔結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)中包含的知識(shí)點(diǎn)比較零散，尤其像"非謂語"、"獨(dú)立主格"都有一些固有規(guī)律;"比較"、"否定"以及"強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)"則有很多固定搭配，建議同學(xué)們在平日的復(fù)習(xí)中留意一下這些方面知識(shí)點(diǎn)的鞏固和總結(jié)。

　　另外，在語法的復(fù)習(xí)方面，還應(yīng)該注意：

　　1、系統(tǒng)安排語法復(fù)習(xí)

　　語法是語言規(guī)律的系統(tǒng)總結(jié)，只有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三，掌握了一條語法規(guī)則，我們就搞明白了一類語法現(xiàn)象。語法現(xiàn)象雖千變?nèi)f化，但語法規(guī)律至多就是一本書。所以遇到不懂的語法現(xiàn)象時(shí)，不應(yīng)該要求自己只是記住這種現(xiàn)象，而應(yīng)積極地返回語法書中去尋找現(xiàn)象背后的規(guī)則。這樣做實(shí)際上是減少了工作量，因?yàn)檎Z法現(xiàn)象雖然繁復(fù)多變，但萬變不離其宗，只要理解了核心規(guī)則，就可以不變應(yīng)萬變！

　　2、在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該有所側(cè)重，根據(jù)考研英語大綱的要求系統(tǒng)地掌握語法。

　　考研英語試卷中，涉及到的動(dòng)詞語法現(xiàn)象約占總題量的一半，剩下的一半與介詞、代詞、從句引導(dǎo)詞等有關(guān)。有關(guān)動(dòng)詞的現(xiàn)象從考題的頻度上講，主要是非謂語動(dòng)詞的用法，非謂語動(dòng)詞包括不定式，-ing分詞和-ed分詞，它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識(shí)的三分之一；不定式主要考查不定式的完成式、進(jìn)行式和完成進(jìn)行時(shí)以及它的被動(dòng)式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接-ing分詞以及它的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，完成時(shí)、被動(dòng)態(tài)和否定形式；ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關(guān)系和在復(fù)合結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。與從句有關(guān)的語法現(xiàn)象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句，還有一些特殊句型，比如強(qiáng)調(diào)，省略、倒裝等。他們的存在使句子的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，讓考生更難看懂句子的成分，它們是英譯漢的重要考查點(diǎn)。大家只有先了解大綱的要求，才能在復(fù)習(xí)的過程中做到心中有數(shù)。

　　3、學(xué)習(xí)語法和真題演練相互結(jié)合。

　　如果題目做的不是很好，你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對(duì)這部分語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)。看語法書的同時(shí)，對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行梳理和整理，形成體系，同時(shí)對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

考研英語語法7

　　對(duì)于20xx考研的同學(xué)來說，現(xiàn)在是打好英語基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)，掌握了英語中最為關(guān)鍵的詞匯和語法后，對(duì)將來的英語復(fù)習(xí)就會(huì)輕松很多。因此學(xué)好語法是做好一切英語試題的大前提，是重中之重。具體說來語法的復(fù)習(xí)主要靠兩方面：知識(shí)點(diǎn)+熟練。

　　知識(shí)點(diǎn)主要是，先要了解考研英語語法的范圍是什么。

　　一、了解整體框架

　　一個(gè)句子中最主要的7大成分：主謂賓（表）定狀補(bǔ)同要知道。其次，要十分清楚地了解各成分的作用，各成分是由什么構(gòu)成的。大部分的同學(xué)都能理解一個(gè)詞能構(gòu)成這七大成分，或者一個(gè)句子能做主語或賓語形成主從或賓從，但難點(diǎn)就在于，不能從短語的層面去理解。意識(shí)不到不定式詞組也能做成分，分詞短語也能做做成分，這是因?yàn)橹形乃季S的影響導(dǎo)致同學(xué)們在某一程度上無法理解。

　　而我們平時(shí)聽得最多的非謂語動(dòng)詞說的就是這些短語。何謂非謂語動(dòng)詞，就是不能做謂語的動(dòng)詞，這也就從另一角度說明一個(gè)問題，在一個(gè)句子中只能有一個(gè)謂語，如果有兩個(gè)謂語那肯定是錯(cuò)誤的。而大多數(shù)同學(xué)的狀況就是經(jīng)常在寫作中寫著寫著謂語就丟失了，所以大家一定要好好關(guān)注謂語問題。另外，有些同學(xué)擔(dān)心從句，認(rèn)為從句很難，其實(shí)從句相對(duì)來說還是很簡單的，看從句主要看先行詞和關(guān)系詞，掌握好了這兩個(gè)也就知道從句是起什么作用，是修飾還是解釋說明。

　　二、有些同學(xué)還會(huì)問關(guān)于時(shí)態(tài)的問題，其實(shí)這個(gè)問題在考研中并不要過于關(guān)注，這種問題的�？键c(diǎn)其實(shí)在初高中語法中就已經(jīng)考過很多了，自從考研英語不再出現(xiàn)專門的vocabulary and structure之后，這類問題只要在寫作中稍加關(guān)注即可。

　　三、還有一些特殊結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)，比如虛擬、省略、倒裝、否定、強(qiáng)調(diào)等關(guān)鍵就是只要能識(shí)別即可，并無特殊要求。

　　因此具體的復(fù)習(xí)方法就是第一找謂語動(dòng)詞，因?yàn)橹^語是一個(gè)句子的核心，有了謂語，這個(gè)句子才是一個(gè)完整的句子，所以在分析長難句過程中，謂語部分是首先需要找到的點(diǎn)。再其次就是主干結(jié)構(gòu)中的主賓（表）部分，從詞、短語和句子的層面找到那些可以做主語或賓語（表語）。再其次是修飾成分，英語中修飾成分非常重要，而很多同學(xué)對(duì)修飾成分往往也是難以把握，其實(shí)并不難，就好比把定語比作形容詞，狀語比喻成副詞一樣也是從詞，短語和句子三個(gè)層面來考慮。這樣一來語法的整體思路就清楚了，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)是覺得語法是一團(tuán)漿糊了。

　　但是同學(xué)們還有一個(gè)最大的疑問就在于，為什么我知道了語法概念之后我還是一拿到題目還是不懂。或者還有同學(xué)問難道每個(gè)句子都要分析成分嗎？那得多費(fèi)時(shí)間呀！其實(shí)這些問題最關(guān)鍵的因素就三個(gè)字：不熟練。如果你熟練了，在掌握整體語法框架之后多多練習(xí)后你還會(huì)存在看不懂的句子嗎？你覺得你還需要每個(gè)句子都分析嗎？其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，語法已經(jīng)早已成為你下意識(shí)的產(chǎn)物了，看英文文章就如同看中文一樣！

考研英語語法8

　　除了背單詞，開始20xx考研英語復(fù)習(xí)的同學(xué)們究竟還要復(fù)習(xí)什么?除了單詞，語法的復(fù)習(xí)也不容小覷，因?yàn)檎Z法也是考研英語的基礎(chǔ)，這部分在研究生英語考試中不再單獨(dú)考查，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷的各個(gè)題型中。

　　完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析;作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。這部分基礎(chǔ)如果欠缺，其它的綜合能力提高起來將會(huì)很慢，所以所有考生都務(wù)必重視考研語法的復(fù)習(xí)。

　　語法復(fù)習(xí)起來應(yīng)該有所側(cè)重，必須有針對(duì)性，否則死扣語法，不但浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能有很好的效果。考生在復(fù)習(xí)語法過程中要注意以下幾個(gè)方面：

　　一、有一本正規(guī)的考研語法書

　　考研英語語法的學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，絕對(duì)不能太貪心走火入魔什么都學(xué)，或是死鉆牛角尖，學(xué)習(xí)一些比較偏的知識(shí)點(diǎn)�？佳杏⒄Z考哪些知識(shí)點(diǎn)，我們就學(xué)習(xí)哪些，一切以真題為依據(jù)。所以一本正規(guī)的考研語法書就是要有考研語法體系的書，書中的長難句應(yīng)該為真題例句。

　　二、重點(diǎn)掌握句法

　　句法對(duì)閱讀及翻譯寫作都十分重要，因此必須重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　三、有的放矢

　　考研英語(一)大綱中沒有明確給出語法知識(shí)學(xué)習(xí)的范圍，而英語(二)大綱中明確列出來語法學(xué)習(xí)的范圍：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;常用連接詞的詞義及其用法;非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法等。

　　大綱中列出的這些語法知識(shí)還是不夠概括，萬學(xué)海文通過對(duì)大綱的研讀，以及對(duì)歷年真題的分析和統(tǒng)計(jì)，得出考研英語�？嫉闹攸c(diǎn)的語法知識(shí)包括：三大從句(名詞性從句、定語從句和狀語從句)、非謂語動(dòng)詞(動(dòng)名詞、不定式和分詞)、特殊結(jié)構(gòu)(比較結(jié)構(gòu)、省略結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、分隔結(jié)構(gòu)等)。復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握考研考查的語法體系，而不要陷入了盲目學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

　　四、以真題為依托

　　那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢?復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章、做對(duì)題目。英語成績好的同學(xué)，肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)，可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句，能快速準(zhǔn)確地抓住這個(gè)長難句的主干，理清各個(gè)成分之間的關(guān)系，并能正確翻譯，那就說明對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò);如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　最后，老師要跟大家強(qiáng)調(diào)的就是千萬不要忽略了歷年真題的作用，把真題利用好，能給你帶來事半功倍的效果，省心、省時(shí)、省錢，而且還高效率�？佳杏⒄Z的命題思路需要各位同學(xué)在做真題的過程中不斷地總結(jié)和體會(huì)

考研英語語法9

　　有很多同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在研究生考試中不再單獨(dú)考查語法知識(shí)，所以考研復(fù)習(xí)中就不需要拿本語法書從頭到尾看，做題的時(shí)候碰到不懂的語法知識(shí)時(shí)再翻書看看就行了。其實(shí)這種想法對(duì)于那些語法基礎(chǔ)較弱的同學(xué)是完全錯(cuò)誤的，即使是語法基礎(chǔ)較好的同學(xué)也應(yīng)該重視英語語法的復(fù)習(xí)。

　　因?yàn)樵谟⒄Z的復(fù)習(xí)中，雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考察，但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí)，閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析，作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識(shí)。所以說，語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　怎樣才能更好地來復(fù)習(xí)英語語法呢？

　　狀況一：

　　有很多同學(xué)知道自己的語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個(gè)句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多，基本上對(duì)語法處于半罐子的階段，不是完全不懂，又不是完全懂。

　　對(duì)策：

　　如果你的語法知識(shí)不是非常扎實(shí)，類似這樣情況的同學(xué)建議大家可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析的。同時(shí)通過做題鞏固所學(xué)的語法知識(shí)。

　　狀況二：

　　大部分的同學(xué)都會(huì)覺得語法知識(shí)比較枯燥，并且好多語法知識(shí)看起來比較面熟，覺得自己對(duì)這部分語法知識(shí)了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。

　　對(duì)策：

　　如果單純的看語法書，那一定會(huì)很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會(huì)好一些，并且可以通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的掌握情況�，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識(shí)融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。

　　結(jié)合做題看書，就是先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識(shí)。如果題目做的不是很好，你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對(duì)這部分語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)�？凑Z法書的同時(shí)，要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理，形成一個(gè)體系，也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動(dòng)手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

　　那么，考研英語的語法掌握到什么程度就可以了呢？復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對(duì)題目，英語成績好的同學(xué)，肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)，可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí)，也可能是囫圇吞棗，對(duì)語法知識(shí)一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長難句，你能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分，各個(gè)成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識(shí)，并能正確翻譯，那就說明你對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)，如果達(dá)不到這個(gè)要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　按部就班一步一步地從基礎(chǔ)掌握，相信取得考研英語的高分不會(huì)難倒你！

考研英語語法10

　　But surely that does not mean environmentalists concerned aboutuncontrolled industrial growth are anti-science, as an essay in US News &World Report last May seemed to suggest.

　　As引導(dǎo)的非限制性定語從句時(shí)，先行詞通常不能是主句中的某個(gè)具體的詞，而是整個(gè)句子、整個(gè)短語或由某個(gè)短語推斷出來的概念。在這個(gè)句子中，as作關(guān)系代詞代替前邊的整個(gè)句子，在這個(gè)從句中作賓語。這句話是說但這并不意味著關(guān)注工業(yè)無節(jié)制發(fā)展的環(huán)境專家是反科學(xué)的，這正好是去年五月《美國新聞和世界報(bào)導(dǎo)》中的一篇文章所揭示的內(nèi)容。

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