這兩天，一位韓國妹子在微博上火了，因為這妹子據(jù)說“顏值逆天”，都引起“國民老公”王思聰?shù)年P(guān)注了。唉，顏值這東西，不是人人都能有的。不過2016考研英語作文的分值，只要努力到位了，那可是想有就能有。在復(fù)習(xí)英語作文之前，先來對考研英語作文有個總體的了解吧。

　　考研寫作評價目標(biāo)

　　教育部頒布的考試大綱中規(guī)定，考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應(yīng)能：

　　(1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng);

　　(2)遵循文章的特定文體格式;

　　(3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

　　(4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域。

　　考研寫作評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.考研寫作考試內(nèi)容

　　寫作部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。

　　A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。共10分。

　　B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。

　　2.評分原則和方法

　　(1)雖然A、B兩節(jié)的考查要點有所不同，但對考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般評分標(biāo)準(zhǔn)對兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點，評分時應(yīng)有不同的側(cè)重點。

　　A節(jié)作文的評分重點在于信息點的覆蓋、內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式與語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題進(jìn)行調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)過的個別關(guān)鍵詞或詞組，但使用提示語中出現(xiàn)過的句子將被扣分。

　　B節(jié)作文的評分重點在于內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。

　　(2)評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次，然后按該檔次的要求來給分。在評B節(jié)作文時，評分人員在檔內(nèi)有1~3分的調(diào)節(jié)分。

　　(3)A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160~200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。

　　(4)拼寫與標(biāo)點符合是反映語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，要視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

　　(5)如書寫較差，以致影響讀者理解，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

　　這些標(biāo)準(zhǔn)，我相信很多考生都見過，但是卻沒幾個能真把他們當(dāng)回事。其實認(rèn)真地研究一下這些要求還是很有必要的�？梢越o自己的復(fù)習(xí)明確一個方向，不至于誤入歧途。