2015考研復(fù)試已近尾聲，2016考研溫習(xí)的大幕早已拉開，而現(xiàn)在正值2016考研溫習(xí)的基礎(chǔ)階段。眾所周知，詞匯是一切短語、段落、篇章的基礎(chǔ)，以是基礎(chǔ)階段各人首當(dāng)其沖要突破詞匯關(guān)。詞匯的學(xué)習(xí)根據(jù)考察目的，分為“量”和“質(zhì)”;若是根據(jù)學(xué)習(xí)的素材可以分為用詞匯書背單詞以及使用閱讀真題背單詞。因此，小編建議2016考研的考生在基礎(chǔ)階段(暑假之前都是基礎(chǔ)階段)學(xué)習(xí)英語詞匯時需注重以下幾點(diǎn)。
1.看權(quán)威詞匯書，憑據(jù)構(gòu)詞法，短期內(nèi)提升詞匯量
對于量與質(zhì)的要求，在基礎(chǔ)階段首先應(yīng)該突破詞匯量，考綱要求考生需掌握5500個詞匯。那么怎樣在短時期內(nèi)大幅提升詞匯量呢，最好的方式固然是憑據(jù)構(gòu)詞法，憑據(jù)詞根詞綴來背誦單詞。舉個例子，詞根tract的寄義為拉，拖(可憑據(jù)tractor拖來機(jī)反向影象tract的寄義)，憑據(jù)這個詞根即可秒殺extract(拔)，由于ex-這個前綴表現(xiàn)“out”，所謂“拔”就是“向外拉”;再如attract(吸引)，在構(gòu)詞法中字母a+雙寫的輔音字母表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)，所謂吸引就是“把…拉過來”;又如subtract(淘汰)，就是從下面(sub-)拉走;abstract(摘要，抽象的)就是從某處(abs-)拉出來的(工具)。以上所提及的詞根詞綴，若是各人還以為比力生疏，則說明你需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)考研英語詞匯書，市面上的考研英語詞匯書籍質(zhì)上都是憑據(jù)詞根詞綴的方式編寫的。詞匯書不用多，1-2本就行。推薦劉一男先生的《考研英語詞匯速記指南》或/及何凱文先生的《考研英語必考詞匯突破全書》。
2.使用閱讀真題提升詞匯學(xué)習(xí)質(zhì)量
量的積累之后就是質(zhì)的提升。考生應(yīng)該掌握考研英語考察詞匯的角度與四六級考試不同，除了考察詞匯本義之外，在考研英語中還要考察詞匯的引申義、語境義、近似義、反義、上下義等。對于以上學(xué)習(xí)目的，則建議各人使用閱讀真題，在語境中剖析單詞的詳細(xì)寄義及用法。實(shí)在，看詞匯書與閱讀真題在提高詞匯學(xué)習(xí)效率時可以互為增補(bǔ)。
3.注重效率，天天看詞匯書學(xué)習(xí)詞匯的時間不宜過長
基礎(chǔ)階段，建議天天看詞匯書來學(xué)習(xí)詞匯的時間以90分鐘左右為宜，數(shù)目方面以90個左右為宜。各人在看詞匯書時，一定要注重學(xué)習(xí)效率，在較為熟悉的單詞上停留的時間不要過長�；A(chǔ)階段，一個單詞，只要做到“見詞生義”即可，也就是看到英文單詞能在頭腦中反映出漢語意思就算達(dá)標(biāo)了。
各人在考研備考的歷程中不妨實(shí)驗(yàn)一下以上要領(lǐng)，也許會收獲意想不到的效果。