淺談考研英語(yǔ)的完形填空

　　緊張的考研英語(yǔ)剛剛落下帷幕，考生們緊張的心情稍微平復(fù)之后，又開(kāi)始急切的想要知道考研答案。這里就為大家分析一下考研英語(yǔ)中的完形填空，希望能讓剛剛考完的考生不僅僅“知其然，而且知其所以然”，同時(shí)也希望對(duì)下一屆考研的考生能夠有所啟示，以幫助其更好的復(fù)習(xí)。

　　完形填空往往是整個(gè)考研英語(yǔ)中平均得分率比較低的部分之一。完形填空的英文標(biāo)題為Use of English，顧名思義，完形填空考察的是大家的綜合應(yīng)用英語(yǔ)的能力。首先是閱讀能力，只有通篇讀懂了文章的中心主旨，才能繼續(xù)下面的填空題。而縱觀歷年考研真題，可以知道，考研英語(yǔ)的完形填空無(wú)外乎考察英語(yǔ)的單詞詞義辨析，固定詞組的搭配還有就是縱觀上下文的邏輯關(guān)系。因此，完形填空不僅僅考察英語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用，重中之重的是要有過(guò)硬的閱讀理解的能力，所以，可以說(shuō)，完形填空這一塊可以說(shuō)對(duì)大家的英語(yǔ)能力的要求是非常高的，這也就是在考研英語(yǔ)中這一板塊得分率較低的原因。

　　今年的完形填空考查的主題是人們的身心健康問(wèn)題，這也是近幾年來(lái)社會(huì)密切關(guān)注的話題之一，因此，必定逐漸成為考研的熱點(diǎn)話題。文章指出通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究表明，擁抱能夠使人們遠(yuǎn)離及疾病，從而提出來(lái)?yè)肀��?duì)于人們身心健康發(fā)展的重要性。今年的完形填空依然從詞義辨析,邏輯關(guān)系和固定詞語(yǔ)的搭配三個(gè)方面來(lái)命題的。其中邏輯關(guān)系有三道題目，分別是第1，11和18題。其中第一題考察了并列關(guān)系，用besides(除此之外)來(lái)連接原文。第11題考查的是even表示讓步關(guān)系。18題用because表示因果關(guān)系。今年出現(xiàn)的邏輯關(guān)系詞語(yǔ)義特征都是特別明顯，所以考生只要清晰的明白了前后句之間的關(guān)系，就可以輕松的選出答案。介詞搭配題在今年的完形填空中考察了一個(gè)，即第6題，選項(xiàng)分別是of,in,at,on.這一題難度不大，只要考生能夠分析好原句，找到和介詞搭配的名詞effects，就可以知道這道題目考查的是大家對(duì)短語(yǔ)have effects on something.的熟悉程度。除此之外，還有一個(gè)關(guān)于介詞詞組的辨析，16題考查的使大家對(duì) in the face of, in the form of in the way of 和 in the name of 四個(gè)短語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，四個(gè)短語(yǔ)都不難，而且辨識(shí)度很高，這就要求大家在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中注意短語(yǔ)的積累，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　今年的考研英語(yǔ)完形填空中詞義辨析所占的比例仍然是最大的，其中有15道題目都屬于詞義辨析的范疇，而其中動(dòng)詞的比例是最大的，有11個(gè)之多，例如：第4題，考查了 recall，forget，avoid和keep四個(gè)動(dòng)詞的.意思。第4題空格處: a warm embrace might even help you avoid getting sick this winter.首先考生要明確此處缺少的詞義，然后考生要對(duì)四個(gè)選項(xiàng)的單詞詞義都非常熟悉，才能選出正確的答案。第12題考查了名詞詞義辨析：Even among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe symptoms. 其中的四個(gè)選項(xiàng)分別是: defeats,symptoms,tests,errors.其實(shí)這一題的名詞辨析也不是很難，選項(xiàng)中的四個(gè)單詞也是非常簡(jiǎn)單的，defeat：擊敗，戰(zhàn)勝;test：試驗(yàn)，檢測(cè);error：過(guò)失，錯(cuò)誤;這幾個(gè)單詞沒(méi)有特別相近的意思需要辨別，只要理解了原文的大意：縱使是那些得了感冒的人，只要頻繁的得到擁抱，那么symptom就會(huì)減輕。因此，大部分的考生應(yīng)該都可以很快的選出symptom(癥狀，征兆)。

　　同時(shí)，也有些單詞在歷年真題中已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，例如，第2題的B選項(xiàng)的restricted,第10題的C選項(xiàng)restored。所以，這就要求考生在備考的過(guò)程中要特別注重歷年真題的學(xué)習(xí)，不僅僅是做一遍，對(duì)完答案，還要認(rèn)真研究所有真題中出現(xiàn)的詞匯的使用方法，尤其那些屬于考研大綱詞匯內(nèi)的單詞。今年的考生如果特別重視基礎(chǔ)詞匯，考研詞匯的復(fù)習(xí)，以及在備考的過(guò)程中將英語(yǔ)真題的使用做到舉一反三地地步，那么今年的考生看到今年的約得理解的時(shí)候，一定會(huì)胸有成竹。

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