考研英語作文難關(guān)大闖
大作文包括兩部分:文字規(guī)定和圖畫,文字規(guī)定部分每年基本不會(huì)變化,圖畫每年在變。首先看圖畫,對(duì)于那些還沒有畢業(yè)的學(xué)生或是剛畢業(yè)的學(xué)生而言,這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該非常熟悉。特別是大四的學(xué)生,他們會(huì)面臨很多選擇,比如出國、創(chuàng)業(yè)、求職、考研等等,很多同學(xué)花了很長時(shí)間糾結(jié)這個(gè)問題。面對(duì)這樣一個(gè)真題,應(yīng)該怎么寫呢?
很明顯,這是一幅圖,那第一段要描圖,描圖的思路是:直觀評(píng)價(jià);整體描述;細(xì)節(jié)描述;過渡句。重點(diǎn)看一下整體描述和細(xì)節(jié)描述,細(xì)節(jié)描述要體現(xiàn)文章的寓意,那這幅圖的寓意是什么呢?面對(duì)這么多選擇,大家很茫然,不知道怎么辦,出現(xiàn)這個(gè)的原因就是選擇太多,還有大家對(duì)于信息的了解不太全面。給大家舉個(gè)例子,在現(xiàn)代社會(huì),大家畢業(yè)了會(huì)面臨很多選擇,是出國、創(chuàng)業(yè),還是考研、求職,選擇比較多,或者有些人都選擇,最后撈著那個(gè)算哪個(gè)。大家想一下,我們的'祖輩、父輩,他們上完學(xué)之后,只有一個(gè)選擇,就是國家分配,沒有任何選擇的余地,所以大家不會(huì)有選擇,也就不會(huì)為了選擇而糾結(jié)、煩惱。而這幅圖描寫的是一群人站在一個(gè)路口停住了,他們面前有很多條路,他們不知道選擇哪條道路,原因就是選擇太多了,所以這幅圖的寓意是選擇越來越多。哪個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)這個(gè)寓意呢?選擇增多導(dǎo)致人們非常糾結(jié),就是一堆人站在岔路口,不知道該選哪個(gè),而岔路口就代表人們不同的選擇,那整體描述寫什么呢?整體描述就是在細(xì)節(jié)描述的基礎(chǔ)上泛泛的誰在干什么,就是畢業(yè)生聚集在岔路口前面;細(xì)節(jié)描述寫這些岔路口代表人們?nèi)松械倪x擇,而人們?cè)诿鎸?duì)它的時(shí)候不知道選哪一個(gè),這就是整體描述和細(xì)節(jié)描述。用英語表述整體描述就是:a great many of graduates are gathering in front on multiple fork roads。細(xì)節(jié)描述:these forks represent difficult choices, but they cannot know which one to choose。
第二段要分清話題的分類。對(duì)于選擇太多是好事還是壞事?一方面對(duì)于大家來說,選擇太多,可以讓大家去自由地追求自己想要的生活,讓大家更快地達(dá)到自己的目的,但另一方面,選擇太多,大家就會(huì)很糾結(jié),浪費(fèi)大家很多的時(shí)間,所以說有好有壞,那這個(gè)話題屬于社會(huì)現(xiàn)象,就要分析它的影響,可以分析利大于弊,也可以分析弊大于利。再結(jié)合我們之前講過的模板,套用相關(guān)的句型,寫出兩點(diǎn)利或弊就可以。第三段比較簡單,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提一些建議,應(yīng)該如何做。
對(duì)于大作文,大家一定要非常熟練地掌握每一段的寫作思路以及相關(guān)的語言表達(dá),尤其是一幅圖中的整體描述和細(xì)節(jié)描述,學(xué)會(huì)逆向?qū)懽,同時(shí)課下要多思考、多練習(xí)。
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