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考研英語(yǔ)一、二閱讀理解怎么做

時(shí)間:2020-12-12 11:35:07 考研英語(yǔ) 我要投稿

2017年考研英語(yǔ)一、二閱讀理解怎么做

  2016年8月26日,2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱終于出爐。下面小編和你一起來看看究竟吧。

2017年考研英語(yǔ)一、二閱讀理解怎么做

  通過與《2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱》對(duì)比,發(fā)現(xiàn)無論是英語(yǔ)(一)還是英語(yǔ)(二),2017年考研英語(yǔ)大綱傳統(tǒng)閱讀部分內(nèi)容均沒有實(shí)質(zhì)性變化?忌梢园凑赵械膹(fù)習(xí)思路進(jìn)行系統(tǒng)、深度地復(fù)習(xí),這體現(xiàn)了英語(yǔ)試題趨于穩(wěn)定性的規(guī)律。

  英語(yǔ)(一)大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。可見,英語(yǔ)(一)在考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)超綱單詞,這無形中又給考生增加了難度,而英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料,題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。 英語(yǔ)二不僅明確告訴了考生文章的題材和體裁,而且只字未提超綱詞,這就使得考生備考能夠有的放矢,知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備,同時(shí)也不必過于擔(dān)心超綱詞的問題。而且,英語(yǔ)(一)對(duì)考生閱讀能力的要求也有八條,尤其是“理解文中的概念性含義”、“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”以及“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這三條要特別引起重視,這是英語(yǔ)(一)與英語(yǔ)(二)在閱讀上要求的區(qū)別,從中我們可以看出英語(yǔ)(一)要深入考查的重點(diǎn),即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等,還要會(huì)對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行判斷推理,引申,能區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

  就閱讀理解(Part A)而言,由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型,也連著考了十幾年,命題專家都有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對(duì)它,因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。這次也不例外,閱讀部分對(duì)于考生的要求仍舊是八種能力的.考查。具體來講,就是理解主旨要義;

  理解文中的具體信息;理解文中的概念性含義;進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

  就文章題材來說,近幾年越來越重視對(duì)人文科學(xué)的考查,平時(shí)要多注重閱讀一些英美經(jīng)濟(jì)文化科技方面的報(bào)刊書籍,例如The Economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家),Newsweek (新聞周刊),Time (時(shí)代周刊)以及The Times (泰晤士報(bào))上面的文章。在尋找材料時(shí),要有選擇,比如說不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題,如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等。

  關(guān)于閱讀理解文章來源,根據(jù)2017大綱,文章來源依舊是英語(yǔ)國(guó)家原版報(bào)刊或書籍,絕大多數(shù)是評(píng)論性的文章(即除文學(xué)作品以外的其他類型的短文)由于新聞?dòng)浾邞T用“引用”的方法,考研的文章經(jīng)常喜歡正反交替舉例,先說作者認(rèn)同的,然后又是作者要批評(píng)的、揭露的,再是用實(shí)例來論證作者的觀點(diǎn)。這種語(yǔ)篇思維模式會(huì)給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因?yàn)殡y,考研命題專家就非常青睞這類語(yǔ)篇,來命題目。近兩年,這種題目每次都有,而且得分率也很低,因此需要大家平時(shí)閱讀時(shí)要多注重對(duì)于作者觀點(diǎn)、立足點(diǎn)、態(tài)度語(yǔ)氣的把握。

  提高閱讀理解能力,在整個(gè)備考過程中都非常重要。首先要掌握大綱詞匯,最好將詞語(yǔ)放到文章句子中理解,掌握多種詞義。閱讀理解部分對(duì)詞匯量要求較高,但這些單詞并不要求考生全會(huì)拼寫,只要認(rèn)識(shí)即可,因此考生在日常復(fù)習(xí)中應(yīng)盡可能多的掌握一些能識(shí)別的詞匯其次要提高解讀長(zhǎng)句、難句的能力。要能分析把握句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,利用上下文提供的線索把握詞語(yǔ)的確切含義,再就是要掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能,并總結(jié)解題方法和解題思路。

  所以,盡管有消息稱考研時(shí)間會(huì)提前,但是官方消息并未公布。況且大綱并無變化?忌鷤儾灰保挥媒箲],按部就班地按照自己的計(jì)劃來就可以。相信自己!

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