西藏大學(xué)師范學(xué)院是在原西藏大學(xué)公共教學(xué)部教育心理教研室和體育教研室的基礎(chǔ)上，于2008年12月正式成立，學(xué)院自成立以來，堅持“創(chuàng)興辦學(xué)、務(wù)實辦院”的辦學(xué)方針，確立了“教學(xué)研究型學(xué)院”的發(fā)展定位。師范學(xué)院已形成以研究生教育為發(fā)展方向，以本科生教育為輔，以面向全區(qū)中小學(xué)教師開展繼續(xù)教育為補充和擴展的多層次多形式的辦學(xué)體系。師范學(xué)院在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)改革和學(xué)生工作管理等方面進行積極的探索并取得了顯著的成果。
　　根據(jù)師范學(xué)院的專業(yè)結(jié)構(gòu)特點，學(xué)院下設(shè)教育與心理學(xué)系、體育系以及綜合辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科3個職能科室；下設(shè)西藏大學(xué)心理健康教育研究與咨詢中心與西藏大學(xué)體育場地器材管理中心；西藏自治區(qū)最高級別的心理學(xué)社會團體——西藏心理學(xué)會也掛靠在我院。
　　師范學(xué)院現(xiàn)有教職員工32人，其中高級職稱5人，中級職稱11人，在讀博士1人，具有碩士學(xué)位教師8人。師范學(xué)院現(xiàn)有“西藏自治區(qū)跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人”2人、“西藏自治區(qū)教學(xué)名師”1人、“寶鋼”優(yōu)秀教師3人。學(xué)院教師隊伍既有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和突出的科研能力，又有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高尚的師德修養(yǎng)。
　　在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院以培養(yǎng)“立足西藏、服務(wù)西藏”的教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)人才為己任，為西藏培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的合格人才。師范學(xué)院開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)校教育專業(yè)人才為主要任務(wù)的教育學(xué)本科專業(yè)；以培養(yǎng)高層次人才為主要任務(wù)的課程與教學(xué)論專業(yè)（學(xué)術(shù)型）和教育碩士專業(yè)（專業(yè)型，包括全日制和在職）；師范學(xué)院承擔(dān)了全校師范類本科生教育類與心理學(xué)類課程、全校公共體育課的教學(xué)任務(wù)；并承擔(dān)了西藏大學(xué)群眾體育與西藏自治區(qū)社會體育等各項體育活動的組織任務(wù)以及西藏自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的任務(wù)。
　　自建院以來，師范學(xué)院教師先后在教學(xué)、科研方面取得了顯著成效。師范學(xué)院的“公共教育學(xué)”和“西藏民族傳統(tǒng)體育”已列入自治區(qū)級精品課程建設(shè)計劃；師范學(xué)院教師先后榮獲“全國元心理學(xué)術(shù)研討會”一等獎、“全國第二屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果”評選一等獎、“中國心理學(xué)會心理科學(xué)普及與應(yīng)用先進工作者”、“西藏自治區(qū)‘十五’科研課題”一等獎、“全國中學(xué)生運動會科學(xué)報告會”一等獎、“全國大學(xué)生運動會科學(xué)報告會”一等獎、“全國少數(shù)民族運動會學(xué)術(shù)交流”一等獎等多個教學(xué)、科研獎項。
　　師范學(xué)院上下緊緊圍繞把西藏大學(xué)辦成“特色突出、西部先進、國際知名”綜合性大學(xué)的目標，團結(jié)一心，奮力拼搏。
　　我們相信，在西藏大學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和對口支援院校的無私幫助下，在師范學(xué)院全體師生員工的共同的努力下，師范學(xué)院的明天一定會更加美好。