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中國科學技術大學研究生院介紹

發(fā)布時間:2017-06-19 編輯:bin

  中國科學技術大學是中國科學院附屬的一所以理工學科為主、兼有以科技為背景的管理和人文學科的研究型大學。目前,學校是國內(nèi)唯一同時承擔“985工程”、“211工程”、中科院“知識創(chuàng)新工程”三大工程建設任務的大學。

  學校1958年9月創(chuàng)建于北京。1970年初,遷至合肥。學校創(chuàng)建不久就開始招收研究生。 1978年,經(jīng)國務院批準中國科大在全國率先創(chuàng)建了第一個研究生院。1981年學校被國務院批準為首批博士、碩士學位授予單位。1983年,國家在人民大會堂為我國首批獲得博士學位的18名博士舉行學位授予儀式。在這18名博士中,6名是中國科大培養(yǎng)的。1995年初,國務院學位委員會辦公室和教育部研究生工作辦公室對全國試辦的33所研究生院進行綜合評估,中國科大名列前十。1998年,中國科大被中科院確定為博士生重點培養(yǎng)基地;1999年,又被國務院學位委員會授予全國學位與研究生教育管理先進單位。“十五”期間,在“985工程”、“211工程”、中科院“知識創(chuàng)新工程”三大工程的推動下,中國科大研究生教育的發(fā)展步入了一個嶄新的歷史發(fā)展時期。

  據(jù)統(tǒng)計,自1978年恢復研究生招生至2011年7月,學校累計已授予博士學位5380名,碩士學位11476名,專業(yè)碩士學位7069名。30多年來,特別是實施“三大工程”以來,學校把研究生教育提高到相當重要的地位,加強了對學位與研究生教育工作的領導,使之得到了迅速發(fā)展。目前,全校在學博士研究生2914人,全日制學術型碩士研究生4744人,全日制專業(yè)學位碩士研究生4104人,非全

  日制專業(yè)學位研究生1871人,另有中科院代培研究生1千余人。

  研究生作為一支朝氣蓬勃的生力軍,在學校科研工作中起到了越來越重要的作用。據(jù)統(tǒng)計,目前研究生對我校SCI/EI的論文貢獻率呈逐年增長趨勢,研究生出色的科研業(yè)績,為推進我校建設高水平研究型大學作出了重大貢獻。

  中國科大畢業(yè)的研究生的科研工作已產(chǎn)生了重大的國際國內(nèi)影響:潘建偉等畢業(yè)博士生做出的成果為國際學術界矚目,入選了“世界科技十大進展”,這在國內(nèi)高校中是少見的。“九五”以來,在中國科大連續(xù)取得的20多項“國內(nèi)十大科技進展”、“中國高校十大科技進展”研究成果中,在校研究生起到了重要作用,這些成果大多是由研究生作為主要承擔者完成的。

  中國科大有不少畢業(yè)研究生已在國內(nèi)外學術界嶄露頭角,成為新一代學術帶頭人,有的已經(jīng)成為中國科學院院士和第三世界科學院院士。他們在教學、科研、國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各個領域施展才能、擔綱頂梁,為中華民族、為中國科大贏得了榮譽。

  目前學校有27個一級學科博士學位授權點,;同時還擁有MBA、EMBA、MPA、法律碩士、工程碩士(18個領域)、金融碩士、應用統(tǒng)計碩士、翻譯碩士、新聞與傳播碩士、文物與博物館碩士、工程管理碩士等專業(yè)學位授權點。學校有8個一級學科國家重點學科、4個獨立的二級學科國家重點學科、2個國家重點(培育)學科、1個安徽A類省重點學科、19個安徽省B 類重點學科。在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的2002年度至2004年度全國一級學科整體水平評估排名中,學校有11個一級學科進入全國前五名,數(shù)量列全國第6位。在2006年度至2008年度的全國第二批一級學科整體水平評估排名中,學校參評的所有基礎學科均進入全國前五名。以數(shù)學、物理學、化學、地球科學、生物學、材料科學、工程科學、計算機科學、臨床醫(yī)學等為代表的9個學科ESI排名已進入全球前1%行列(ESI 2011年度統(tǒng)計)。在量子信息、單分子化學、納米材料、極地環(huán)境等方向領域取得了一些重大原創(chuàng)性成果,在國際學術界產(chǎn)生了重要影響。

  目前,學校形成了以國家實驗室為核心,以多學科交叉為重點、教學與科研共享的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)支撐體系。有5個國家級重點科研機構、31個省部級重點科研機構,有7個國家理學人才培養(yǎng)基地(含生命科學)、2個教育部博士生創(chuàng)新開放基地。學校還集中資源建設了面向全校研究生開放的理化科學、生命科學、信息科學、工程與材料科學和高性能計算等5個研究生公共實驗中心,為進行高水平的研究生教育奠定了堅實的基礎。

  學校在全國率先實行導師上崗遴選制度改革。在遴選中根據(jù)學科建設需要設立崗位,形成了能上能下的動態(tài)競爭機制。通過導師遴選制度的改革與創(chuàng)新,建設了一支能立足國際學術前沿、結構相對合理、創(chuàng)新能力較強的導師隊伍。學,F(xiàn)有研究生導師1142人,其中博士生導師799人(含中科院兼職博導)。在導師隊伍中,有“兩院”院士33人,第三世界科學院院士9人,教育部“長江學者”30人、中科院“百人計劃”122人、國家“杰青”76人。擁有國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、教育部和中科院等各類創(chuàng)新團隊20余個。

  學校利用依托中科院的有利條件,與中科院幾十個研究所建立了學術交流和協(xié)作關系,目前,有200多名研究所的導師在科大上崗指導研究生。學校設立了 “大師講席”,常年有200多位外籍專家學者來校講學、合作研究。學校還與歐美、日本、香港等國家和地區(qū)的著名高校、研究機構聯(lián)合培養(yǎng)研究生,與部隊、政府部門、著名企事業(yè)單位在研究生培養(yǎng)方面的全方位合作,有效地拓寬了研究生的培養(yǎng)渠道。學校聘請了楊振寧、李政道等一批世界著名科學家為名譽教授和客座教授,聘請了許多國內(nèi)知名的專家學者和藝術家為兼職教授或兼職導師。這些都有效地改善了導師隊伍的知識結構,提高了學術層次,使在學研究生的眼光能早早地關注到國際科學前沿上。

  經(jīng)多年的發(fā)展,科大研究生教育已形成了鮮明的特色。

  第一,學校在研究生教育中重視交叉學科的人才培養(yǎng),繼承和發(fā)揚“紅專并進、理實交融”的辦學傳統(tǒng),把前沿科學與高新技術結合起來,培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科的高級尖端人才。從科大學成畢業(yè)的數(shù)千名博士、碩士,普遍基礎知識寬厚扎實、外語及計算機應用水平高、科研能力強、適應面廣、創(chuàng)新意識強、綜合素質好、后勁足。據(jù)統(tǒng)計,自上個世紀90年代以來科大被SCI收錄的論文數(shù)、被引用的論文數(shù)年年位居中國大陸高校前列,其中,約70%以上的論文是以在校研究生為第一作者發(fā)表的。

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