長春工業(yè)大學(xué)李東風(fēng)教授課題組已經(jīng)公布了2016年的考研調(diào)劑相關(guān)信息,請(qǐng)有調(diào)劑意向的考生,盡快與相關(guān)老師聯(lián)系,小編搜集的詳細(xì)內(nèi)容如下:
長春工業(yè)大學(xué)李東風(fēng)教授課題組(有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)室)招收化學(xué)專業(yè)(理科)與應(yīng)用化學(xué)(工科)研究生
本課題有教授一名,副教授2名,高級(jí)實(shí)驗(yàn)室1名。
主要研究領(lǐng)域:復(fù)雜有機(jī)化合物的全合成,超分子化學(xué),抗腫瘤藥物的合成.在以上三個(gè)研究領(lǐng)域共發(fā)表SCI論文60多篇。
項(xiàng)目:國家自然科學(xué)2項(xiàng),吉林省項(xiàng)目若干
人才培養(yǎng)情況:已培養(yǎng)碩士研究生畢業(yè)30多名
招收專業(yè):化學(xué)專業(yè)(報(bào)考代碼前四位是0703均可);可調(diào)劑名額6名。優(yōu)秀者可到中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所,韓國生命科學(xué)學(xué)院,韓國東國大學(xué),東南大學(xué)
聯(lián)合培養(yǎng)。研究生期間發(fā)表SCI論文,根據(jù)影響因子的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
長春工業(yè)大學(xué)讀研期間基本待遇:每個(gè)月可獲得600元的國家補(bǔ)助,表現(xiàn)優(yōu)秀的研究生可參評(píng)國家獎(jiǎng)學(xué)金(2萬元)。學(xué)校對(duì)碩士研究生設(shè)立了學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分為三個(gè)等級(jí):一等獎(jiǎng)學(xué)金:每生每年10000元,占評(píng)獎(jiǎng)年級(jí)碩士研究生總?cè)藬?shù)的10%;二等獎(jiǎng)學(xué)金:每生每年6000元,占評(píng)獎(jiǎng)年級(jí)碩士研究生總?cè)藬?shù)的20%;三等獎(jiǎng)學(xué)金:每生每年3000元,占評(píng)獎(jiǎng)年級(jí)碩士研究生總?cè)藬?shù)的40%。
中科院聯(lián)合培養(yǎng)期間:享受中科院1000元/月津貼。
有意者發(fā)簡歷至:hrb1018@163.com
長春工業(yè)大學(xué)簡介
作為吉林省首批重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院,2個(gè)教研部,并擁有1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)教育部工程研究中心,1個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省科技創(chuàng)新中心,1個(gè)省工程研究中心,1個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省人文社科研究基地,1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,8個(gè)省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;是國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校,教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校,空軍國防生培養(yǎng)高校。
長春工業(yè)大學(xué)是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校之一,是教育部批準(zhǔn)的舉辦國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的35所院校之一。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授權(quán)權(quán)(材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)),17個(gè)一級(jí)學(xué)科、68個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán),13個(gè)工程領(lǐng)域具有工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán);有8個(gè)省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科;共53個(gè)本科專業(yè),6個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、12個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近19000人,形成了以本科教育為主體,積極發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育和成人教育的人才培養(yǎng)體系和多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)格局。
學(xué)校擁有一支整體結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)與水平較高的教師隊(duì)伍,F(xiàn)有教師1096名,其中教授148名、副教授495名,博士生指導(dǎo)教師20名,碩士生指導(dǎo)教師359名;教師中有30人享受國務(wù)院政府特殊津貼,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6名、全國普通高等學(xué)校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員1名、全國百名優(yōu)秀留學(xué)回國先進(jìn)個(gè)人1名、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名、全國優(yōu)秀教育工作者2名、全國模范教師1名、全國優(yōu)秀教師3名,有吉林省學(xué)科建設(shè)工程首席教授1名、主講教授1名,優(yōu)秀中青年骨干教師5名,吉林省高校優(yōu)秀中青年骨干教師10名、吉林省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人后備人選30名、吉林英才獎(jiǎng)?wù)芦@得者13名、吉林省拔尖創(chuàng)新人才10名,有吉林省高級(jí)專家5名、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才19名、吉林省特等勞動(dòng)模范1名、吉林省教學(xué)名師6名、吉林省青年科技獎(jiǎng)獲得者4名;有8人享受長春市政府特殊津貼。中青年教師隊(duì)伍以具有博士學(xué)位的教師為骨干,已成為教學(xué)、科研的中堅(jiān)力量。
學(xué)校多年來著力于教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理,重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),形成了適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)模式,在就業(yè)市場中保持了很強(qiáng)的競爭力。學(xué)校在國內(nèi)較早地開展了創(chuàng)新教育和學(xué)習(xí)的革命,使學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力普遍增強(qiáng),深受用人單位的好評(píng)。
學(xué)校建有27個(gè)研究所,12個(gè)省、部級(jí)科研基地。各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器精良,實(shí)驗(yàn)條件先進(jìn)。校圖書館藏書110萬余冊(cè)。學(xué)校還有一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的多媒體教室以及省內(nèi)高校一流的田徑運(yùn)動(dòng)場等。學(xué)校的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)通過光纖與國際互聯(lián)網(wǎng)相連,學(xué)生在校園內(nèi)隨處可以享受寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù),閱讀數(shù)字期刊和電子圖書等。
長春工業(yè)大學(xué)學(xué)校緊緊抓住振興老工業(yè)基地的機(jī)遇,積極發(fā)揮工科高校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),全面整合提升科技創(chuàng)新能力和服務(wù)水平,主動(dòng)承擔(dān)起科技支撐的重要任務(wù)。學(xué)校的科研與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密,與企業(yè)合作密切,研發(fā)針對(duì)性強(qiáng),成果轉(zhuǎn)化率高。 近4年,學(xué)校承擔(dān)各類科研項(xiàng)目1233項(xiàng),其中國家及國務(wù)院各部門項(xiàng)目57項(xiàng),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)69項(xiàng),,其中39項(xiàng),獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng),SCI、EI和ISTP收錄論文896篇。2012年9月,由長春工業(yè)大學(xué)牽頭,與中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所、吉林大學(xué)、吉林化工學(xué)院、中國石油天然氣股份有限公司吉林石化分公司、吉林化纖集團(tuán)、中鋼集團(tuán)吉林炭素股份有限公司、吉研高科技纖維有限責(zé)任公司、長春旭陽工業(yè)集團(tuán)公司、四平昊華化工有限公司、中國石油東北煉化工程有限公司等10家單位共同組建的“合成樹脂、合成橡膠、碳纖維協(xié)同創(chuàng)新中心”掛牌成立,為吉林省首家省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨,依托一汽、吉化等大型重點(diǎn)企業(yè)和新興高科技企業(yè),開展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)和社會(huì)服務(wù)。以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,形成了鮮明的“三實(shí)、三結(jié)合”的辦學(xué)特色。如與吉化公司合作20多年,為吉化開發(fā)出多種產(chǎn)品,新增產(chǎn)值50多個(gè)億;合作開展碳纖維公關(guān),產(chǎn)品用到了“神五”、“神六”、“神七”上等等。
學(xué)校是教育部首批審定有條件接收外國留學(xué)生的高校之一,先后與英國桑德蘭大學(xué)、英國佩斯利大學(xué)、日本新潟經(jīng)營大學(xué)、韓國靈山大學(xué)、俄羅斯太平洋國立大學(xué)等國外大學(xué)互派留學(xué)生,并先后與英、美、日、韓、俄等20多個(gè)國家的高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了合作與交流關(guān)系,互派專家、學(xué)者進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流和開展科研協(xié)作。2012年與美國波特蘭州立大學(xué)合作舉辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目,與美國奧克蘭大學(xué)合作舉辦機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目,并納入國家普通高等教育招生計(jì)劃;該中外合作辦學(xué)項(xiàng)目引進(jìn)外國合作大學(xué)的部分專業(yè)課程、教師、教材等優(yōu)質(zhì)教育資源,雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,共同承擔(dān)并完成四年制本科教學(xué)及人才培養(yǎng)任務(wù)。
近年來,學(xué)校教學(xué)科研成果顯著,教育教學(xué)水平不斷提高,獲近兩屆國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、程序設(shè)計(jì)競賽、工程訓(xùn)練創(chuàng)新能力競賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、英語口語大賽等賽事中獲獎(jiǎng)達(dá)900余項(xiàng)。多年來,學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)性好、踏實(shí)肯干、留得住、用得上、信得過等特點(diǎn)受到用人單位的普遍好評(píng),就業(yè)率始終在省內(nèi)高校中位于前列。2009年榮獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),并成為2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校之一。