考研調(diào)劑技巧建議

　　有些學生在調(diào)劑的時候稀里糊涂，這是不可取的。下面是小編搜集整理的考研調(diào)劑技巧建議，歡迎閱讀。

　　考研調(diào)劑技巧

　　一、摸清網(wǎng)上調(diào)劑操作流程

　　1.登錄：考生憑網(wǎng)報時注冊的用戶名和密碼登錄"中國研究生招生信息網(wǎng)"的網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)。如果忘記了用戶名或密碼，請使用“忘記密碼”功能，輸入相關信息來找回用戶名或密碼;

　　2.查詢：考生填報前請認真閱讀各招生單位在其院校信息欄目里或其它途徑公布的調(diào)劑要求，登錄調(diào)劑系統(tǒng)后查詢各招生單位的專業(yè)缺額信息;

　　3.報名：通過調(diào)劑系統(tǒng)選擇已發(fā)布缺額的招生單位和專業(yè)，填報調(diào)劑志愿(可同時填報兩個志愿);

　　4.復試：提交調(diào)劑志愿后，招生單位將反饋是否參加復試的通知。請考生及時登錄調(diào)劑系統(tǒng)，查看志愿狀態(tài)和招生單位的復試通知。如果收到復試通知，請考生按照招生單位的調(diào)劑要求辦理相關手續(xù)并通過調(diào)劑系統(tǒng)回復是否同意參加復試;

　　5.待錄取：考生在復試結束后，如果符合錄取條件，將收到招生單位發(fā)送的“待錄取通知”;考生必須在招生單位要求的時限內(nèi)答復是否接受待錄取，否則招生單位可隨時取消“待錄取”;一旦考生同意“待錄取”，在未征得該招生單位允許的情況下，不能再接受其它單位“待錄取”;

　　6.復試沒有通過：此類考生仍可以繼續(xù)參加調(diào)劑志愿的填報;

　　7.注意事項：考生填報調(diào)劑志愿的時候，聯(lián)系方式尤為重要，是招生單位主動聯(lián)系的一個重要方式，請認真填寫隨時可聯(lián)系的電話。

　　二、要對不同地區(qū)的分數(shù)線爛熟于心

　　有些學生在調(diào)劑的時候稀里糊涂，這是不可取的。國家在劃線的時候針對不同地區(qū)有著不同的分數(shù)線，一般來說，(考試大)往比你所報考院校所在區(qū)的分數(shù)線低一些的地區(qū)調(diào)劑相對容易一點。

　　一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等21省(市);

　　二區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。

　　三、動用一切關系，大量搜集信息

　　以往的時候，存在學生找不到學校，但有的學校則招不滿生的情況，這主要是由于信息不對稱造成的，所以，如果你真的很想調(diào)劑，那么就多多搜集信息吧。如果有著良好的關系，那么你可能會調(diào)劑到一些不錯的院校和專業(yè)，甚至是別人自己考都考不進去的。即使一些不太知名的院校，如果你有一些同學或者師兄師姐在那邊，那么就給他們打電話吧。也許他們在導師面前一個建議，你就有希望了，說不定還能幫你爭取公費名額呢。

　　四、積極備戰(zhàn)，校內(nèi)校外兩手不誤

　　考研調(diào)劑并不是總分達到該校的復試分數(shù)線即可，有著相同或相近的原則，即調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近。但接受調(diào)劑生時各學校的具體標準因各學校的情況而異。

　　因為研究生入學考試中各學校的考題不同，一般而言，考生除必須具有國家規(guī)定的復試資格外，一般要求入學考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。這即所謂的院外調(diào)劑，大部分考生的調(diào)劑都屬于院外調(diào)劑。

　　而報考學校相同，從一個專業(yè)調(diào)到相近的另一個專業(yè)，這是校內(nèi)調(diào)劑;參加所報考院校的校內(nèi)調(diào)劑，如從學術型碩士調(diào)劑到專業(yè)型碩士。提醒各位考生在搜集五花八門校外的專業(yè)的同時，應該也關注報考學校的校內(nèi)調(diào)劑情況。

　　五、主動出擊，先下手為強

　　當確定自己的成績達到分數(shù)線后要即刻并且時常的和所報考的招生單位研招辦聯(lián)系，以盡早知道自己能否能參加該學校的復試，或是查看自己參考所報學校所報專業(yè)歷年的復試線，如果覺得希望不大就要立即著手聯(lián)系調(diào)劑院校，否則研究生生活可能會與你失之交臂。有些考生把調(diào)劑看的過于簡單，從不積極主動的去搜集信息，只干等著學校公布調(diào)劑信息，然后再去選擇合適的學校寄出調(diào)劑申請表。更有些同學在某些網(wǎng)站上發(fā)布調(diào)劑信息之后就不管不問，等著有學校和導師來聯(lián)系自己。

　　這兩種做法都是非常錯誤的的，因為網(wǎng)上公布的信息是公開的，大家都會去爭取的。所以各位考生們不要因為最后的調(diào)劑時刻而白費了自己這一年多來的辛苦。而且有些院校的調(diào)劑信息是不對外公布的，這就更需要考生主動聯(lián)系學校，積極的去打聽。所以提醒同學們不要指望學校和導師會來主動聯(lián)系你，你一定要主動出擊搶盡先機爭取調(diào)劑。

　　六、多打電話，用熱情感染導師

　　有些人只是看看網(wǎng)上的信息，這還是不夠的，因為有的學校信息更新不快，或者你查看的網(wǎng)頁信息不全。建議把你有意向調(diào)劑的地區(qū)的學校全部列出，然后查看他們的專業(yè)設置，挨個打電話詢問，在第一個階段，主要是打聽今年有沒有調(diào)劑名額。一般情況下，老師是不會告訴你的，通常他們會讓你留意網(wǎng)上信息。那你可以側面問問往年有沒有調(diào)劑的情況，以此來判斷今年的形勢。在第二個階段，也是最關鍵的階段，一定要把握好上述兩個原則。打電話應該講禮貌，保持微笑，給對方留下好印象。介紹自己時也應該實話實說，不可夸夸其談，要向招生老師表明你求學的決心和熱情，希望對方能給你復試的機會。事實證明，很多人是這樣調(diào)劑成功的。

　　七、不要只盯著自己所考的'專業(yè)，可以聯(lián)系相關專業(yè)

　　有些同學在調(diào)劑的時候，只找與自己所考專業(yè)完全相符的去調(diào)劑，這樣范圍就相對小了一些。如果你對與你的專業(yè)相關的專業(yè)不是很排斥的話，那么也可以聯(lián)系。往年有很多學生就成功地調(diào)劑到了與自己所報考專業(yè)不太相符的專業(yè)去就讀研究生了。

　　八、考研調(diào)劑不做單選題，可以多選擇

　　有的學生調(diào)劑的時候，看好了一個目標，就給他們郵寄材料了，其他的學校就不再關注，這樣是萬萬不行的�？忌�可以同時接受兩個院校的“復試通知”，互相不會有影響。接受了一個志愿，不會影響其他志愿，但是招生單位可以看到考生收到復試通知的歷史記錄。如果對方?jīng)]有特殊要求，那么可以多聯(lián)系一些學校，這樣才有最后的希望。

　　九、截至之后也可以繼續(xù)聯(lián)系

　　有些同學對某個學校很有興趣，但在網(wǎng)上一看人家調(diào)劑結束了，就放棄了，這個時候，如果你興趣果真濃厚的話，不妨再給他們打個電話，說不定還有戲呢。有些學校發(fā)出調(diào)劑結束的信息以后，說不定還有補錄的名額，只是他們還沒有來得及更新信息。也有可能他們看好的學生選擇了別的學校，就會繼續(xù)空出一些名額。總之，在調(diào)劑的過程中，要有堅持的精神和耐心，只要不輕易放棄，就能找到自己滿意的學校去就讀。

　　十、持之以恒，以平穩(wěn)心態(tài)應對全局

　　考研調(diào)劑對于大多數(shù)同學來說，是一件非常痛苦的事情，但是我們一定要用良好的心態(tài)來面對現(xiàn)實，迎接挑戰(zhàn)。大家可以先想想最糟的情況，那也不過就是考不上，明年再來。只要你心中還有這個目標，堅持夢想，那它就一定會實現(xiàn)。想想自己的優(yōu)點和長處，給自己信心。其他的不用想太多，做自己該做的事情。如果心里實在有想不開的問題，就找家人、朋友談談心，傾吐自己的煩惱，在這個關鍵時刻，大家都會給你最大的支持和鼓勵。保持平穩(wěn)的心態(tài)應對整個過程。

　　考研調(diào)劑建議

　　1.首要的問題是禮貌問題。

　　我每接一個電話都會說：您好!但是很多學生接通電話，上來就問：老師，我想問問你們這邊如何如何……。有個別學生在打電話的時候甚至說：“你們這樣的學校，調(diào)劑起來應該很容易吧。”雖然我任職的學校不是什么好學校(好學校就不需要調(diào)劑生源了，一志愿都爆滿啊)，但是遇到這樣的學生，未免心里會不舒服。我這里是調(diào)劑成功的第一步起點，如果在我這就產(chǎn)生了不好的印象，直接輸在起跑線上了，成功的機會肯定會減少。況且，我覺得，禮貌是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　2.郵件問題

　　(1)很多學校應該都跟我們學校一樣，要求考生將調(diào)劑申請表發(fā)送到指定郵箱�？墒�，很多考生(占發(fā)郵件聯(lián)系的考生的一半左右吧)發(fā)送郵件的時候，正文一個字都不寫。郵件的題目一般是：調(diào)劑申請或者申請調(diào)劑，郵件里就一個附件，甚至還有連附件都沒有的(估計是遇到網(wǎng)絡故障了)。上午我在電話里問一個考生：“為什么你郵件正文里一個字都不寫呢?”，學生回答：“我的所有資料都在調(diào)劑申請表里面呢。”我個人認為，你郵件正文里好歹說一些客套話吧，比如老師您好之類的。

　　我建議，郵件正文里不必要寫太多東西，但是起碼要寫上自己叫什么名字，考了多少分，申請調(diào)劑哪個專業(yè)等基本情況。這樣招生老師打開郵件就知道你的基本情況，覺得你合適，再仔細看你的申請表。另外，正文的措辭也要注意禮貌的問題(一般這方面倒是還不錯，很少有學生在郵件里不禮貌的，但是也要注意。)

　　(2)上面說的是郵件太簡單的，這里說說太復雜的。有些學生在郵件正文里基本把個人簡歷，調(diào)劑申請都貼上了。很長的郵件正文，讓人很難看到重點。甚至還有學生，為了說明他就讀學校的情況，從他本校的網(wǎng)站上復制了一段專業(yè)介紹：“我院現(xiàn)有教授xx名，副教授xx名……”寫在郵件正文里。還有些學生，將自己的各種證書(四六級，獎學金，科技活動獲獎，體育活動獲獎，成績單……)掃描成圖片打成包發(fā)到附件里。我見過最夸張的一個發(fā)了25張圖，包括了他的美術作品(我負責的是工科專業(yè)調(diào)劑啊)，獲獎證書，成績單等等。對于一個一天要處理100+甚至200+郵件的人來說，打包下載一個大附件，下載完還要解壓縮，解開找半天才找得到自己想看的信息，是件多么痛苦的事情啊。

　　其實，作為招生的老師最關心的就是：你的畢業(yè)(or就讀)院校，專業(yè)，報考院校，專業(yè)和考試分數(shù)。后兩者主要是看你有沒有資格調(diào)劑(調(diào)劑要求報考專業(yè)相同或相近，分數(shù)滿足國家分數(shù)線或者院校規(guī)定的分數(shù)線要求)。一般我就只看這幾項，看完了，可以接受，就可以保存考生的信息，進行進一步的考量。如果搞得太復雜了，我這里折騰半天，結果發(fā)現(xiàn)調(diào)劑考生的專業(yè)不是相同相近專業(yè)，那種心情真是——負責調(diào)劑的老師你傷不起啊!

　　(3)有些學生可能的確是心情比較著急，看到調(diào)劑信息以后，給我發(fā)完郵件，又通過學校的網(wǎng)站找到其他老師的聯(lián)系方式，再給其他老師發(fā)調(diào)劑申請表。結果，最后所有的郵件都回到了我這里。有的學生頭一天給我發(fā)過郵件了，第二天又發(fā)了一次，而且還是上面說到的那種郵件正文一個字木有的。幸好他只發(fā)了兩次，不然搞不好會被當成垃圾郵件直接進過濾名單。

　　3.各種細節(jié)。

　　(1)有的學生找不到我們學校的調(diào)劑申請表，打電話問我怎么辦。我一般會叫他自己做個表，或者找個其他院校的填好以后發(fā)給我。但是這里有個細節(jié)，就是：你拿其它院校的申請表填可以，但是可不可以把標題的院校名稱稍微修改一下呢。就好像，明明我這是東北大學，郵件里學生表示：“老師，我非常想到貴校繼續(xù)學習，請你給我機會。”結果，我打開附件一看，標題寫著“東南大學2011研究生招生調(diào)劑申請表”。讓人崩潰……還有些學生，調(diào)劑院校名字改了，專業(yè)名字沒改。結果我看半天，發(fā)現(xiàn)我們學校沒有他要調(diào)劑的專業(yè)，我還得發(fā)郵件回去問他怎么回事。所以，請發(fā)送調(diào)劑申請表之前，務必檢查一下你填寫的表格，看看是不是合適。心情焦急可以理解，但是細節(jié)決定成敗啊。

　　有的學生填寫申請表的時候也很馬虎，比如有這么一項：“第一志愿報考學校(代碼)”，這里是要求考生填寫院校名稱和代碼，其實代碼填不填都可以。但是就有學生直接填了個“10300”，沒有學校名稱。我看著琢磨了半天，想想還是算了。我還能再去翻手冊查這個代碼對應哪個學校么?!

　　還有些學生，把各科分數(shù)都填了，總分不填。我還得拿筆計算一下他的總分，才能知道，他的分數(shù)夠不夠分數(shù)線的要求。

　　我還收到過一個學生的郵件，他這樣說：“老師，雖然我出身不好，我本科的xx大學不是一流的大學，但是我有xx能力，有xx信心…………”他的本意可能是為了突出自己的學習能力或者動手能力。但是同樣作為一個不知名高校的老師，看到這樣的郵件，未免心里有點堵得慌。何況，這種不自信的語言，會給招生的老師留下很不好的印象。

　　當然了，還有很多很多各種各樣的問題。這里說的，都是比較典型的。

　　最后，給出一點我個人的建議：

　　1、首先心態(tài)要放正

　　有的學生可能看到相關專業(yè)的調(diào)劑信息就發(fā)了申請信，廣撒網(wǎng)。這種方式我認為不可取。當然我不是說只能聯(lián)系一個，作為招生的老師，肯定希望學生只對我的學校感興趣。但是站在考生的立場上，我認為，還是應該有多方面的準備才對。但是多方準備絕不是四處發(fā)郵件聯(lián)系。應該按照自己的想法，自己的專業(yè)，自己的分數(shù)來確定2-3個重點聯(lián)系的學校。確定好目標，才會想要去了解這個學校的各方面情況，比如公費情況，復試科目等等。而不是只發(fā)了一個郵件就杳無音信。

　　2、郵件要寫好

　　郵件要禮貌，措辭要得體，只寫一兩句肯定顯得沒誠意，寫的特別長也沒意義，3-5句話還是可以的。保證一屏能夠顯示的開，別讓我們負責招生的還得滾屏才能看完。

　　附件的申請表首先要檢查一遍，保證貨對板，別把東南大學的申請發(fā)給東北大學，其次，注意申請表的文件名。我建議采用“姓名+分數(shù)+申請調(diào)劑專業(yè)”的格式來命名。有很多細心的考生是這樣做的，非常好。我可以不用修改就直接保存。不然一天100+的申請表，如果我隨意下載，文件名重復不說，回頭再找誰是誰都不知道。所以每個申請表基本上我都會按照這個方式來重新命名，這也是工作量啊。

　　3、另外，要提一點的是格式

　　現(xiàn)在越來越多的人開始使用office2007和2010了。所以申請表里面也出現(xiàn)了幾個docx后綴的。幸好我裝的是office2007，所以打開無障礙。但是不能保證所有的招生老師的電腦里都是07以上的版本，目前主流使用的仍然是03啊。所以即使你用了07以上的版本，最后最好也保存成97~2003兼容版本，即doc格式。

　　4、郵件是輔助，要多利用電話聯(lián)系

　　雖然我現(xiàn)在一聽到電話就頭疼，但是我仍然認為，電話是比郵件更好的聯(lián)系方式。電話里你可以詢問你想了解的關于調(diào)劑院校的很多信息，及時掌握最新的動態(tài)。電話里面注意禮貌就不提了，說說遇到的問題。有的學生上來一頓問，然后也不說自己叫什么，考多少分，問完了就掛了。這樣怎么能獲得招生老師的好感呢?起碼要說一下自己叫什么吧。接通問好和掛機前說謝謝也應該是任何時候都要遵循的禮貌啊。

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