一、學(xué)科概況

　　“語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”是研究人類語言的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用的學(xué)科。語言學(xué)揭示語言的一般性質(zhì)和共同規(guī)律，研究語言的結(jié)構(gòu)及類型、語言的社會(huì)功能、語言的歷史發(fā)展，以及其他與語言有關(guān)的問題。應(yīng)用語言學(xué)是研究語言學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的科學(xué)，它以理論語言學(xué)為依托，以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，是綜合各科知識(shí)的一門邊緣學(xué)科。目前，國(guó)內(nèi)應(yīng)用語言學(xué)在語言規(guī)范與應(yīng)用、語言計(jì)劃及政策、語言教育、語言的社會(huì)分析和文化詮釋，以及語言文字的現(xiàn)代科技應(yīng)用等方面都提出了大量的研究課題，并由此產(chǎn)生了許多新興的交叉性學(xué)術(shù)領(lǐng)域，比如，廣告語言學(xué)、公關(guān)語言學(xué)、法律語言學(xué)，等等。它的研究成果對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有積極意義。本專業(yè)以理論與應(yīng)用相結(jié)合為特點(diǎn)，既重視語言理論的學(xué)習(xí)和探討，又強(qiáng)調(diào)實(shí)證研究，注重語言實(shí)踐和教學(xué)應(yīng)用。

　　本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　二、主要研究方向

　　1.社會(huì)語言學(xué)與語言應(yīng)用

　　本方向是研究語言在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語言學(xué)分支學(xué)科。其研究?jī)?nèi)容緊密聯(lián)系社會(huì)語用的實(shí)際，結(jié)合中國(guó)社會(huì)的文化背景，總結(jié)社會(huì)生活不同領(lǐng)域(如法律、旅游、交通、商貿(mào)、公關(guān)、教育等)語言應(yīng)用的特殊規(guī)律，對(duì)語言實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，并為我國(guó)語言文字規(guī)范化工作服務(wù)。本研究方向的特點(diǎn)是關(guān)心解決我國(guó)社會(huì)對(duì)語言學(xué)提出的迫切課題，理論與應(yīng)用并重，既提出理論創(chuàng)見，又解決現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用問題。

　　2.對(duì)外漢語教學(xué)

　　培養(yǎng)受過嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練的高水平的對(duì)外漢語教師是本研究方向的一大任務(wù)。本方向研究?jī)?nèi)容主要包括對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科的性質(zhì)、特點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容以及理論基礎(chǔ)，對(duì)外漢語課堂教學(xué)與現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)外漢語師資的業(yè)務(wù)素質(zhì)研究，中外不同文化和語言的差異研究等。通過本方向的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)生基本掌握漢語作為第二語言的教學(xué)理論，熟悉對(duì)外漢語教學(xué)的主要原則和方法。

　　三、從業(yè)領(lǐng)域

　　主要從業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋簩?duì)外漢語及中國(guó)語言文化教學(xué)師資;文化、新聞、出版、黨政管理等部門從事語言應(yīng)用和中外文化交流工作。

　　四、主要相關(guān)學(xué)科

　　漢語言文字學(xué)、外國(guó)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、傳播學(xué)、邏輯學(xué)、人類學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)。