一、學(xué)科概況
“教育技術(shù)學(xué)”是教育學(xué)一級學(xué)科下的一個(gè)二級學(xué)科,教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)發(fā)展下新興的跨專業(yè)交叉性學(xué)科,也是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用學(xué)科。主要研究信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)與教育技術(shù)的有效整合,培養(yǎng)在現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)理論研究,教育系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和開發(fā),以及管理維護(hù)的復(fù)合型高級人才。本學(xué)科現(xiàn)有教授3人、副教授9人,是一支年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。本學(xué)科近3年已完成國家級、省部級項(xiàng)目10余項(xiàng),以及其他項(xiàng)目20多項(xiàng),累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)1300多萬元,發(fā)表科技論文60余篇,編寫專著和教材10余部。本學(xué)科擁有網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育導(dǎo)播中心、課件開發(fā)制作室等實(shí)驗(yàn)環(huán)境和設(shè)備,能夠提供優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐條件。
本學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
二、主要研究方向
1.遠(yuǎn)程教育技術(shù)方向
遠(yuǎn)程教育技術(shù)是教育技術(shù)學(xué)的重要研究方向之一,該方向研究遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)體系、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的信息傳輸技術(shù)、設(shè)計(jì)和開發(fā)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng)的理論和技術(shù),培養(yǎng)在現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)理論研究、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)的高級人才。該方向發(fā)揮我校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)等學(xué)科的優(yōu)勢,依托我校現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)、教育教學(xué)管理信息系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)平臺,以我校傳統(tǒng)專業(yè)在鐵道和交通領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育的需求為背景,研究遠(yuǎn)程教育技術(shù)的理論和工程實(shí)踐。近年來,本學(xué)科的一批教師在該方向做了大量的理論研究和實(shí)踐工作,取得了一定的研究成果。
2.網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方向
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐平臺,是現(xiàn)代教育發(fā)展的一個(gè)重要方向。該方向利用我校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論和網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的學(xué)科優(yōu)勢,培養(yǎng)專門從事網(wǎng)絡(luò)教育平臺設(shè)計(jì)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教育資源開發(fā)、系統(tǒng)管理和整合利用的高級人才。我校是全國開展基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育較早、較好的高校之一,擁有優(yōu)良的遠(yuǎn)程教育和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺,擁有豐富的數(shù)字化教學(xué)資源,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方向有較強(qiáng)的優(yōu)勢。從事該方向研究的教師在網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、校園網(wǎng)建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)等方面有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為該方向的建設(shè)和人才培養(yǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)方向
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是制作數(shù)字化教學(xué)資源的主流技術(shù),利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)構(gòu)建教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、開發(fā)數(shù)字化教育教學(xué)資源,是教育技術(shù)學(xué)的重要發(fā)展方向。本方向培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)多媒體理論和開發(fā)技術(shù),專門從事多媒體教學(xué)資源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)的專門人才。我校擁有較好的多媒體開發(fā)環(huán)境,有豐富的多媒體教學(xué)資源,以及優(yōu)良的管理平臺。該方向的教師,在多媒體教學(xué)資源開發(fā)、應(yīng)用,在流媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理等方面做了大量的研究和開發(fā)工作,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得了多項(xiàng)研究成果。
三、從業(yè)領(lǐng)域
主要從業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋焊黝悓W(xué)校、教育部門、傳播企業(yè)從事教育教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)和維護(hù)工作;教育技術(shù)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)。
四、主要相關(guān)學(xué)科
教育學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。