概況

　　思政教研部是學(xué)校二級教學(xué)單位，承擔(dān)全校思想政治理論課教學(xué)任務(wù)，下設(shè)“中國近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“馬克思主義基本原理”4個(gè)教研室及“形勢與政策”和研究生思政教學(xué)2個(gè)教研組。4位副教授擔(dān)任體育人文社會學(xué)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師。
思政教研部所承擔(dān)的思想政治理論課、人文社會科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，對于提高大學(xué)生的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、擴(kuò)大知識面，陶冶高尚情操、豐富校園文化生活、培養(yǎng)跨世紀(jì)全面發(fā)展的優(yōu)秀體育人才，具有重要意義。

教學(xué)工作

　　根據(jù)黨中央的16號文件精神，目前本科生開設(shè)的課程有：
　　1、公共必修課程
　　《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《科研方法》以及《形勢與政策》。
　　2、限選課程
　　《現(xiàn)代哲學(xué)思想概述》、《體育美學(xué)》、《現(xiàn)代科技發(fā)展概論》、《體育法規(guī)與體育道德》、《辯證邏輯》、《國際關(guān)系概論》。
　　3、任選課程
　　《公私財(cái)務(wù)原理》、《體育經(jīng)紀(jì)人概論》、《體育中的經(jīng)濟(jì)問題研究》、《海洋與國防》、《中日兩國近代以來歷史發(fā)展的對比》、《舊上海體育發(fā)展史》、《法與生活》、《現(xiàn)代西方思潮》、《自然科學(xué)史》、《體育哲學(xué)》等。
　　此外，開設(shè)學(xué)校小學(xué)期的人文社會科學(xué)方面的專題講座，并承擔(dān)繼續(xù)教育學(xué)院和上海體育職業(yè)學(xué)院的公共政治理論課的教學(xué)任務(wù)。
　　
　　目前研究生開設(shè)的公共必修課程有：
　　1、 碩士研究生的《科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》。
　　2、 博士研究生的《現(xiàn)代科技革命與馬克思主義》。
　　在大膽改進(jìn)和創(chuàng)新教法的同時(shí)，我們對改革試點(diǎn)中取得的階段性成果及時(shí)作出總結(jié)，定期開展思政課教學(xué)研討，在學(xué)生中開展思政課教學(xué)狀況調(diào)查，這對提高思政課教學(xué)效果起著較好的推進(jìn)作用。
　　作為課堂內(nèi)的延伸，本科四門必修課程度不等的開展學(xué)生社會實(shí)踐嘗試。采取定主題和考察地點(diǎn)，事后撰寫調(diào)查報(bào)告并選優(yōu)課堂交流適當(dāng)給予獎勵(lì)等辦法，取得了很好地教學(xué)效果。學(xué)生反映：課堂學(xué)習(xí)和社會考察結(jié)合是理論和實(shí)際結(jié)合的最好辦法，不僅開闊視野，也實(shí)地感受了改革開放的成就、祖國燦爛的大好河山和偉大國家的文明歷史。
師資隊(duì)伍
　　現(xiàn)有專任教師 9人，其中具有博士研究生學(xué)歷3人，具有碩士研究生學(xué)歷2人。副教授 5人，講師 4人 。以 2009年部門單獨(dú)建制為契機(jī)，通過建章立制、加強(qiáng)管理監(jiān)督和多種方式的學(xué)習(xí)陶冶，努力提高全體教師的思想道德水平和遵章守紀(jì)、努力工作的自覺性，營造良好的工作氛圍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，建成一支水平高、素質(zhì)強(qiáng)，在全校學(xué)生和教師當(dāng)中口碑好的思想政治理論課教師隊(duì)伍。

　　科研工作和學(xué)科建設(shè)
　　開展科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)思政課教學(xué)的基礎(chǔ)。思政教研部部堅(jiān)持以教學(xué)帶動科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，依托學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)研究，為思政課教學(xué)提供學(xué)理論支撐。
　　――積極創(chuàng)造條件申報(bào)思政碩士點(diǎn)
　　――積極承擔(dān)體育人文社會學(xué)的碩士生指導(dǎo)工作
　　――開展科學(xué)研究
　　思政課教師的科學(xué)研究達(dá)成以下共識：其一，科研有利于教學(xué)；其二，教法研究和學(xué)術(shù)研究并進(jìn)；其三，鼓勵(lì)跨學(xué)科研究；其四，積極申請高層次課題。2009年度獲得校內(nèi)B類課題4個(gè)，參與市級以上課題1個(gè)，撰寫并在相關(guān)刊物上發(fā)表教學(xué)論文和學(xué)術(shù)論文15余篇。
作為嘗試，2009－2010第一學(xué)期推出每月一次有主題的學(xué)術(shù)論壇，圍繞我國核心價(jià)值體系的相關(guān)內(nèi)容，每學(xué)期舉行四次，對營造思政教研部濃郁的學(xué)術(shù)氛圍起著積極的促進(jìn)作用。

　　特色工作
　　――《形勢與政策》課程教學(xué)形式新穎
　　結(jié)合學(xué)校德育工作，依托校內(nèi)外資源，采取專題講座與日常思想政治工作相結(jié)合、專兼職教師講課與特邀知名專家講課相結(jié)合、學(xué)生形勢政策教育與“體院大講壇”相結(jié)合的多樣化教學(xué)方式方式。
　　－－參加學(xué)校德育工作作用明顯
　　思政教研部承擔(dān)著各項(xiàng)黨委下達(dá)的宣傳黨的方針政策和學(xué)生思想政治教育等工作。如定期輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)論文，參與大學(xué)生社會實(shí)踐和暑期社會考察，承擔(dān)我校思想政治工作網(wǎng)站中的“思政課”網(wǎng)頁建設(shè)，不定期為黨校上黨課和為各院系師生提供學(xué)習(xí)黨和政府重要文件精神的輔導(dǎo)等，從而初步形成了思政課理論教學(xué)和經(jīng)常性思想政治工作的“雙贏”格局。
　　――專兼職教師互動打通育人平臺
　　建立專兼職教師隊(duì)伍，根據(jù)專任為主、專兼結(jié)合的原則選配好兼任教師，鼓勵(lì)相關(guān)專業(yè)學(xué)科帶頭人、專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員（具有文科碩士學(xué)位、工作兩年）承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。