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數(shù)學(xué)中考研討會(huì)心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)中考研討會(huì)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)中考研討會(huì)心得體會(huì)1
一、感受
參加了這次中考研討會(huì)議,我感覺(jué)受益匪淺。因?yàn)樗鼘?duì)我們的課堂教學(xué)有指導(dǎo)作用,怎樣上好復(fù)習(xí)課,如何選題才有針對(duì)性,對(duì)于三角形部分內(nèi)容如何復(fù)習(xí)更有成效都給我們進(jìn)行了講解。課改背景下的教學(xué)好課應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)先思考再聽(tīng)講的過(guò)程。
二、對(duì)課堂教學(xué)的`再認(rèn)識(shí)
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
、胖匾晫(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解
⑵重視對(duì)學(xué)生基本方法的指導(dǎo)
、侵匾晫(duì)數(shù)學(xué)思想的理解和運(yùn)用
2、重視強(qiáng)化題組訓(xùn)練,感悟數(shù)學(xué)思想方法
3、重視建立病例檔案,積累解題經(jīng)驗(yàn),總結(jié)解題思路。
4、講課時(shí)一定要留給學(xué)生足夠的思考時(shí)間。
5、選準(zhǔn)要講的題,要少要精,要有極強(qiáng)的針對(duì)性,立足一個(gè)“透”字,切忌面面俱到式、就題論題式講解。
6、留給學(xué)生一定糾錯(cuò)和消化的時(shí)間。
7、通過(guò)有效訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的解題速度和準(zhǔn)確率,以及做題的規(guī)范性。
數(shù)學(xué)中考研討會(huì)心得體會(huì)2
20xx年4月12日-13日我們參加臨沂市中考研討會(huì),這對(duì)于們九年級(jí)教師我是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使自己對(duì)今年的命題趨勢(shì)和動(dòng)向有了一定的了解和體會(huì),現(xiàn)就我的心得作如下介紹:
一、20xx年中考?xì)v史命題依據(jù)
(1)《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》
。2)《招生考試說(shuō)明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》
二、中考復(fù)習(xí)的方法
。1)應(yīng)加強(qiáng)考法研究,把握中考動(dòng)向,緊扣考綱進(jìn)行全面統(tǒng)一系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
(2)精心備課,優(yōu)化課堂,提高課堂效率。
。3)復(fù)習(xí)祥略得當(dāng),主次分明。
(4)講練結(jié)合,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的消化和鞏固。
。5)多研究《新課標(biāo)》,分析近幾年中考試題。
三、中考復(fù)習(xí)要重雙基,找變化,做到有的放矢
從中考說(shuō)明可以看出,歷史試卷的知識(shí)內(nèi)容比例中國(guó)古代史32%;中國(guó)近現(xiàn)代史34%;世界史34%。題型及分值比例:選擇題40%,材料題60%。難以程度系數(shù)0.65,其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1.
因此,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,必須要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,把每位學(xué)生的.基礎(chǔ)抓牢,使每位學(xué)生都能夠拿到基礎(chǔ)分。同時(shí),要及時(shí)補(bǔ)充新增的考點(diǎn),讓每位學(xué)生了解中考的題型,題目數(shù)量的變化,中考命題的新動(dòng)向,做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
四、關(guān)注,聯(lián)系實(shí)際生活
根據(jù)新課標(biāo)的要求,歷史教學(xué)活動(dòng),要注重聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),學(xué)習(xí)有用的歷史知識(shí),近幾年中考?xì)v史的命題趨勢(shì),越來(lái)越注重把知識(shí)貫穿我們的生活,讓課堂充滿快樂(lè),特別注重考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。所以,這要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂上,多和我們實(shí)際生活相聯(lián)系,讓學(xué)生認(rèn)為歷史知識(shí)無(wú)處不在,這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生輕松的掌握知識(shí)。
以上就是我這次參加會(huì)后主要的收獲,通過(guò)這次學(xué)習(xí)。我們對(duì)20xx年中考考試說(shuō)明有了更加理解與認(rèn)識(shí)。由此我對(duì)接下來(lái)的歷史復(fù)習(xí),以及教學(xué)更有信心,我相信,只要我把握中考的命題原則和考點(diǎn),樹(shù)立正確的課程理念,深入研究復(fù)習(xí)策略,就一定能夠獲得中考最終的勝利。
數(shù)學(xué)中考研討會(huì)心得體會(huì)3
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,本人有幸于20xx年4月25日26日參加了XX市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:25日下午認(rèn)真聽(tīng)取了XX四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)(1)和觀摩課堂教學(xué)(2),兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽(tīng)取了劉XX等數(shù)學(xué)專(zhuān)家的評(píng)課交流,我感觸很大,還有就是26日上午,以上幾位專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)介紹和孫XX主任的20xx年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報(bào)告。這次研討會(huì)指明了中考復(fù)習(xí)的方向,理清了復(fù)習(xí)的思路,有利于指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)習(xí)中更好的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以彌補(bǔ)教學(xué)的'疏漏之處,也讓我覺(jué)得教師不應(yīng)該再是一味地進(jìn)行無(wú)限量的題海戰(zhàn)術(shù),而是應(yīng)該有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)建議:
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下,加之我自己的一些經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到:
1、組織復(fù)習(xí)時(shí),注重“通性通法”“雙基”“概念”“運(yùn)算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實(shí)踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略,要提高復(fù)習(xí)課的有效性,剩下的只有一個(gè)多月,三年沒(méi)有解決的問(wèn)題我們不可能三十多天全部解決好,這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯(cuò)策略,難度策略、差異化策略,補(bǔ)拙策略,提高考技策略等。
3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱,九年義務(wù)教育課本為本,考綱解讀,做到心中有數(shù),課本解讀明晰重點(diǎn)難點(diǎn),實(shí)施單元復(fù)習(xí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對(duì)復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀,去掉不合適的題目,補(bǔ)充遺漏的題目,提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法:復(fù)習(xí)即要緊扣教材,又要跳出教材,重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率,解決例題技巧,力爭(zhēng)正確規(guī)范,面向全體學(xué)生,分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí),通過(guò)綜合模擬,增強(qiáng)學(xué)生信心。
5、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,細(xì)分復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)目標(biāo),中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行,今年第一輪3月29日到5月18日(兩個(gè)月)理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日(兩個(gè)周)進(jìn)行綜合訓(xùn)練(模擬練習(xí))這一階段,重點(diǎn)是提高學(xué)生的綜合解題能力,訓(xùn)練學(xué)生的解題策略,加強(qiáng)解題指導(dǎo),提高應(yīng)試能力,第三輪6月3日至6月12日(兩個(gè)周)進(jìn)行查缺不漏,教師要對(duì)在練習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行蕩掃,二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會(huì)了不教,學(xué)生自己會(huì)的不教,教了學(xué)生不會(huì)的不教一定要有重點(diǎn)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到:低分學(xué)生“高“求:即低分學(xué)生必須做專(zhuān)題,一要讀完題,二要做了簡(jiǎn)單的問(wèn),三要做好基礎(chǔ)題部分;高分學(xué)生低求,中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專(zhuān)題完全掌握;專(zhuān)題也講基本原理,基本方法,精講精煉不圖快,一步一腳印抓落實(shí)。
總之,這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)讓我收獲多多,我還要花大量的時(shí)間去領(lǐng)會(huì),消化各位老師的研討成果,將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財(cái)富。
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