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2017考研英語閱讀詳解

發(fā)布時間:2017-10-27 編輯:少冰

  閱讀是英語重頭戲,最拉分了,很多考生表示怎么越做錯的越做,怎么辦?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017考研英語閱讀的相關(guān)詳解,希望對大家有所幫助。

  ▶詞匯

  詞匯是基礎(chǔ),大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識,很可能導(dǎo)致這句話的意思搞錯,甚至把整篇文章的主導(dǎo)思想搞錯;如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。

  我一開始做閱讀練習(xí)的時候,錯一大片,有時候甚至錯一半,認真總結(jié)閱讀錯的原因,大都是因為文中一些單詞不認識,導(dǎo)致對文章關(guān)鍵句甚至作者的主體思想理解錯誤。

  所以我下決心一定要攻克單詞關(guān)。我花了十幾天時間,把之前寫錯的,背了兩遍。后來每天花在單詞上的時間明顯縮短,因為已經(jīng)比較熟悉了,最后四五遍背下來把單詞書背得滾瓜爛熟。

  最后做往年真題的時候,近幾年的真題閱讀都是錯1個或全對,考研時閱讀就錯了1個。更重要的是英語掌握了得當?shù)姆椒,?jié)省了很多時間,可以投入更多的精力在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上。

  因此,要想閱讀得高分,必須首先攻克單詞。

  ▶閱讀技巧

  核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個問題,每個問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段,第一問在第一段中找答案,第二問在第二段中找,以此類推,這就是所謂的“分塊閱讀法”,分塊閱讀的基礎(chǔ)就是——題目是按順序分塊設(shè)置的。

  閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過問題分解文章,縮小每次的閱讀內(nèi)容,各個擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個問題一齊作答,一來記不住文章的要點和細節(jié),二來會中出題人的陷阱(干擾項其實就是在細節(jié)上做手腳),如偷梁換柱等。

  ▶閱讀的方法

  掃一遍5個問題,對題干信息有個印象,看一眼就行了,不需要記住。然后按順序精讀,對含有題干信息的語句仔細閱讀。另外,留意“Which of the following would be the best title of the test?”、 “The author’s attitude towards…”這之類的問題,在分解閱讀時可以順便留意一下作者的觀點態(tài)度。

  第一個問題,答案一般就在第一段。后面幾問同理,這樣整篇文章被分解成四五個部分,一部分最多三四個長句,對每個部分認真閱讀,目標清晰,很容易得到正解。

  正確的選項往往以同義替換的形式出現(xiàn)。這一點是成敗的關(guān)鍵,考研英語閱讀的每一個問題都是非常嚴謹?shù)模鋰乐斣谟冢赫_選項實質(zhì)上就是原文中某句話的同義替換,而不是靠蒙和猜,正確選項一定能在原文中找到相應(yīng)的依據(jù)。

  同義替換分2種。第1種是:正確選項中的某個短語和原文中的某個短語意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、買賣”。

  第2種是:正確選項是對原文中某句話的概括,如:“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起來就是 “scientific work calls for a critical mind”(當然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“back loaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous” 概括起來就是 “the income in the state sector is indirectly augmented”(第二個例子的意思是“國有部門雖然工資沒漲太多但是其福利獎金有所增加”,所以概括起來就是“間接地增加了國有部門收入”)。

  ▶注意出題人設(shè)置干擾項時的慣用伎倆。干擾項無非以下幾種:

 、偻盗簱Q柱:原文中說“人物A做了事件B”,干擾項為可能為“人物C做了事件B”,而人物C其實在原文中另一處出現(xiàn)的。如果僅憑印象選擇,很容易出錯。

 、谇昂蠡煜喝“人物A在文中第3段提出了某觀點”,干擾項可能為第1段里的某個觀點,前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。

 、垡云湃涸闹姓f“事件A的必要條件是B、C、D”,干擾項可能為“如果B發(fā)生,則A一定發(fā)生”。

 、苓^度引申:原文中說“A今天做了某件事”,干擾項可能為“A經(jīng)常做這件事”。

 、轃o中生有:干擾項是YY出來的,在原文中找不到依據(jù),比過度引申更離譜。

 、耷庠模涸闹姓f“A很好”,干擾項可能為“A不好”,當然不會這么直接。

  ▶總結(jié)

  一個問題一個問題地將文章分塊→讀懂每塊的長難句→以原文為依據(jù)→找準“同義替換”、排除“干擾項”。

  ▶長難句

  實際上考研閱讀的每個段落就三四個長難句。只要把考研英語往年閱讀真題(四五套就夠了)里的每個句式都搞懂,長難句的問題基本上可以迎刃而解。

  切記,讀長難句時一定要心平氣和,不要貪快。

  一開始練習(xí)閱讀的時候不要貪快,先慢慢按方法來,有了一定的正確率之后,再逐步加快速度。

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