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2016考研數(shù)學(xué):極限,連續(xù),導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系

發(fā)布時(shí)間:2017-04-16 編輯:bin

  很多同學(xué)對(duì)考研數(shù)學(xué)處于盲目,不知道如何高效的學(xué)完一個(gè)概念又是一個(gè)概念,看似雜亂無(wú)章的概念,其實(shí)他們之間是有跡可循的。下面小編給同學(xué)們簡(jiǎn)單的分析一下我們高等數(shù)學(xué)隱含的知識(shí)中相互的關(guān)系。我們高等數(shù)學(xué)的研究問(wèn)題的基本思想是極限,那么極限這個(gè)定義我們要對(duì)它理解清楚。

2016考研數(shù)學(xué):極限,連續(xù),導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系

  我們會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于連續(xù)以及導(dǎo)數(shù)的都有很相近的道理,這兩個(gè)概念的與原理都是來(lái)自于極限,所以同學(xué)在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)候,要將有聯(lián)系的概念,性質(zhì)放在一起進(jìn)行對(duì)比起來(lái)學(xué)習(xí),這樣能夠有效的理解定義,找到知識(shí)與知識(shí)之間的關(guān)系,不用去死記硬背我們的定義和定理。

  2016年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,希望考生能夠好好利用,做好規(guī)劃。

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