通過考研認(rèn)識(shí)考研數(shù)學(xué)分析
對(duì)于2016級(jí)考生以及準(zhǔn)備參加2017年全國(guó)研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的學(xué)生來說,尤其是對(duì)于考數(shù)學(xué)的考生而言,在剛開始備考復(fù)習(xí)的時(shí)候,問老師最多的一個(gè)問題就是:老師,考研數(shù)學(xué)難不難?甚至有的同學(xué)為了不考數(shù)學(xué),換專業(yè)或者選擇考專碩。其實(shí),大家之所以有這樣的疑問和顧慮,主要是因?yàn)榇蠹也涣私饪佳袛?shù)學(xué),不知道考研數(shù)學(xué)到底在考查什么,大家需要具備什么樣的能力才能在考研數(shù)學(xué)中拿到高分。下面我們通過考試大綱帶著大家認(rèn)識(shí)考研數(shù)學(xué)。
通過我們的對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)2016年的考研數(shù)學(xué)大綱和去年相比,幾乎沒有發(fā)生什么改變。并且,從2009年至今,都保持這樣一個(gè)良好的性質(zhì)。這也從側(cè)面反映出了考研數(shù)學(xué)穩(wěn)定的特點(diǎn)。
翻開考研數(shù)學(xué)考試大綱的第二頁(yè),大家會(huì)看到大綱內(nèi)容的第二項(xiàng)是關(guān)于考查目標(biāo)的描述,原話是這樣的:要求考生比較系統(tǒng)的理解數(shù)學(xué)的基本概念和基本理論,掌握數(shù)學(xué)的.基本方法,具備抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
通過大綱的要求我們會(huì)發(fā)現(xiàn),考研數(shù)學(xué)考查的是數(shù)學(xué)各學(xué)科中的三基,即基本概念、基本理論和基本方法,并在這個(gè)過程中獲得數(shù)學(xué)學(xué)科中需要具備的一些基本能力。那其實(shí)也就是在大張旗鼓地告訴我們,考研數(shù)學(xué)考查的就是各學(xué)科中最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),最簡(jiǎn)單的內(nèi)容。考研數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽不同,不會(huì)出現(xiàn)偏、難、怪等題目,考查的就是大家對(duì)數(shù)學(xué)基本功的掌握程度。這體現(xiàn)了考研數(shù)學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn):基礎(chǔ)!
除此之外,我們從大綱內(nèi)容上也可以看到,三個(gè)學(xué)科,高數(shù)、線代、概率(數(shù)二不考),總計(jì)會(huì)考查到四五百個(gè)知識(shí)點(diǎn),而一張考研試卷大大小小加起來僅有8+6+9=23道題,那也就意味著每道題中會(huì)同時(shí)考察到幾個(gè)不同的考點(diǎn)。再結(jié)合對(duì)歷年真題的研究和分析,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于一道填空或者選擇題,會(huì)同時(shí)考查到3~4個(gè)考點(diǎn),對(duì)于一道稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)的解答題,會(huì)考查到7~8個(gè)考點(diǎn),對(duì)分值更大一些的解答題,可能會(huì)同時(shí)考到10個(gè)考點(diǎn)。這就體現(xiàn)了考研數(shù)學(xué)的另一大特點(diǎn):綜合!
另外,大綱上明確規(guī)定,考研數(shù)學(xué)滿分150分,考試時(shí)間為180分鐘,考試題目23道。我們最自然的一個(gè)想法就是這些時(shí)間做這些題夠不夠用?換句話說,考研數(shù)學(xué)時(shí)間的題量大不大?我們可以簡(jiǎn)單算筆賬。一張考研數(shù)學(xué)試卷共有9道解答題,每個(gè)解答題平均下來用15分鐘,那么解答題做完需要135分鐘,還剩下45分鐘留給14道填空和選擇題,算下來平均每道題最多3分鐘左右的時(shí)間,有誰能保證三五分鐘的時(shí)間就可以做出一道在考研中分值為4分的題目?!由此看來,這個(gè)考試時(shí)間還是非常緊張的。從中也反映出考研數(shù)學(xué)題量大的特點(diǎn)。
因此,通過對(duì)大綱信息的進(jìn)一步思考,讓我們重新認(rèn)識(shí)了考研數(shù)學(xué),了解了考研數(shù)學(xué)的特點(diǎn),那么我相信大家以后看到數(shù)學(xué)老師,不會(huì)見面就問考研數(shù)學(xué)難不難這個(gè)問題了。那么建立在這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,我相信大家今后對(duì)考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)會(huì)有一個(gè)更好的把握。
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