一、發(fā)展概況

　　我校體育教學(xué)部的前身是體育教研室。學(xué)校為加強(qiáng)體育工作管理，促進(jìn)體育工作開展，推進(jìn)體育教學(xué)改革，2000年將體育教研室改制為體育教學(xué)部。

　　多年來(lái)，體育教學(xué)部堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育教育當(dāng)作“素質(zhì)教育”的一條重要途徑，把“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康”作為體育教學(xué)中心任務(wù)，大力開展體育教學(xué)改革，積極發(fā)展群眾體育運(yùn)動(dòng)，努力提高競(jìng)技體育水平。我校體育課程先后被評(píng)為校級(jí)、市級(jí)精品課程和市重點(diǎn)課程；“中國(guó)國(guó)際象棋高水平后備人才培訓(xùn)基地”在我校掛牌成立；我校棋類和網(wǎng)球隊(duì)被教育部批準(zhǔn)為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。各項(xiàng)成果表明，體育教學(xué)部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正以嶄新的面貌跨入一個(gè)快速發(fā)展階段。 體育教學(xué)部重視從學(xué)科的高度來(lái)加強(qiáng)自身建設(shè)與發(fā)展。一方面，把大學(xué)體育教育作為一個(gè)學(xué)科來(lái)建設(shè)，大力推進(jìn)體育教學(xué)、科研、群體、訓(xùn)練一體化發(fā)展；另一方面，充分利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，積極探索體育學(xué)科建設(shè)的新途徑。2004年體育教學(xué)部與國(guó)際工商管理學(xué)院合作成立“體育經(jīng)營(yíng)管理”碩士專業(yè)，2005年該專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，標(biāo)志著我校體育學(xué)科建設(shè)躍上了一個(gè)新高度。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為充分發(fā)揮體育教學(xué)部在體育教學(xué)、群眾體育、競(jìng)技體育等工作中的作用，部門幾經(jīng)調(diào)整，逐步建立了以體育教學(xué)為中心，以科學(xué)研究為支持，以場(chǎng)館設(shè)施為保障，群眾體育和競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的組織機(jī)構(gòu)。

　　體育教學(xué)部下設(shè)教研室，承擔(dān)著本科生體育課程教學(xué)、研究生體育經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)課程教學(xué)、群眾性體育活動(dòng)開展、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練及競(jìng)賽等工作任務(wù)，是體育教學(xué)部的主體機(jī)構(gòu)。

　　體育教學(xué)部研究所成立于2003年，經(jīng)過(guò)幾年努力，目前已發(fā)展為包括體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)指導(dǎo)中心、健康促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、體育經(jīng)濟(jì)研究室、體育網(wǎng)絡(luò)信息中心在內(nèi)的多功能研究型實(shí)體，為我校體育健康教育和體育經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)建設(shè)提供了有力支持。

　　體育場(chǎng)館管理中心是體育教學(xué)部為適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展需要而成立的一個(gè)管理型和服務(wù)型機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著為體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽及課外體育活動(dòng)提供體育場(chǎng)館設(shè)施保障的任務(wù)。

　　行政辦公室則擔(dān)負(fù)著體育教學(xué)部日常的行政事務(wù)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、校內(nèi)外宣傳、以及檔案資料收集保管等任務(wù)，是部門的重要樞紐，也是部門的一扇窗口。