人口·資源與環(huán)境學院（前身地理系）是1950年山師建校伊始即設立的六個系科之一。多年來，老、中、青薪火相傳，幾代人開拓耕耘，學院在專業(yè)建設、教學管理和科研實踐等各方面都取得了飛躍發(fā)展，構筑了地理學科在山東省的龍頭地位。“十一五”期間，在學校領導的關心和支持下，人口·資源與環(huán)境學院（以下簡稱人資環(huán)學院）充分發(fā)揮歷史底蘊、專業(yè)結構、院企合作、政策環(huán)境等優(yōu)勢，全體教職員工聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，在各個方面取得了突破性發(fā)展，夯實了“十二五”展翅騰飛的基礎。

　　師資隊伍優(yōu)化提升，夯實發(fā)展之基

　　師資隊伍建設是做好教學和科研工作、提高人才質量的根本保障。人資環(huán)學院始終堅持辦學以人才為根本，根據(jù)發(fā)展需要優(yōu)化教師隊伍，先后引進名校博士8名，師資隊伍中職稱、年齡、學歷、學緣結構更加合理，整體素質和水平不斷提高�，F(xiàn)有教職工55名，其中專任教師46人、教授11人、副教授17人；具有博士學位的教師19人，5名教師在職攻讀博士學位。教師隊伍不斷年輕化，充滿發(fā)展活力。學院倡導“育人為本、學術至上”的辦學理念，遵循“以學科建設為龍頭，以教學質量為中心，以科學實力為支撐，以完善管理為保障”的工作思路，教學取得了突出成績。獲省級教學成果獎2項，建設校級品牌和特色專業(yè)2個，有5部教材獲省部級以上獎勵。在學校院級教學狀態(tài)評估中，被評為先進單位。

　　學科建設實現(xiàn)突破，特色日益明顯

　　人資環(huán)學院始終堅持以學科專業(yè)建設為龍頭，積極開展教育教學改革，取得了雙贏發(fā)展。2005年新上資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理本科專業(yè)；2006年自然地理學被批準為山東省唯一的地理學科博士授權點，并成為山東省重點學科，同時獲得人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學博士點和山東省人文社科強化建設基地；2007年成立山東省循環(huán)經(jīng)濟研究中心；2009年地理學被批準設立博士后流動站，學科發(fā)展上了一個嶄新的臺階。 2010年地理學一級博士授權點得到國家相關部門的批準。目前學科布點基本完善，學院設有地理科學、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、環(huán)境科學等4個本科專業(yè)；自然地理學，人文地理學，地理信息系統(tǒng)，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學4個博士學位授權二級學科；1個博士后流動站、 7個碩士學位授權二級學科，成為全省該領域學科建設的排頭兵。 5年來不斷推進教學改革，共有教改項目13項，其中省級立項5項、校級14項，重點課程12門、精品課程15門。

　　教學質量不斷提高，學生素質顯著增強

　　人資環(huán)學院始終把提高教學質量作為第一要務來抓，樹立了全員性、全過程、全面性的教學質量觀，確保教學質量持續(xù)提高。通過優(yōu)化學生培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；通過鼓勵教學改革，強化精品課程建設；通過選用高水平教材，保持教學內容與時俱進；通過科研教學的融合，實現(xiàn)多方共贏。學院緊緊圍繞社會需求和自身特色進行定位，構建了結構合理、適應市場的嶄新人才培養(yǎng)模式。通過修訂教學計劃、優(yōu)化課程設置、加強實踐教學等舉措，極大地提高了人才培養(yǎng)的質量。 5年來有1人獲“全國三好學生”稱號，涌現(xiàn)出1個省級先進班集體、3支省級社會實踐優(yōu)秀服務隊，獲優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等省級榮譽稱號38人次；獲得省級以上科研創(chuàng)新競賽獎勵13項。近年來學生平均考研率35%以上，有的專業(yè)達到60%以上。2010屆資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在公務員考試中，進入筆試的達到15人，占全班的1/3。本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上，畢業(yè)生質量得到了用人單位的認可。

　　科研水平迅速提高，創(chuàng)新促進發(fā)展

　　科技創(chuàng)新與服務是學院可持續(xù)發(fā)展的必由之路。人資環(huán)學院堅持“以應用為主導、以創(chuàng)新為優(yōu)勢、以服務求支持、以貢獻求發(fā)展”的基本方針，走產(chǎn)學研有機結合之路。依托現(xiàn)有專業(yè)和學科的師資力量和科研實力，學院設有山東省循環(huán)經(jīng)濟研究中心、MAPGIS工程中心實驗室、山東省城市環(huán)境安全預警預報工程技術研究中心、山東師大地理研究所、山東師大區(qū)域人口研究中心、山東資源與環(huán)境研究中心等研究機構，為提高教職工科研能力、服務社會經(jīng)濟發(fā)展提供了優(yōu)良平臺。 5年來，學院先后主持、完成國家自然科學基金資助項目10項，國家社科基金資助項目3項，國家部委委托課題及省部級課題20余項。出版學術著作及發(fā)表論文500余篇（部）。同時學院還承擔了生態(tài)規(guī)劃、資源開發(fā)、環(huán)境影響評價、旅游規(guī)劃、土地整理、人口及區(qū)域規(guī)劃等大量的橫向課題。橫向課題經(jīng)費年均1000萬元，為山東省經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻，同時提高了本科教學質量。“十一五”期間獲省自然科學二等獎1項；省科技進步一等獎1項、二等獎5項；省“精品工程”獎1項；省社科一等獎3項、二等獎8項。

　　辦學條件不斷改善，發(fā)展平臺優(yōu)越

　　一流的學院需要一流的教研平臺作支撐。人資環(huán)學院堅持以生為本，竭力改善辦學條件。一是強化了實驗室建設。學院實驗室為山東省高等學校骨干學科教學實驗中心，以地理教學實驗中心為主體，擁有氣象、天文、遙感、土壤、地質與地貌、計算機、地圖與GIS、環(huán)境、旅游、攝影、精密儀器、儀器準備等14個實驗室，總面積3000多平方米。有各類儀器設備2000余臺件，總價值人民幣600余萬元。大型及特色儀器設備有測量用GPS、多參數(shù)水質分析儀、平板掃描儀、大幅面繪圖儀、服務器及計算機網(wǎng)、天文望遠鏡、天象儀、地質標本、自動氣象站等，滿足了學院教學科研需要。二是加強了圖書資料室建設。學院自身資料室藏書豐富，包括兩個書庫、一個保密圖籍——衛(wèi)星航片室以及80平方米的閱覽室，中外文藏書4.2萬余冊。保存有民國時期以及建國后各個時期的圖集，能為全院所有學科專業(yè)提供圖書資料服務。三是擴大實習基地。通過不斷加強校企、校研、校政聯(lián)合，建立穩(wěn)定的專業(yè)實習基地42個，為學生搭建了一個鞏固理論知識，提高動手能力和專業(yè)技能的平臺。

　　服務社會功能增強，對外交流合作活躍

　　人資環(huán)學院除承擔國家和省部級在土地、水、礦產(chǎn)、旅游等資源開發(fā)利用，可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、產(chǎn)業(yè)布局、人口及城市規(guī)劃、房地產(chǎn)經(jīng)營、循環(huán)經(jīng)濟等諸多領域縱向課題外，還承擔了生態(tài)規(guī)劃、資源開發(fā)、環(huán)境影響評價、旅游規(guī)劃、土地整理、人口及區(qū)域規(guī)劃等大量的橫向課題。橫向課題經(jīng)費居學校各學院前列，每年超過1000萬元，為山東經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻，為各級政府管理與決策提供了科學依據(jù)，也顯著提高了教學質量。同時，學院始終堅持以合作為橋梁，不斷加快國際化步伐。聘任陸大道院士、王家耀院士、馮之浚等20多名國內著名學者為學院的兼職教授。學院先后與澳大利亞墨爾本大學人類地理與環(huán)境學院、加拿大瑞爾遜大學地理系、英國考文垂大學地理系、香港大學中文學院等院校建立友好聯(lián)系；2009年起與中國極地中心合作，在北極中國黃河站建立了長期觀測基地，每年均有教師和研究生赴北極科學考察。同時與北極挪威站、德國站、法國站等建立了良好的資源共享關系。本科學生遠赴新加坡、阿聯(lián)酋、北京、上海等地進行酒店管理與實務、建筑景觀與規(guī)劃等專業(yè)實習。學院充分利用作為山東省地理學會理事長單位、全國高師地理與旅游教學聯(lián)席會副理事長單位、中國地理學會理事、中國自然資源學會理事單位的優(yōu)勢，加強與國內外地理院校的聯(lián)系。通過參加會議、聯(lián)合培養(yǎng)等模式，提高自身發(fā)展，鞏固龍頭地位。

　　回首“十一五”，汗水鋪就騰飛路；展望“十二五”，輝煌藍圖振人心。人資環(huán)學院以國家的教育方針為指引，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住山東省“藍黃戰(zhàn)略”有利契機，堅持“教學是立院之本、科研是強院之路、人才是興院之基”的基本方針，堅持以學科專業(yè)為龍頭，以提高教學質量為根本，以科技創(chuàng)新與服務為支撐，以機制創(chuàng)新為動力，凝神聚氣，提振精神，內涵建設，和諧發(fā)展，為學校“五年大發(fā)展”貢獻力量。