一、培養(yǎng)目標(biāo)
1.努力學(xué)習(xí)與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，具有勇于追求真理和獻(xiàn)身于科學(xué)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤奮好學(xué)的良好學(xué)風(fēng);掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的教學(xué)論、課程論、教育心理學(xué)和化學(xué)教學(xué)論的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí);具有從事高師化學(xué)教學(xué)、教學(xué)科研或獨(dú)立擔(dān)負(fù)化學(xué)教學(xué)研究工作的能力。
3.掌握一門(mén)外語(yǔ)，達(dá)到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)的水平。
4.具有較高的科學(xué)素養(yǎng)，熟練的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能;能開(kāi)展化學(xué)課程和教學(xué)改革;具有健康的身心素質(zhì)。
二、研究方向
化學(xué)課程與教學(xué)論
三、招生對(duì)象
化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生;化學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生(工作2年以上);具有同等學(xué)力的其他人員。
四、學(xué)習(xí)年限、應(yīng)修滿(mǎn)學(xué)分
學(xué)習(xí)年限：2.5-3年，在職研究生3-4年。應(yīng)修滿(mǎn)學(xué)分：38學(xué)分
五、教學(xué)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐
1.參加本科生輔導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，完成教學(xué)工作量折合講課16學(xué)時(shí)以上，計(jì)2學(xué)分。
2.參加中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、課題調(diào)研，參加教學(xué)改革研討會(huì)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、考核方式
學(xué)位課程采取閉卷考試方式;指定選修課采取閉卷開(kāi)卷考試方式或撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告、專(zhuān)題論文等形式。
七、培養(yǎng)方式與方法
課堂講授與指導(dǎo)自學(xué)相結(jié)合;導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合;課堂學(xué)習(xí)與科研相結(jié)合;外出學(xué)習(xí)與聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)相結(jié)合;統(tǒng)一指導(dǎo)與因材施教相結(jié)合。形成基礎(chǔ)理論→專(zhuān)業(yè)課→學(xué)科前沿的培養(yǎng)體系。
八、學(xué)術(shù)活動(dòng)
為了拓寬研究生的視野，促進(jìn)其關(guān)心和了解化學(xué)課程和教學(xué)論的新進(jìn)展，要求3年中聽(tīng)取學(xué)術(shù)講座10次以上(包括校內(nèi)和校外)，每次聽(tīng)完后要及時(shí)寫(xiě)出匯報(bào)提綱(包括講座要點(diǎn)，自己的評(píng)價(jià)等)交導(dǎo)師審閱。
研究生要積極參加教學(xué)研究，參與導(dǎo)師或教研室承擔(dān)的的科研項(xiàng)目的研究工作。并把在校期間是否發(fā)表與學(xué)位論文有關(guān)的學(xué)術(shù)論文作為評(píng)價(jià)研究生科研能力和學(xué)位論文水平的重要依據(jù)之一。開(kāi)題報(bào)告前在本科生或研究生和教師中進(jìn)行一次學(xué)術(shù)報(bào)告。
九、學(xué)位論文
學(xué)位論文的題目及技術(shù)路線(xiàn)應(yīng)在認(rèn)真做好文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上確定，注意選擇有重要應(yīng)用價(jià)值或?qū)?guó)家社會(huì)改革有參考價(jià)值的課題。學(xué)位論文要有新見(jiàn)解。第四學(xué)期初做出開(kāi)題報(bào)告，第五學(xué)期完成初稿，導(dǎo)師進(jìn)行論文中期檢查，第六學(xué)期論文定稿，組織答辯。
十、參考書(shū)目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊
參考書(shū)目：
1.王策三著：《教學(xué)論稿》，人民教育出版社。
2.張楚廷著：《教學(xué)論綱》，高等教育出版社。
3.李秉德著：《教學(xué)論》，人民教育出版社。
4.鐘其泉著：《現(xiàn)代課程論》，人民教育出版社。
5.施良方著：《課程理論》，人民教育出版社。
6.施良方著：《學(xué)習(xí)論》，人民教育出版社，1994年版。
7.劉知新主編：《化學(xué)學(xué)習(xí)論》，廣西教育出版社，1996年版。
8.邵瑞珍主編：《教育心理學(xué)》，上海教育出版社，1997年版。
9.李伯黍、燕國(guó)材主編：《教育心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社，1993年版。
10.皮連生主編：《學(xué)與教的心理學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社，1997年版。
11.陳奇：《教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社。
12.李如密著：《教學(xué)藝術(shù)論》，山東教育出版社，1992年版。
13.閻立澤、韓慶奎著：《化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》，南海出版公司1997年版。
14.何法信著：《化學(xué)史綱要》，廣西人民出版社，1996年版。
15.李秉德主編：《教育科學(xué)研究方法》，人民教育出版社，1986年版。
16.威廉·威爾斯曼(美)著：《教育研究方法導(dǎo)論》，教育科學(xué)出版社，1997年版。
重要學(xué)術(shù)期刊：
1.學(xué)科教育
2.教育研究
3.教育研究與實(shí)驗(yàn)
4.教育理論與實(shí)踐
5.課程·教材·教法
6.中國(guó)教育學(xué)刊
7.高師教育研究
8.化學(xué)教育
9.化學(xué)教學(xué)
10.中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考
十一、同等學(xué)力或跨專(zhuān)業(yè)考入的研究生補(bǔ)修大學(xué)本科主干課程目錄
1.無(wú)機(jī)化學(xué)
2.有機(jī)化學(xué)
3.分析化學(xué)
4.化學(xué)教學(xué)論