一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)以培養(yǎng)能在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進(jìn)步中發(fā)揮積極作用的開創(chuàng)型、復(fù)合型高級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專門人才為目標(biāo)。要求學(xué)生掌握堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，并能在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域做出開創(chuàng)性的成果。

　　碩士研究生入學(xué)后的第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定出符合專業(yè)培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)計劃，并逐步參與導(dǎo)師指定的課題工作，要求有足夠的文獻(xiàn)閱讀量，并在第三學(xué)期末或第四學(xué)期初做好碩士學(xué)位論文的開題報告。在申請碩士學(xué)位論文答辯時，應(yīng)發(fā)表一篇及以上和所研究課題相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

　　二、學(xué)習(xí)年限

　　全日制攻讀碩士學(xué)位的基本修業(yè)年限為2.5～3年，最長修業(yè)年限為6年。除了特別優(yōu)秀的學(xué)生，一般不得提前畢業(yè)。

　　三、研究方向

　　1.高性能并行計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)

　　2.分布式并行處理技術(shù)

　　3.嵌入式系統(tǒng)

　　4.網(wǎng)格計算及應(yīng)用

　　5.多媒體計算機(jī)系統(tǒng)

　　四、課程設(shè)置

　　研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課兩大類，學(xué)位課一般以課內(nèi)18學(xué)時為1學(xué)分，研究生在答辯之前，必須修完34—38學(xué)分。

　　(一)課程設(shè)置見《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士研究生教學(xué)計劃》(附后)

　　(二)必修環(huán)節(jié)(不計入總學(xué)分，單獨(dú)記入檔案)

　　1.學(xué)術(shù)活動(1學(xué)分)

　　研究生學(xué)習(xí)期間必須積極參加學(xué)術(shù)活動，做兩次以上文獻(xiàn)閱讀報告(其中一次可結(jié)合開題報告進(jìn)行)，經(jīng)導(dǎo)師簽字后自己留存，在申請論文答辯時一并交院研究生工作秘書。

　　2.教學(xué)實(shí)踐和社會實(shí)踐(2學(xué)分)

　　研究生參加教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是助教、助研、助管或指導(dǎo)本科生論文等，課內(nèi)外時數(shù)以120小時為宜，由學(xué)科負(fù)責(zé)安排。

　　研究生應(yīng)積極參加社會實(shí)踐，每次活動均要求研究生寫出書面報告，內(nèi)容包括思想小結(jié)和技術(shù)報告兩部分，由導(dǎo)師或有關(guān)教師對其進(jìn)行考核，給出評語和成績。

　　要求研究生在國內(nèi)公開出版的刊物上發(fā)表或被接受發(fā)表一篇及以上內(nèi)容與本人研究方向有關(guān)的論文或完成一項有實(shí)際意義的成果。

　　五、培養(yǎng)方式與方法

　　(一)研究生的培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

　　(二)導(dǎo)師按照培養(yǎng)方案的要求，因材施教，根據(jù)研究生的具體情況，于新生入學(xué)一個月內(nèi)，制訂出個人培養(yǎng)計劃。在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后，按研究生中期篩選規(guī)定對研究生進(jìn)行全面考核。

　　(三)充分發(fā)揮導(dǎo)師和研究生兩方面的積極性，采取研究生自學(xué)和導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式。

　　(四)課程講授采用啟發(fā)、討論式，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，將理論課學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，工程實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)研究生實(shí)際能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。要求本專業(yè)研究生掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論，具備熟練的編程、測試能力，應(yīng)特別重視計算機(jī)技術(shù)與行業(yè)技術(shù)相結(jié)合的能力。

　　(五)在校、院領(lǐng)導(dǎo)下，研究生導(dǎo)師成立導(dǎo)師組，會同有關(guān)教研室對研究生政治思想、學(xué)習(xí)和科研進(jìn)行全面管理，保證培養(yǎng)質(zhì)量。

　　(六)培養(yǎng)方案要嚴(yán)格執(zhí)行。

　　六、個人培養(yǎng)計劃

　　每個研究生都應(yīng)該制定個人培養(yǎng)計劃。根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案、課題的研究方向和研究生本人的具體情況，由研究生指導(dǎo)教師組織有關(guān)人員和研究生本人共同制定。培養(yǎng)計劃應(yīng)對碩士生學(xué)位課、選修課、各學(xué)期學(xué)分分配、考核方式和期限、教學(xué)實(shí)踐、社會實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動、文獻(xiàn)閱讀、學(xué)位論文選題范圍、預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、科研工作等做出具體的要求和安排，于新生入學(xué)后一個月內(nèi)將個人培養(yǎng)計劃交研究生處備案。

　　七、學(xué)位論文與答辯

　　(一)學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，要注意文獻(xiàn)查閱及綜述、開題報告、實(shí)驗(yàn)設(shè)計與組織、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、邏輯思維與理論分析、計算機(jī)應(yīng)用、論文寫作與表達(dá)能力等諸方面的培養(yǎng)，尤其是其獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。并注意培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍的學(xué)風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。

　　(二)學(xué)位論文要堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，論文課題應(yīng)具理論意義和實(shí)際意義，要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。

　　(三)要在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開題報告。開題報告內(nèi)容包括：選題意義、文獻(xiàn)綜述、研究計劃及目標(biāo)、主要技術(shù)(理論)難點(diǎn)及擬解決方案等，制定出具體的論文實(shí)施計劃，經(jīng)專家組研究同意，報院學(xué)位評定委員會審核后，交學(xué)院研究生教學(xué)管理部門存檔。

　　(四)碩士論文水平，要看其內(nèi)容是否有獨(dú)到見解或新成果，并在理論或?qū)嵺`方面對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)或本門學(xué)科發(fā)展具有一定的意義。 “設(shè)計”、“報告”類型的論文應(yīng)具有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性及一定的工作量，能及時反映出研究生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和解決實(shí)際問題的能力。

　　(五)學(xué)位論文必須由研究生獨(dú)立完成，合作項目應(yīng)明確以本人為主完成的部分。

　　(六)論文工作中期檢查。為確保研究生按期完成高質(zhì)量的碩士學(xué)位論文，應(yīng)于第五學(xué)期末組織有關(guān)人員就研究生論文工作情況進(jìn)行全面檢查。

　　(七)學(xué)位論文完成后，由學(xué)科按規(guī)定程序組織論文答辯，提出是否授予學(xué)位的意見，并將所有申報材料整理好，由院學(xué)位評定委員會主席簽字(一式三份)后，上報校學(xué)位評定委員會審批。