物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院建立于2000年，其前身物理學(xué)系創(chuàng)建于1952年。
　　學(xué)院下設(shè)物理系、電子信息工程系、通信工程系等三個系，設(shè)物理研究所、光電技術(shù)研究所和物理教育研究所，并設(shè)基礎(chǔ)物理教學(xué)部。物理電子學(xué)、理論物理被評為省政府重點(diǎn)學(xué)科；光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)室為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)與工程計(jì)算，材料物理與化學(xué)為兩個校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
　　物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以學(xué)校“創(chuàng)建教學(xué)科研型大學(xué)本科教學(xué)體系”的指導(dǎo)思想，以及我院學(xué)科建設(shè)實(shí)力較強(qiáng)的具體情況，確定了“以學(xué)科建設(shè)為先導(dǎo)，以科研促進(jìn)教學(xué)改革”的教學(xué)指導(dǎo)思路。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，樹立新世紀(jì)高等教育的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀，以大力加強(qiáng)人才培養(yǎng)的國際意識、市場意識、創(chuàng)新意識和質(zhì)量意識為先導(dǎo)，全面貫徹黨中央的教育方針，搞好高等教育改革和教育創(chuàng)新。
　　在人才培養(yǎng)模式方面，“以培養(yǎng)具有高尚的思想品德和職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，適應(yīng)信息時代和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才為宗旨，加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)口徑，重視學(xué)生個性發(fā)展，密切結(jié)合實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力”。充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，給學(xué)生的個性發(fā)展和專業(yè)拓展留出較大空間。