研英語(yǔ)是個(gè)非常獨(dú)特的考試，考研英語(yǔ)考的并不是你的英語(yǔ)水平有多好，而是你多會(huì)做考研英語(yǔ)的卷子。我英語(yǔ)從高考就是拖我后腿的，高考103，四級(jí)437，六級(jí)428，考級(jí)都是突擊和報(bào)班過(guò)的。考研能考這么多，有一半是水平確實(shí)有提高，畢竟我準(zhǔn)備了幾乎1年，另一半我個(gè)人認(rèn)為是我掌握了考研英語(yǔ)的方法。寫(xiě)下與各位共享，希望能對(duì)你有所幫助。

　　一、強(qiáng)化綜合能力。

　　1.重視歷年考研英語(yǔ)真題(特別是近十年真題)。

　　歷年真題的命制是廣大命題組老師集思廣益的結(jié)果，此階段的任務(wù)主要是查漏補(bǔ)缺，梳理和熟悉知識(shí)點(diǎn)，掌握命題人的思路，知其然還要知其所以然。這段時(shí)期，考生不要再陷于題海戰(zhàn)術(shù)。除了對(duì)真題進(jìn)行認(rèn)真梳理外，在12月初開(kāi)始高質(zhì)量的做模擬試卷也是必要的，精心選擇模擬試卷，在出題形式、內(nèi)容構(gòu)造上必須和真題吻合，即不偏易也不偏難。

　　2.合理安排時(shí)間，保持良好的心態(tài)。

　　在沖刺階段，考生應(yīng)該具體高效地安排復(fù)習(xí)作息時(shí)間，英語(yǔ)考試被定在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，基于此，提醒2015年的考生也要把英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，期間可以安排不同的題型。從12月初起，廣大考生必須做整套試卷，并嚴(yán)格按照考試時(shí)間(下午2點(diǎn)到5點(diǎn))測(cè)試自己的做題結(jié)果，以便能更加適應(yīng)考場(chǎng)時(shí)間，做到心中有數(shù)、臨危不亂。

　　二、松弛結(jié)合，適當(dāng)調(diào)整

　　考研過(guò)程中，壓力就像自己套在身上的無(wú)形枷鎖，很難擺脫。適當(dāng)?shù)膲毫��?duì)大家是有利的，讓大家產(chǎn)生適當(dāng)?shù)木o張感，可以督促大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率，但壓力過(guò)大就適得其反了，有人可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)的效率。所以復(fù)習(xí)時(shí)要時(shí)時(shí)減壓，做到一張一弛，學(xué)會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下隨時(shí)調(diào)整自己的全方面狀態(tài)，而保持平和和愉悅的心情對(duì)提高學(xué)習(xí)效率也是很重要的。每個(gè)人都有各自不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)方法，可以借鑒別人好的復(fù)習(xí)方法，但是也不要盲目模仿。比如有的同學(xué)看書(shū)速度很快，專業(yè)課很快就過(guò)完一遍了，正在進(jìn)行第二遍甚至第三遍的復(fù)習(xí)，而有的同學(xué)可能看得比較細(xì)，一遍也沒(méi)有過(guò)完。這些看得慢的同學(xué)心里往往在不停地敲鼓，覺(jué)得自己落后于別人了。其實(shí)不然，知識(shí)的掌握不是一味憑拼速度的，質(zhì)量的把關(guān)也是非常重要的�？吹眉�(xì)記得牢，可能別人需要兩三遍才能掌握的東西，你過(guò)個(gè)一兩遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷，一蹶不振。

　　不盲目和其他同學(xué)比進(jìn)度，但是也要對(duì)自己各科的復(fù)習(xí)做一個(gè)合理的整體計(jì)劃。大概到幾月份復(fù)習(xí)到什么程度要做到心中有數(shù)。在復(fù)習(xí)中遇到困惑時(shí)，可以跟考過(guò)研的師兄師姐進(jìn)行交流。對(duì)考研信心不足，很疲倦，很痛苦時(shí)可以找父母好友聊聊天，從他們那兒獲取支持和鼓勵(lì)。多給自己創(chuàng)造一些排解壓抑的途徑，也是提高復(fù)習(xí)效率的一個(gè)好方法。每個(gè)人都會(huì)陷入復(fù)習(xí)疲倦期，這個(gè)時(shí)候可以暫時(shí)看輕松一些、自己比較有信心的科目，適當(dāng)緩解一下，以便讓復(fù)習(xí)勻速進(jìn)行，不要半途荒廢掉寶貴的備考時(shí)光。

　　三、查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)。

　　首先，同學(xué)們經(jīng)過(guò)前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)考研詞匯書(shū)進(jìn)行了系統(tǒng)的記憶，而在最后的這兩月左右的時(shí)間應(yīng)該重點(diǎn)掃除自己的盲點(diǎn)詞匯，通過(guò)在做題中建立自己的生詞庫(kù)，進(jìn)行專門(mén)攻克記憶并加強(qiáng)在語(yǔ)境下對(duì)詞匯的快速認(rèn)知和理解。

　　其次，對(duì)于語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，建議廣大2015年的考生必須學(xué)會(huì)拆分、理解、運(yùn)用長(zhǎng)句、難句，長(zhǎng)難句往往是考試中的出題點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)于非謂語(yǔ)從句、比較結(jié)構(gòu)、分割結(jié)構(gòu)、定語(yǔ)從句等必須爛熟于心，盡可能做到舉一反三，探索它們的規(guī)律性。

　　總之，在最后的階段，我們最需要做的就是了解自己的水平、制定合理的計(jì)劃，以最佳的心態(tài)完美沖刺!