農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的多樣性和生產(chǎn)條件的復雜性,決定了農(nóng)業(yè)科學的范圍廣泛和門類繁多,其中有側重基礎理論的,也有側重應用技術的。隨著有關學科的相互滲透,新的研究領域層出不窮,學科內(nèi)容范圍還在不斷擴大。2015年考研已經(jīng)拉開帷幕,下面分享一份關于2015考研農(nóng)學專業(yè)課全年復習計劃,希望對考研的你會有所幫助啦!
1、基礎復習階段(開始復習14年7-8月)
對《農(nóng)學門類聯(lián)考考試大綱》詳讀至少3遍,重點了解本學科考試形式、考試時間、試卷結構、內(nèi)容對應分值和基本考查的內(nèi)容框架。并對給出示例進行了解和試做,掌握其基本考查題型。
農(nóng)化學由無機及分析化學和有機化學兩個部分組成。無機及分析化學是比較簡單的,對于無機及分析化學的復習,主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式,將這些原理、公式熟記與心,在記憶的基礎上舉一反三,靈活運用。其實,無機及分析化學的考察難度其實不大。在這里給大家的建議是一定要細致、全面地看書,大家 不妨拿一個本把具體的知識點照抄下來,這樣的話也方便后續(xù)的復習。
可以把無機及分析化學分成兩大類:一類,概念記憶部分。主要包括溶液和膠體、化學熱力學、原子化學、雜化軌道理論、誤差理論、分光光度法等。二類,計算部分。主要包括化學反應速率、酸堿平衡、沉淀常數(shù)及沉淀滴定、氧化還原反應、電極電勢圖、配位化合物等。對于一類知識采取強行記憶的方式,其中原子化學和雜化軌道理論部分的理解難度較大,希望考生多下功夫。對于二類考生應該多做練習,在做題當中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
相對于無機及分析化學,有機化學的內(nèi)容較多,涉及到很多的反應方程式,考生會覺得記憶起來比較復雜,需要大家盡早開始復習。復習時,原理、知識點、反應式多而繁,在考試時有機合成、完成反應式的考察題目考生反應較難,所以在復習的時候切勿死記硬背。深刻理解各種反應的原理,找到反應的規(guī)律,再加以靈活應用。
有機化學具體知識點如下:概論和飽和脂肪烴(主要為記憶性知識);不飽和脂肪烴(主要掌握幾種加成反應、命名及次序規(guī)則等;重點掌握共軛體系、各種化學性質(zhì),各種反應特點等);芳香烴(結構,命名及理化性質(zhì)、芳香性的判斷方法、苯的性質(zhì)、苯的衍生物的理化性質(zhì),順便掌握脂環(huán)烴的各種性質(zhì)和苯環(huán)對比記憶);旋光異構(構型的表示方法、Fischer投影式、R/S、D/L標記方法、手性C原子的判斷、含手性C原子但無旋光活性的物質(zhì));鹵代烴(重點掌握親核取代反應、SN1、SN2機理);醇酚醚(分類、結構、命名、醇與金屬的反應、鹵代反應、氧化反應、酯化反應、酚酸的性質(zhì)、親電取代、氧化反應與 FeCl3的顯色反應、醚在低溫下與濃強酸的作用、檢驗,環(huán)氧乙烷的反應及其在合成題中的應用);醛酮醌(分類、結構、理化性質(zhì)及命名、醛酮的親核加成反應、α-H的反應、醛的氧化和歧化反應、還原反應等。注意其中保護醛基的部分);羧酸及其衍生物[理化性質(zhì)、命名、酸性、α-H的反應、還原、縮合反應、水解、氨解反應、會用三乙(乙酰乙酸乙酯)進行一系列合成反應];胺(命名、理化性質(zhì)、堿性、烷基化、;磻⒎枷惆、重氮鹽的制備和鑒別中的應用,尿素的水解反應,二縮脲的生成和應用);雜環(huán)化合物的幾種類型親電反應活性的比較;碳水化合物理化性質(zhì)、哈武斯式及其他幾種構象式的轉變、各種化學性質(zhì)、鑒別中的應用、還原性及非還原性;氨基酸分類結構命名等電點,表示方法和肽的命名原則;類脂中幾種物質(zhì)的組成和結構、命名、皂化反應等。
農(nóng)學化學這兩門學科具有一定的知識上的關聯(lián)性,所以兩門課可以同步復習。第一輪的復習時間較長,大概需要2-3個月的時間。從現(xiàn)在開始基本上在8月份之前完成。先看知識體系,結合書本上的課后題加深進一步理解。這個階段現(xiàn)在我不建議大家搞題海戰(zhàn)術,題量不一定要大但一定要精,像課后題一定要做,這些都是很經(jīng)典的題目,解法等也都是比較基礎和典型的。在此期間建議大家大量做題,并且在做題的過程中強化對以前知識的記憶。
2、強化提高階段(14年9月-14年11月)
本階段,對第一階段復習資料進行二輪復習。分三步走,第一步、理解吃透其中的定理和概念等基本理論,加強對例題的學習和理解,掌握其中基本題型的解題思路和方法;第二步、加強知識點的前后聯(lián)系,建立整體框架結構,將各章節(jié)的大體框架,包括篇、章、節(jié)、小節(jié)的重要知識點有條理的記錄在一頁大紙上,方便回顧復習或隨時查閱;第三步、完成復習資料配有的習題訓練,做歷年真題,進一步熟悉真題的考查形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容,并結合參考資料,深入理解知識點的出題角度和答題技巧。
應采用橫向復習法,對比記憶各個易混、難以理解的知識點,如:酸堿平衡、氧化還原反應等公式匯總;總結命名規(guī)則;歸納親電取代、親電加成、親核取代、親核加成等反應的機理;鑒別烴、烯烴、炔烴,醇、酚、醚等相似物質(zhì);對各種有機物的特征反應進行總結(特征反應往往是化學考查的重點)。另外,同學還需要做好筆記,記下自己記不清楚的或總是易混淆的化學反應。
3、沖刺階段(14年12月-15年1月)
本階段,重點復習主要復習資料如《大綱解析》和《歷年真題》。一要加強對大綱考查知識點的理解和應用;二要加強對真題命題規(guī)律和解答技巧的總結和掌握;三要加強對模擬考試的訓練,提高考場綜合適應能力。