在歷年的研究生考生中，英語就一直扮演著攔路虎的角色。許多考生由于英語成績不理想，最終名落孫山。在英語復(fù)習(xí)中，單詞作為基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，充足的單詞量可以保證考生的英語能力。但由于研究生對于單詞量要求較高，許多考生在復(fù)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)沒有耐心背誦的情況。下面考研小編將逐步介紹快速記憶單詞的四個(gè)過程，希望能對考生有所幫助。

　　第一、 把考試大綱上的詞匯表以每五個(gè)單頁約100個(gè)詞匯為單位分組，每天背誦一組，同時(shí)并復(fù)習(xí)已經(jīng)背誦過的前面兩組，進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí)。

　　第二、記憶每個(gè)單詞時(shí)并不求一次完全記住，要求一次將它的所有用法全部掌握，不僅加重記憶負(fù)擔(dān)，而且結(jié)果是什么也沒有記住。所以，初次記憶時(shí)只是將英文拼寫和中文解釋朗誦幾遍，這樣就可以在短時(shí)內(nèi)將新課100個(gè)單詞瀏覽一遍，有一個(gè)初步印象;然后拿一張硬卡片把英文或中文遮住再強(qiáng)迫回憶中文或英文，若有不能回憶的單詞再移開卡片看一下以加深記憶，這樣效果相當(dāng)好，回憶兩遍之后當(dāng)天的單詞約能記住80%，而且花的時(shí)間很少。

　　如果以后不再復(fù)習(xí)，很快就會(huì)將新學(xué)單詞完全忘記，所以要進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí)，即復(fù)習(xí)前兩天所學(xué)的單詞，復(fù)習(xí)時(shí)采用快速瀏覽或用卡片遮住的強(qiáng)迫回憶方式，通過兩輪復(fù)習(xí)后基本上每課單詞能記憶90-95%。

　　第三、學(xué)習(xí)完了10-15課之后，再進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，遇到不熟悉的單詞就把它抄下來，這時(shí)大概有10%的單詞不熟悉，所以一次階段復(fù)習(xí)將會(huì)有100-150個(gè)不熟悉的單詞需要重點(diǎn)加強(qiáng)記憶。

　　第四、通過以上學(xué)習(xí)新詞、鞏固復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)之后，大量單詞已不再陌生，閱讀理解文章時(shí)也不再痛苦，所以再通過大量閱讀理解練習(xí)后，就能夠加深單詞記憶，徹底掌握它。

　　最后預(yù)祝各位考生都能取得好成績，早日踏入理想高校的大門。
 

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