我是2014屆考研的學(xué)生，報考的是清華，初試成績出來了，很高興取得了優(yōu)異的成績，434的高分，為什么我會取得這么好的成績呢?高興之余，和大家分享一下我考研成功的秘訣，也希望給小師弟和小師妹在考研復(fù)習(xí)的路上一些經(jīng)驗。
下面我主要給大家講講我的政治課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗。
我的政治今年考了86分，不是我吹牛，這個分數(shù)在14屆的考生中屬于翹楚，因為今年的政治的多選題難度較大。我為什么能在這么多的學(xué)員中脫穎而出的呢?除了我勤奮，擁有超強的自制力以外，更重要的是老師的幫助。我政治復(fù)習(xí)啟動的比較早，雖然有師姐告訴我，政治的復(fù)習(xí)不要早，到時突擊背背就可以了，但是我認為那種臨時抱佛腳的復(fù)習(xí)方法是不對的，因為我的夢想是考上清華，圓我當(dāng)年高考沒能實現(xiàn)的這一夢想。我心里也知道要想考上清華大學(xué)，我的政治必須得考到80分以上，而要想取得這個分值，我要踏踏實實的復(fù)習(xí)才能實現(xiàn)。媽媽經(jīng)常給我說：早起的鳥兒有食吃。所以我的政治復(fù)習(xí)是從13年的2月份開始的。下面分階段說下我是怎么復(fù)習(xí)政治的。
第一階段復(fù)習(xí)：2月——6月
首先我先預(yù)習(xí)馬原理，因為馬原理這門課程是最難的，很抽象。我很清楚地知道自己的軟肋所在，當(dāng)年在大學(xué)公共課考試中，我的馬原理就掛了。我按照海文政治老師給我的復(fù)習(xí)建議以及告訴我的學(xué)習(xí)方法開始了馬原理的預(yù)習(xí)。拿著老師發(fā)給我的講義，我并不是從第一字一字不落的看到最后一個字，按照老師告訴我的一個重要的學(xué)習(xí)方法就是邏輯框架學(xué)習(xí)法。我先看目錄，知道這門學(xué)科共八章，分為三個大板塊，馬克思主義主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義。接著看每章的具體內(nèi)容，還是先梳理框架，馬克思主義主義哲學(xué)又分為唯物論、辯證法、認識論和唯物史觀。唯物論的主要內(nèi)容主要是五大觀點：物質(zhì)觀、運動觀、時空觀、意識觀、實踐觀。唯物辯證法包括兩大特征：聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點;三大規(guī)律：矛盾規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律;五對范疇是現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果、內(nèi)容與形式、可能性與現(xiàn)實性、必然性與偶然性。
認識論包括四大概念：實踐、認識、真理、價值。兩大關(guān)系：實踐和認識的關(guān)系、真理和價值的關(guān)系。兩次飛躍：感性認識到理性認識的飛躍。理性認識到實踐，兩個絕對性和相對性，是實踐檢驗標準的決定性和相對性，真理的絕對性和相對性。
唯物史觀包括社會和人兩個方面：社會包括社會存在和社會意識的關(guān)系、社會基本矛盾、社會形態(tài)的更替、社會發(fā)展的五大動力。人包括集體的人民群眾在歷史中的作用和個人在社會歷史中的作用。
政治經(jīng)濟學(xué)共兩章，包括勞動價值論、剩余價值論、資本論�？茖W(xué)社會主義包括社會主義論和共產(chǎn)主義論。
以上是我預(yù)習(xí)馬原理第一遍所梳理出的框架結(jié)構(gòu)。第二遍預(yù)習(xí)就是看這些框架結(jié)構(gòu)下面的具體考點，在預(yù)習(xí)過程中我產(chǎn)生了許許多多的問題，我有很多看不懂的，我就把這些看不懂的作了標記。3月份，海文的 VIP鉆石卡課程開始了，去年第一階段開了兩門課程：馬原理和中國近現(xiàn)代史綱要。先開的馬原理，我每次第一個先到教室，因為只有坐在前面才能與老師零距離接觸，我認真聽老師上課，并做筆記。這一點是非常重要的，有的學(xué)員沒能認真聽課，把老師所講的內(nèi)容過濾掉了不少，我希望師弟和師妹認真聽課，不要漏掉老師所講的每一個信息。上完課后，老師反復(fù)叮囑我們課下要按照教學(xué)班主任發(fā)給我們的學(xué)習(xí)計劃復(fù)習(xí)，我的自覺性較強，我不僅按時完成而且超前完成。我經(jīng)常主動給我的教學(xué)班主任聯(lián)系，要求提前給我發(fā)學(xué)習(xí)計劃，我也很感謝我的教學(xué)班主任和服務(wù)班主任，這一年中給我的無微不至的服務(wù)和關(guān)心。
在基礎(chǔ)階段，我又是如何復(fù)習(xí)近現(xiàn)代史綱要的呢?由于這個學(xué)科相對于馬原理來說，難度較小，我沒有提前預(yù)習(xí)。我是充分地利用課堂上老師講課的時間來學(xué)這門課程。仍然先掌握課程的學(xué)科框架，老師告我們了史綱的命題規(guī)律，又告訴我們了許多記憶方法。因為這門課程是一門記憶性課程，需要記憶的知識較多，但是在老師總結(jié)的記憶方法的學(xué)習(xí)下，我迅速地把這門課學(xué)好學(xué)精了。我曾想如果當(dāng)年的高考老師能這么授課的話，我的歷史不至于成為我高考的絆腳石，致使我遠離了清華大學(xué)的夢想。
第二階段復(fù)習(xí)：7月——10月
這一階段就進入了炎熱的夏天，也是復(fù)習(xí)條件艱苦的階段，太熱容易犯困。這一階段的政治復(fù)習(xí)是從強化班開始的。7月-8月每天我都要認真聽課。每天至少6小時的課，強度很大，非常的辛苦。授課老師真的是既專業(yè)又敬業(yè)，真的要向老師們致敬。這時我們所上的課程是4門課：馬原理、毛中特、中國近現(xiàn)代史綱要、思修與法基。這些強化班講義的內(nèi)容很全面，老師的講解，既全面又透徹。所以除了海文發(fā)給我的講義，我沒有再買任何政治復(fù)習(xí)材料。給大家一個小意見，聽強化班課時，不能僅僅單純的背老師所講重點，更重要的是理解知識點。復(fù)習(xí)馬原理我就是這樣做的，記憶的負擔(dān)變輕了。通過強化班的課程，我對于基礎(chǔ)階段所復(fù)習(xí)的馬原理和中國近現(xiàn)代史綱要又夯實了一遍，做題的效率和質(zhì)量比前一階段高了一倍。對于第一遍復(fù)習(xí)的毛中特、思修與法基，我相對多花了一些時間，來記憶。
9月份我們本科學(xué)校開學(xué)了，為了防止學(xué)校繁忙的事情把自己前面復(fù)習(xí)的成果給忘了。我將暑期老師所講重點內(nèi)容從頭到尾又理解著看了一遍，差不多花了一周的時間。這一點很重要，因為我們不是天才，記憶需要不斷重復(fù)。所以，建議同學(xué)們，上完課之后不能偷懶，最好能將當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)一遍，尤其是較難理解的知識點。及時復(fù)習(xí)，有利于知識的消化，可以使以后的復(fù)習(xí)事半功倍。這一階段不僅強化了基礎(chǔ)知識，而且在老師的幫助下，我還全面掌握了如何提高多選題和分析題的解題技巧�？傊畯娀A段的復(fù)習(xí)對于政治得高分是十分重要的，否則對于沖刺階段的復(fù)習(xí)來說就缺少了根基。
第三階段復(fù)習(xí)：11月——12月
這一階段我將政治強化班的講義重新復(fù)習(xí)了一遍，并且在11月中旬重點聽沖刺班課程，這時老師講課的重點更加突出。這階段復(fù)習(xí)的側(cè)重點是前兩輪的薄弱環(huán)節(jié)。本階段，我將歷年的考研真題做了四遍，我認為基礎(chǔ)知識只有能夠貫穿到題目里面才算是真正的掌握。練習(xí)考研真題，一方面是熟悉考研的題型，一方面是檢查自己運用知識的靈活性。所以，在沖刺復(fù)習(xí)階段，真題的練習(xí)是十分重要的。但是，海文考研建議大家不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，因為很多的練習(xí)題不權(quán)威，與考研題目的出題角度有一定出入，做過多的練習(xí)題，往往會浪費很多的時間，并且讓原本理解透徹的知識點含糊不清。這階段的復(fù)習(xí)，還需要復(fù)習(xí)時政和當(dāng)代。對于這門課程的復(fù)習(xí)，我認為只要按照老師講的來備戰(zhàn)就可以了。