很多院校在復(fù)試階段會(huì)考察考生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，但每年有很多考生由于不了解口語(yǔ)主要考察什么，而在復(fù)試時(shí)備考沒(méi)有針對(duì)性，導(dǎo)致失分嚴(yán)重，老師為此特撰寫(xiě)此文，為考生掃清復(fù)習(xí)盲點(diǎn)，讓廣大考生在考前一個(gè)月更有針對(duì)性、更高效地準(zhǔn)備，讓口語(yǔ)不再成為大家考研復(fù)試備考路上的負(fù)擔(dān)。

　　盡管各個(gè)院校對(duì)復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)的考查形式不同，但總體而言，對(duì)考生的能力和語(yǔ)言要求各有三點(diǎn)。在能力方面，要求考生能夠參與一般性或?qū)W術(shù)性話題的討論;能夠詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題、過(guò)程或事件;能夠就一般性問(wèn)題或熟悉的問(wèn)題進(jìn)行闡述。在語(yǔ)言方面，要求考生能夠運(yùn)用恰當(dāng)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)想法，說(shuō)出內(nèi)容連貫、較長(zhǎng)且正確的話語(yǔ);在表述過(guò)程中需要考慮措辭和語(yǔ)言可以有正常的停頓;能夠進(jìn)行交流，并能及時(shí)使用有效的交流補(bǔ)救措施。

　　口語(yǔ)復(fù)試一般是分小組進(jìn)行的，每組兩名考官，整個(gè)口語(yǔ)考試分為兩大階段。第一大階段為考生做自我介紹或回答主考老師的簡(jiǎn)短提問(wèn)，讓考官初步了解考生基本信息，同時(shí)幫助考生減輕壓力和緊張感，漸入考試狀態(tài)，這一階段一般持續(xù)2~3分鐘。第二大階段為考生回答問(wèn)題，考查考生的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。這一階段可能的考查形式有：要求考生回答主考老師隨機(jī)提出的問(wèn)題(如有關(guān)專業(yè)的基本名詞解釋等)、要求考生在給定的題目中抽取一個(gè)進(jìn)行演講(在考生開(kāi)始演講之前會(huì)給1分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間)、要求考生朗讀指定英文文章(通常是專業(yè)相關(guān)的英文文章)然后口頭譯成中文并就老師對(duì)文章內(nèi)容的提問(wèn)進(jìn)行回答、以及要求考生聽(tīng)取一段英文錄音材料并根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。該階段一般持續(xù)5~8分鐘。有些院校的個(gè)別專業(yè)對(duì)考生英語(yǔ)能力要求較高，還可能會(huì)要求考生就某一話題發(fā)表自己的見(jiàn)解，評(píng)價(jià)利弊、進(jìn)行比較和對(duì)比等，考查考生的邏輯思維和用英文探討問(wèn)題的能力。這一部分題目類似托福、雅思考試中的口語(yǔ)測(cè)試內(nèi)容。每位考生整場(chǎng)英語(yǔ)面試的時(shí)間一般在15分鐘左右。

　　這是近幾年考研復(fù)試時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)的考查形式和題目類型，如果考生無(wú)法得知報(bào)考院校和專業(yè)的具體考查形式，可以把以上每類題型都略加準(zhǔn)備，但要注意英文自我介紹和一些基本專業(yè)術(shù)語(yǔ)和理論的英文表述，盡可能準(zhǔn)備地充分些。祝廣大考生備考順利，拔高成績(jī)，考好復(fù)試!