考研教育學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候同樣要大力借助各種參考資料，同學(xué)們很多時(shí)候面對(duì)眾多的復(fù)習(xí)資料，會(huì)覺得無從下手，不知道選擇哪本更好，鑒于這種情況我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)一些考研教育學(xué)復(fù)習(xí)參考材料的精華部分，供大家作為參考。

　　1、教育學(xué)：

　　教育原理(修訂版)作者：孫喜出版社：北京師范大學(xué)出版社價(jià)格25元根據(jù)同等學(xué)歷教育學(xué)大綱選出來的，里面教育學(xué)方面的參考書目多是選取的這本書的內(nèi)容。與新大綱我想應(yīng)該差不多吧。

　　現(xiàn)代教育論作者：黃濟(jì)王策三出版社：人民教育出版社，根據(jù)同等學(xué)歷教育學(xué)大綱選出來的。

　　《教育學(xué)原理》當(dāng)中，景點(diǎn)的參考書，《當(dāng)代教育學(xué)》、全國12所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當(dāng)然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》，這是教育學(xué)原理當(dāng)中最經(jīng)典的書目。

　　另外還有一本教育學(xué)方面的書是沒有統(tǒng)考之前為了考廈門大學(xué)準(zhǔn)備的袁正國編著的〈當(dāng)代教育學(xué)〉此書觀點(diǎn)相當(dāng)新，是本好書，但對(duì)于基礎(chǔ)的知識(shí)提及的比較少。

　　2、教育史：

　　中國教育史(修訂版)作者：孫培青，出版社：華東師范大學(xué)出版社，與大綱吻合度80%

　　外國教育史教程作者：吳式穎，出版社：人民教育出版社，與大綱吻合度高達(dá)80%

　　3、教育心理學(xué)：

　　當(dāng)代教育心理學(xué)作者：陳琦劉儒德，出版社：北京師范大學(xué)出版社，吻合度：80%

　　教育心理學(xué)(修訂本)作者：邵瑞珍出版社：上海教育出版社，吻合度60%這本同等學(xué)歷提到，新浪網(wǎng)沒有推薦。選取它是因?yàn)閺B門大學(xué)的指定教材，聽說北師大也是這本。

　　除此之外，教育心理學(xué)它還推薦了由上海教育出版社出版的《教育心理學(xué)》，由吳慶林主編，人民教育出版社出版的馮中良、武新春等編著的《教育心理學(xué)》。供大家參考。

　　4、教育研究方法：

　　教育研究方法導(dǎo)論作者：裴娣娜出版社：安徽教育出版社

　　《教育學(xué)原理》當(dāng)中，經(jīng)典的參考書，《當(dāng)代教育學(xué)》、全國12所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》、由王道俊、王漢南編寫的《現(xiàn)代教育論》、由鄭經(jīng)州編寫的《教育通論》，當(dāng)然還有一本最經(jīng)典的魯杰老師，南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》，這是教育學(xué)原理當(dāng)中最經(jīng)典的書目。

　　《教育心理學(xué)》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理學(xué)》，由吳慶林主編的，《教育心理學(xué)》，由北師大出版社出版的陳奇、劉汝德主編的《當(dāng)代教育心理學(xué)》，由人民教育出版社出版的馮中良、武新春等編著的《教育心理學(xué)》。

　　《中外教育史》部分，由北京師范大學(xué)出版的王賓兆等編寫的《簡明中國教育史》，由華東師范大學(xué)出版的孫培青編著的《中國教育史》，北京示范大學(xué)出版社出版的王天一等編著的《外國教育史》上下冊，以及北師大的吳世隱編寫的《外國教育史教程》。

　　最后一部分內(nèi)容是教育研究方法，這部分比較經(jīng)典的一些書目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法導(dǎo)論》，由高等教育出版社出版的袁正國編著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德編著的。