一、準(zhǔn)備聽力把握節(jié)奏
　　英語聽力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考�？忌�在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級(jí)聽力、托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽力或雅思聽力的試題。平時(shí)大量聽力練習(xí)的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，再放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語感，真可謂一舉兩得。
　　在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容�？忌�大都考過六級(jí)聽力，并不陌生，而托福聽力又是四六級(jí)聽力命題的基礎(chǔ)，熟悉了四六級(jí)和托福聽力；英語復(fù)試問題就不算太大�？傊�，在這段寶貴的時(shí)間里，一定要堅(jiān)持做好聽力的磨練。
　　二、口語測(cè)試有的放矢，準(zhǔn)備好話題
　　復(fù)試中對(duì)英語口語能力的考核，從三個(gè)方面進(jìn)行考查和評(píng)價(jià)：一是語言的準(zhǔn)確性，即語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性；二是話語的長短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等；三是語言的靈活性和適合性，即語言表達(dá)是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。針對(duì)這些考核內(nèi)容，考生要有的放矢，有目的地訓(xùn)練自己的聽力和口語。
　　有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學(xué)校，所學(xué)專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息。
　　二是做好用英語講解自己專業(yè)的準(zhǔn)備�？谡Z測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對(duì)此要有所準(zhǔn)備，先用筆頭組織這些問題的要點(diǎn)，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當(dāng)然在面試使這一類的提問不會(huì)太難。