一、考研英語復(fù)習(xí)建議
　　關(guān)于英語復(fù)習(xí)，給大家三點(diǎn)建議，也都是老生常談了。
　　(1)建議未進(jìn)考場，背單詞不止。最后一階段，建議以多詞義，難記，易混單詞記憶為主。但是，應(yīng)該分時(shí)段，短時(shí)間快速記憶，強(qiáng)化。不必抽出大部頭復(fù)習(xí)單詞。
　　(2)重視真題，研讀近3年真題，抓住命題路線。
　　3)保證一定量的閱讀，寫作練習(xí)。每天讀一段文章，增一分語感(建議選擇模板作文)，可歇斯底里地大聲朗讀。
　　4)特別重視寫作。生搬硬套模板不合適，要靈活吸收，多種語法套用，才是靈活法門，其益自現(xiàn)。
　　二、考研英語作文復(fù)習(xí)方法
　　很多輔導(dǎo)老師和輔導(dǎo)書，都推薦搞模板作文，這也是一個(gè)捷徑。但是捷徑總有弊端，如果一個(gè)人用 一種獨(dú)一無二的模板，那么您的作文應(yīng)該是會得到高分的，但是真的可能嗎?既然是模板，在百萬考生中，使用的何止幾十個(gè)人，相似的句型，相似的用詞，相似的 用意，都給判卷老師帶來“煩惱”，那么老師肯定在給成績的時(shí)候，起評分就會較低，因此，建議在寫作時(shí)，模板句型不宜超過2-3句。有朋友會問， “不用模板，怎么寫那么多字啊?”這個(gè)其實(shí)也不難。
　　大家應(yīng)該注意寫作三點(diǎn)
　　第一點(diǎn)、嘗試著對名詞的同義替換，比如picture，通篇都用picture，有些老套，不如換成cartoon，drawing等等詞匯，在不同的位 置用不同的詞，但是意思沒有變。還比如，人們，people，persons，folk等等。大家要找一些相關(guān)的資料，這個(gè)很多，不一定是考研的，四六級 也ok。
　　第二點(diǎn)、嘗試著會用as the old saying goes，“一句諺語”等套用短語或者連詞之類的。大家應(yīng)該嘗試著學(xué)會幾種。比如，one， another;some， others等等表達(dá)觀點(diǎn)。當(dāng)然針對以一個(gè)句型，還可以背一些諺語，或者臨場發(fā)揮也ok，你自己說一句，放在那里，也不是不可以，總之要靈活一些，要積攢 一些句型。
　　第三點(diǎn)、語法的或用。要嘗試著使用，強(qiáng)調(diào)，雙重否定，感嘆，疑問，插入語，從句，倒裝，排比等多種語法現(xiàn)象。以強(qiáng)調(diào)為例，do not +vt/vi，本身就是一種否定的強(qiáng)調(diào)，對于do not +v= fail to +v，感嘆句也可以用，多么……的卡通，建議這個(gè)形容詞，一定要用別人想不到的，并且比較通俗的說法，比如印象深刻的，盡量不要用大家都能夠使用的詞匯， 要有點(diǎn)難度。插入語，比如表達(dá)想法。The 主語，I think，謂語……等等，將I think或者i believe等插入主謂之間或者放置在句子末尾等等都可以使用。
　　當(dāng)然，除了上面的一些小技巧之外，必須要背一定量的作文，各種主題的都要，這一方面可以掌握相關(guān)主題的詞匯，另外，積累一些很地道的說明和短語動詞。