自學(xué)模式
　　適合人群：基礎(chǔ)較好、自信。
　　自學(xué)模式，即完全自我復(fù)習(xí)模式，無需借助外界輔導(dǎo)，獨自復(fù)習(xí)的方式。這部分同學(xué)要有很強的自學(xué)能力及自我管理能力，在學(xué)習(xí)上主動性強，且不易受外界干擾，意志堅定。同時，還要有較好的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在獨自復(fù)習(xí)過程中，肯定會遇到很多疑問，此時，如果一味自己鉆研，難免費力費時，且不一定能學(xué)懂，所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)，切莫采用自我復(fù)習(xí)模式。
　　在平時觀察中，跨考考研輔導(dǎo)專家注意到，完全依靠自我復(fù)習(xí)的同學(xué)都具有一個特點，那就是自信。自信是對自我能力和自我價值的一種肯定，在影響自學(xué)的諸要素中，自信是首要因素，有自信，才會有成功。美國作家愛默生也曾說過：“自信是成功的第一秘訣。”完全自學(xué)是一項長期艱苦的勞動。在自學(xué)過程中，有困難也有挫折，因此，選擇了自學(xué)，就等于選擇了挑戰(zhàn)自我。保持一個健康穩(wěn)定的心理，是自學(xué)成功的關(guān)鍵。成功靠自信，自信多一分，成功多十分。堅持自學(xué)，不言放棄是自學(xué)成功者共同的成功特點。如果一個人抱著試試看、隨大溜，甚至憑一時的沖動加入到自學(xué)模式中來，想象不到自學(xué)的艱難和曲折，這樣的動機(jī)難以產(chǎn)生持續(xù)的自我激勵力，自學(xué)不會成功。所以，擁有自信對于采用自學(xué)模式的同學(xué)至關(guān)重要。
　　注意事項：
　　首先，要選擇好的復(fù)習(xí)用書，否則只能是事倍功半。缺少老師的專業(yè)分析，沒有學(xué)長的指引，復(fù)習(xí)過程中容易走彎路，尤其是參考書的選擇，所以考生如果選擇了自學(xué)模式，首先要有權(quán)威的復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書做保障。
　　其次，考生需要有較強自學(xué)能力和自我控制能力。選擇了自學(xué)，就是選擇了孤獨與寂寞，如果沒有堅定的意志管控欲望，那必然無功而返。
　　先自學(xué)，再帶著問題報輔導(dǎo)班模式
　　適用人群：適合暑期參加英語、數(shù)學(xué)的學(xué)員，以及準(zhǔn)備下半年參加政治班的考生。
　　先自學(xué)，再帶著問題報輔導(dǎo)班模式，即先自學(xué)一段時間，將自學(xué)期間遇到的難點及疑點整理出來，在通過報考研輔導(dǎo)班的形式來解決這些問題，達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)效果。為了有效利用暑假這一黃金復(fù)習(xí)時間，很多同學(xué)都會有選擇的參加輔導(dǎo)班，但很多同學(xué)不是一到暑假就去報班，而是會選擇先自學(xué)一段時間，然后通過做筆記的形式，將疑難點記錄下來，帶著這些問題去報班，跨考考研輔導(dǎo)專家建議學(xué)生，采用這種方式復(fù)習(xí)的同學(xué)，最好是打算暑期參加英語、數(shù)學(xué)的學(xué)員，以及準(zhǔn)備下半年參加政治班的考生。
　　英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，且復(fù)習(xí)時間長，難免會遇到很多疑難點，如果通過前期自學(xué)，能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及知識缺陷，帶著這些疑問報輔導(dǎo)班可能會更有價值，經(jīng)過輔導(dǎo)老師指導(dǎo)及梳理，及時弄懂在自學(xué)中遺留的問題，這樣會讓你報班更物有所值。同時需要強調(diào)的是，采用此種模式復(fù)習(xí)的同學(xué)，由于前期自學(xué)花費部分時間，在后期往往會壓縮政治復(fù)習(xí)時間，而從學(xué)科上說政治課有其學(xué)科特點，一般通過上輔導(dǎo)班來學(xué)習(xí)，既節(jié)省時間，又提高復(fù)習(xí)的效率，所以，此類學(xué)生下半年還要有參加政治班的準(zhǔn)備。
　　注意事項：
　　如果選擇此種復(fù)習(xí)模式，考生前期的復(fù)習(xí)最好能將上課內(nèi)容過一遍，找出困惑點和自己認(rèn)定的重點。這樣你在報班過程中才會有針對性，輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)才會有收獲。
　　先上輔導(dǎo)班，再自學(xué)模式
　　適用人群：適合在暑期上強化班的考生。
　　先上輔導(dǎo)班，再自學(xué)模式。即從現(xiàn)在強化復(fù)習(xí)階段就開始報輔導(dǎo)班，通過輔導(dǎo)班老師系統(tǒng)化、專業(yè)化的指導(dǎo)，鞏固考研初期復(fù)習(xí)成果，并能在基礎(chǔ)上有較大提升，然后在后期自學(xué)中，認(rèn)真總結(jié)輔導(dǎo)專家所講內(nèi)容，并整理歸納并消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容。
　　此種學(xué)習(xí)模式應(yīng)是三種復(fù)習(xí)模式中較為合理的一種。由于復(fù)習(xí)強化階段有承上啟下的作用，這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí)，對各科重點、難點進(jìn)行提煉和把握；同時也進(jìn)入了全面的解題訓(xùn)練。此時，如果通過報輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)專家系統(tǒng)的知識點講解、知識結(jié)構(gòu)框架分析及總結(jié)規(guī)律，這樣復(fù)習(xí)起來也會更有效率。當(dāng)考生進(jìn)入沖刺階段時，你的復(fù)習(xí)將更有方向，思路也更為清晰。此時，只需將輔導(dǎo)班上的內(nèi)容整理歸納并消化吸收，那整個復(fù)習(xí)計劃就算完整了，也是較為系統(tǒng)及科學(xué)的。
　　注意事項：
　　如果選擇此種復(fù)習(xí)模式，考生在后期的自我復(fù)習(xí)中要整理歸納并消化輔導(dǎo)班上的內(nèi)容。因為，在輔導(dǎo)班培訓(xùn)過程中，輔導(dǎo)老師所講內(nèi)容都是提煉及歸納的重點，如果考生不能及時吸收，那報班的效果將會大打折扣，同時影響后續(xù)沖刺，這點考生必須牢記。
　　以上三種模式并非學(xué)習(xí)方法，只是考生在復(fù)習(xí)過程中所選擇的方式而已，至于哪種模式適合自己，因人而異�？傊�，無論你是使用哪種模式復(fù)習(xí)，都要做到具體問題具體分析，這樣才能讓你在考研路上少走彎路。