議論文是考研英語閱讀理解中的重頭戲，議論文分為兩大類，立論文和駁論文。立論文，就是作者提出一個觀點，然后用例子來論證他觀點的正確性，這類文章主旨一般是在文章的開始就出現(xiàn)了。駁論文是先提出一個前人的觀點，之后對這個觀點進行反駁。在反駁的過程中闡述自己的觀點。這兩類都是在考研閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的，對于這兩類文章來說，比較難以把握的是駁論文，應對的方法就是，我們在看到一篇文章開頭處提出一個觀點，或者舉出一個例子的時候，不要想當然的認為是作者的觀點和例子，他們也有可能是作者所要批判的觀點或者反例。
　　不能主觀臆斷
　　我們在讀文章的時候，需要不斷體會作者的意圖，確定中心思想，不要主觀臆斷。這也就引出了考生們在做閱讀理解時，經(jīng)常犯的三個錯誤之一，另外兩個錯誤是以偏概全和偷換概念。主觀臆斷是指在做題時，總是根據(jù)自己的常識或者理解去解題，而不依照文章中的依據(jù)；以偏概全表現(xiàn)為斷章取義，對文章內(nèi)容的理解不全，就妄下判斷；偷換概念是指混淆概念的修飾語、適用范圍或者所指對象。對于這三個問題的解決主要就是在“跟住作者的思路”的基礎上，關注細節(jié)，考生在復習中也要關注自己在平時的練習中所犯的錯誤主要是哪一類的，如果集中錯在某一處，就應該在復習中給予重點的關注，避免或者少犯這樣的錯誤。
　　善于思考和總結(jié)
　　讀完文章后接著就是做題，其實在做題的過程中，考生要善于思考和總結(jié)，分析閱讀理解的出題思路和出題類型，這樣非常有利于選出正確答案。閱讀理解的出題類型有五大類：主旨題、詞匯題、作者態(tài)度題、推理判斷題和細節(jié)理解題。考生在平時的練習過程中要善于分析各個題目的出題類型，把握各種類型的出題特點，認真體會出題者的出題思路，這樣可以幫助考生提高解題信心和正確率。閱讀本身要注重理解，同時也要注意對時間的把握。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。時間是足夠的，但很多人會覺得時間上緊張。海天考研輔導專家建議考生應該養(yǎng)成精細閱讀的習慣。從現(xiàn)在開始，讓自己沉浸在英語閱讀的氛圍里，計劃好每一周時間閱讀的量和速度，直到考試前夕。