一、各個單項的訓練都要到位
1、單詞的鞏固重復
單詞是我們學習英語的基礎，具備了一定的詞匯量才能到達理解文章的高度，就像我們小時候學中文，如果一篇文章里面包含100個漢字，生詞占到80%，要理解文章是很困難的，學英語也是一樣。
那么如何復習掌握詞匯呢，簡單來講，單詞的學習實際是重復記憶的過程，每天把看過的新單詞按量至少瀏覽一遍，比如：睡前完成50—80個單詞，或是在記憶最佳時間(晨讀時間)完成至少100個單詞。單詞復習一遍實際上是重復了至少兩遍，這樣做一方面鞏固了所學單詞，加深印象，另一方面，有利于閱讀的通暢進行。
2、閱讀的強化提高
提高英語水平的最好方法是增加閱讀量，通過閱讀接觸文章能使單詞學習不再枯燥，語法知識不再抽象，從最初的知識儲備階段向更深層次的整合運用階段過渡。閱讀分為精做和泛做兩種方式，在整個強化階段，學員不應顧此失彼，應將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。閱讀過程中應注意不要盲目學習，要明確學習目標，制定詳細的閱讀計劃：
閱讀目標：
(1)精做，自己把閱讀材料先做一遍，然后對答案，之后仔細分析文章和題目，做到文章的篇章結構、段落結構和句子結構都非常清晰，每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解;
掌握考研閱讀的出題思路，熟悉不同題型的解題思路和方法，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。一篇文章做題、對答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設置及選項設置，這樣下來一共需要至少1小時。精做最終的效果應該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認真分析，最后最好對于不同問題有個總結。剛開始的時候很麻煩，等待自己的詞匯量越來越多，就越來越好辦了。精做對詞匯的復習特別重要。
(2)泛做，考研內容涉及政治，經濟，人文，科技等諸多領域，了解一定的背景知識是必須的，因此結合精做進行泛做能夠增加知識儲備，豐富文化底蘊，鍛煉猜測單詞能力。同時，英語水平也能夠得到相應提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長難句語法結構等。
閱讀計劃：
保證閱讀量，精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀。泛讀素材包括《閱讀精選100篇》、《經濟學人》、《Chinadaily》、《時代周刊》等英文報刊，保證每星期至少5篇文章。
3、翻譯理論與練習并進階段
翻譯其實考的是英語的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻譯就不會有太大的困難�？梢悦刻鞌D出40分鐘來進行練習，練習素材是真題的翻譯題。
復習建議：翻譯的復習時間和語法的復習時間可以重疊在一起，因為翻譯的練習其實就是在檢查自己的語法知識，而且翻譯的材料一般都是閱讀中的長難句，語法結構比較復雜，所以只要在練習翻譯的時候遇到不懂的語法點，就回到語法書中相應的部分去鞏固就可以了，這樣就能節(jié)省一部分復習時間，復習也會相對有效些。如果有同學學習得很快，閱讀中的長難句和翻譯題都練習完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習。
翻譯在考研中，雖然分值不是很大，但要也不能忽視、大意，翻譯和完形不僅需要詞匯和語法知識的熟練掌握，更需要學會答題技巧。此階段要注重進行翻譯練習，可參考考研英語拆分與組合翻譯法，掌握科學的翻譯方法，練習翻譯真題，提高翻譯能力。
4、寫作實訓階段
寫作是考察學生綜合運用英語能力，也是難度最大的一部分�？佳杏⒄Z作文有小作文和大作文兩種形式，考生習慣在考前背誦模板，一味追求瞬時效應，缺乏對寫作實力的訓練。
復習建議：希望大家從暑期就開始素材的積累和訓練，首先可以將歷年真題作為首選訓練素材，按照真題要求動手練習寫作，然后參閱答案案例進行修改和學習，既要從宏觀上掌握寫作段落結構的安排法以及應用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法，又能從微觀上學習單詞詞組應用以及各種復雜句式的表達使用等。
二、視聽結合的復習模式
提及考研復習形式，大多數考生都是“埋頭苦讀”，每天都是沉浸在茫茫無邊的題海中，有適合自己的復習模式固然重要，可是一成不變的苦讀，長此以往，勢必會出現效率低下，出錯率極高，而且疲憊不堪，甚至焦慮、煩躁、沒有信心等心理問題。
種種問題對諸多考研人來說再熟悉不過了，要克服這些現象，除了要適當休息，做到勞逸結合外，還應當適當轉換一下復習形式，將聽覺型的知識輸入形式加入到視覺型的知識輸入形式中來，也就是視聽結合的復習形式，教育學原理講到視聽結合能大大提高學習效率，大腦皮層接收、加工、整理信息的能力也會大大提高。
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