2013年2月初，吉大的初試成績公布，我的初試成績389，政治78分，英語56分，漢語基礎(chǔ)123分，漢語國際教育基礎(chǔ)132分，初試排名第五，復(fù)試成績是206.2，總排名第一。以上就是我考研成績的基本情況，至此我的考研歲月也算畫上了圓滿的句號。

　　我的本科學(xué)校是一所普通的二本學(xué)校，但是通過我對漢教的喜愛和自己努力，我走到了復(fù)試的那天，功夫不負(fù)有心人，從我的身上，我看到了吉大的公平性，老師們真的都很和藹，親切。真心希望將來自己在那里有付出，有收獲。

　　現(xiàn)在，我就開始談起我的初試、復(fù)習(xí)經(jīng)歷，復(fù)習(xí)方法和建議吧!

　　談之前，簡單說下選擇學(xué)校和專業(yè)的問題吧，作為過來人，我想告訴學(xué)弟學(xué)妹們在這個時候，一定要做好自己的選擇。放下手中的書本，讓自己思考何去何從。這不是耽誤時間，而是將來全力以赴的開始,你也許徘徊了很久，但只有當(dāng)你做出抉擇，然后為之不懈奮斗，才能最終走向巔峰，達成夢想。在選擇的時候，希望大家問自己以下幾個問題：我對哪個方向感興趣?是語言類還是偏文學(xué)類?我的優(yōu)勢在哪里?心目中所選學(xué)校是不是985、211?專業(yè)招生比例，競爭度有多大?自己處于何種程度?通過自身努力，勝算有多大?學(xué)校的參考書、資料成熟與否?是否有成功的例子?

　　選擇一個專業(yè)，意味著我們要因考研而準(zhǔn)備一年，在研究生期間還要進行三年的學(xué)習(xí)，所以，一定選擇自己感興趣的專業(yè)。雖然本科期間跟著老師看了很多書，但是覺得還遠遠不夠，在起跑線上已經(jīng)輸給了別人。又因為自己比較愛好寫作，所以，毅然決然選擇語言類。同時看了很多院校，文字學(xué)、語言學(xué)招生人數(shù)實在太少了，不夠保險，而且經(jīng)過歷年考研狀況來看，我們學(xué)校文學(xué)院考上985、211學(xué)校的以上專業(yè)需要我們付出超常的努力，成功的例子太少也果斷放棄了。因覺得語言比較實用，可以轉(zhuǎn)向文職、編輯等工作且具有更大的發(fā)展?jié)摿�，自己也比較喜歡教師行業(yè)，既穩(wěn)定又充實，而且漢教注重實踐操作，既學(xué)習(xí)語言也接觸文化，是很有趣的一個專業(yè)，綜上述，選擇了吉大漢教。

　　當(dāng)你確定了考研學(xué)校后，你就有了新的目標(biāo)，接下來就是怎么復(fù)習(xí)了。我是從去年7月25號開始每天復(fù)習(xí)的，到考試2013年1月5日剛好是半年時間。

　　首先，我想提醒大家的就是：從決定復(fù)習(xí)那天起一定要對考研有個總體的復(fù)習(xí)規(guī)劃，時間的安排!如果不把握好時間，也許你就是那個在12月份左右對身邊同學(xué)抱怨說——“以前時間都浪費了，復(fù)習(xí)資料還有很多沒看呢，馬上就要考試了呀”其中的一員。復(fù)習(xí)計劃是行動上的一種鞭策，當(dāng)你一一完成時，你不僅收獲了考點知識，還獲得了戰(zhàn)勝考研劈荊斬棘的決勝之心。我希望大家最好早準(zhǔn)備，我復(fù)習(xí)的時候，很多人說，太早會失去動力，現(xiàn)在想想，為什么沒早點看書，爭取時間把知識爛熟于心!古人說熟能生巧，對于我們文科學(xué)生就更是如此。

　　接下來，我說下我專業(yè)課的復(fù)習(xí)思路吧，僅供學(xué)弟學(xué)妹們參考，大家要用批判的眼光對待它們!

　　吉大的漢教專業(yè)課有兩門，漢語基礎(chǔ)和漢語國際教育基礎(chǔ)。

　　吉大漢教的初試題今年又變化了題型，漢語基礎(chǔ)多了糾正成語中的錯字以及改病句的題型，而且和前幾年題相比，更加基礎(chǔ)。復(fù)試之后，我把真題都回憶了一遍，可謂是歷歷在目。就我感覺來看，這次13年的試卷有一種出其不意的感覺。根據(jù)歷年真題，我將語法作為重中之重，吉大王光全老師的本科生筆記我看了n遍，而且語法部分、詞匯部分我看了n的n次方。以前填空、選擇、判斷分值較大，一個三分，今年填空一空一分，但是不記得多少個空了，其中涉及到現(xiàn)代漢語的定義，寫出國際音標(biāo)等等小問題;選擇題一個兩分，涉及的面也比較全，字、詞、語法都涉及，還有一個動詞的配價問題;修改成語中的錯字，十個共十分，根本沒有準(zhǔn)備，有好幾個蒙住了，還是自己積累不扎實啊;改病句的例子也是常見問題，大多都是留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語中常見錯誤;然后是句子成分分析還有兩道大的論述題。題沒有打成電子版，回憶在紙上了，以后有機會獻給大家吧!

　　所以，對待漢語基礎(chǔ)，希望大家把吉大的指定書目邵敬敏的《現(xiàn)代漢語通論》看熟看透，自己做好筆記。同時，要拿到吉大歷年的真題，由于漢教的歷史比較短，有的真題還找不到(如12年的真題我就沒弄到)，所以買到文字學(xué)以及語言學(xué)的從1998年始的真題及答案也很有必要，從中我們可以找到重點!還有，本科生的筆記也很重要，我覺得王老師的筆記講的內(nèi)容真的很好，有很多是我本科期間沒有接觸到的。在這里需要提醒大家，漢教的題型經(jīng)常在變化，所以大家復(fù)習(xí)既要有重點也要不失全面，找出其他學(xué)校漢教的漢語基礎(chǔ)來練兵也是很好的!最后，我想提醒大家，一定要選好資料，我一開始買的資料就有很多缺陷：字跡模糊，筆記不完整，材料也不全，很多都是沒有價值的，也希望學(xué)弟學(xué)妹們慎重，主要是耽誤時間和精力，最后只好又重新弄了一份，雖然很波折，但是為了今天一切都值得!應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

　　我的漢語國際教育132分，分?jǐn)?shù)出來自己還比較吃驚，因為考場上時間沒有安排好!上一科時間絕對充裕，大家細(xì)心作答就可以;這一科今年也換了題型，沒有名詞解釋，取而代之的是十道簡答題，共九十分。然后是一個論述，一個教案，各三十分。

　　我是一個追求完美的人，總想什么分都得。簡答花了很長時間，結(jié)果最后答那60分的題時就剩40分鐘了，當(dāng)時心急如焚，考完痛哭后悔!所以大家拿到試卷后，一定先閱卷，安排好時間哦!

　　這一門是語言學(xué)和引論的綜合，可以說二者你中有我，我中有你，形影不離。這幾年，簡單的論述語言學(xué)綱要中的問題已經(jīng)很少，很多都是語言學(xué)中某一問題對漢語國際教育的影響、啟示，所以在復(fù)習(xí)中要注意思維的遷移，問題的聯(lián)系。

　　復(fù)習(xí)這門，我看了北大版的《語言學(xué)綱要》，劉詢的《對外漢語教育學(xué)引論》，吉大版的劉富華、孫維張的《語言學(xué)概論》，以及本科生筆記(有的問題論述的很好，還有語言與社會最后一章很有價值，大家要重視筆記，這里涉及到老師的傾向等問題)。復(fù)習(xí)的時候，語言學(xué)和引論我每天都一起看，不太習(xí)慣先看完一本再看另一本，大家選擇自己適合的方法就好。

　　因為本科漢語言文學(xué)，學(xué)過北大版的《語言學(xué)綱要要》，這本書圍繞語言的組合、聚合關(guān)系，很容易形成體系。吉大版的內(nèi)容很豐富，大家要重視這本書獨有的知識，如語義、語言的心理屬性，書我看了很多遍。我將文字學(xué)以及語言學(xué)真題中的大題抽出來，自己整理好，把大題的答題要點寫出來，點一定要全面，有的是書里沒提及的，需要自己整理思考補充，同時，答題要有條理性，如先答定義，再答點，答例子，總結(jié)。老師都希望自己的學(xué)生條理清楚，對知識有系統(tǒng)地見解，希望同學(xué)們做好整理工作。語言學(xué)的大題重復(fù)率很高，大家可以根據(jù)真題大體判斷出今年的重點，趨勢，哪些問題已經(jīng)很久沒出了，例如語言系統(tǒng)中最重要的兩大關(guān)系。我想，書中哪里重要，吉大命題重點，大家都有數(shù)，我就不多說了。

　　《對外漢語教育學(xué)引論》是我8月初在書店買的(因為8月定下了自己考漢教)。這本書看的時候不要太急，你也許沒有學(xué)過這本書，因為很多人都是跨考過來的，慢慢來。這本書需要你的理解，也許第一、二遍你都不太懂，但是第三遍就好些，不要著急。根據(jù)以往的命題規(guī)律，我把可能出的名詞解釋整理出來，以往是綱要中五個，引論中五個，但是往往整理出來的東西有很多頁，這需要大家安排好時間，將其記在腦中。我后期背了三四遍，不料今年沒有考，但是做簡答的時候還是可以用上一點。專業(yè)課的答題更體現(xiàn)技巧，要想回答得完美一定要熟悉書。很多問題是我們可以提前準(zhǔn)備的，已經(jīng)準(zhǔn)備好的是必須穩(wěn)拿的分，那些沒準(zhǔn)備的就需要我們調(diào)動整個知識體系，有選擇地作答，只要你好好準(zhǔn)備，130+不是問題!

　　親愛的學(xué)弟學(xué)妹，復(fù)試經(jīng)驗我就簡單說吧。你們現(xiàn)在要全力以赴面對初試，分?jǐn)?shù)越高就越有保障，如果明年這時還有時間，我再詳細(xì)談一談經(jīng)歷吧。吉大今年初試成績占百分之六十，復(fù)試百分之40。成績出來之后，還是要重視復(fù)試，當(dāng)別人松懈而你在奮斗的時候，你成功的砝碼才更多。正月十五之后我就回學(xué)校復(fù)習(xí)復(fù)試了，為了復(fù)試我還買了兩本書，在圖書館又借了幾本，找了些材料。筆試感覺挺好的，面試我是第五個進去的，等待是痛苦的，但當(dāng)你走進面試的屋子你就會慢慢放松下來。英語還是老樣子，問天氣，家鄉(xiāng)，愛好，我的專業(yè)知識問的是詞類劃分，復(fù)試很順利。在21號面試這天，遇到很多漢教的同學(xué)，大家都很青春，充滿活力，都很可愛，很期待和我的同學(xué)們見面!

　　吉大校園很大，我和一起去復(fù)試的同學(xué)走了很久才走出來，一路邊走邊問路，吉大的同學(xué)們也很熱情，在這里謝謝他們!食堂很大，我們?nèi)チ溯纷訄@和新食堂，飯菜很好吃，希望學(xué)弟學(xué)妹都有機會來啊!22號我們乘著火車回到哈爾濱。

　　希望同學(xué)們做好選擇、計劃，找?guī)讉�研友，互相幫助與扶持，一起見證這段重要的回憶，分享這過程的點點滴滴。

　　以上就是我這半年來的復(fù)習(xí)歷程吧，有的也算是我通過反思，對比身邊同學(xué)復(fù)習(xí)效果得到的經(jīng)驗建議吧!寫下這篇文章是紀(jì)念我的考研歲月，留下自己成長的痕跡!正如矛盾有共性與個性，對待考研復(fù)習(xí)的方法和思路或許只適用于我，學(xué)弟學(xué)妹們要用辯證的眼光來看待這篇文章，如果能對你們有所啟發(fā)、有些幫助，我就覺得自己很幸福了!

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