考研英語的復(fù)習(xí)歷來是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，很多同學(xué)因?yàn)橛⒄Z不能過關(guān)而與研究生生活失之交臂�？佳杏⒄Z詞匯的復(fù)習(xí)應(yīng)該貫穿復(fù)習(xí)過程始終的，且根據(jù)不同的學(xué)習(xí)時(shí)期，不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)詞匯的計(jì)劃。很多同學(xué)起早貪黑背單詞效果卻不盡人意，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和的廣大同學(xué)的實(shí)際備考情況，建議大家應(yīng)在復(fù)習(xí)時(shí)做好如下的幾項(xiàng)工作：

　　很多同學(xué)都有這樣的問題，為什么單詞總是記不住?為什么我一做閱讀，總覺得很吃力?完全陌生的單詞沒幾個(gè)，但是“熟悉的陌生人”真的是多啊!單詞到底該怎么記?怎么記單詞才能把單詞記牢?推薦以下方法：

　　1.音節(jié)記憶法：

　　就是根據(jù)單詞的讀音背單詞。每個(gè)單詞的讀音都是由一個(gè)或者幾個(gè)音節(jié)組成，要記住單詞首先應(yīng)該記住單詞的讀音。而每個(gè)音節(jié)只是由幾個(gè)字母組成，記住讀音了，就只要把每個(gè)音節(jié)的相應(yīng)字母拼寫出來就能記住單詞了。

　　2.詞根記憶法：

　　英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規(guī)律。英語同樣如此，掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義�？佳杏⒄Z很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家!

　　3.前后綴記憶法：

　　漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前后綴。比如前綴anti-表示“反對，相反”，由它組合的詞antiwar反戰(zhàn)的(anti+war戰(zhàn)爭)。

　　4.牢記大綱單詞方法：

　　大綱單詞有5500個(gè)左右，就算每天記憶100個(gè)，也要花55天，再加上鞏固記憶的時(shí)間，剩下的200天時(shí)間可能就應(yīng)該全花在單詞上了。但是這樣是絕對不可取的，我們現(xiàn)在是在和時(shí)間賽跑，要把有限的時(shí)間用在無限的考研復(fù)習(xí)之中去。我們既要掌握好這5500的單詞，又要有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備其他科目。怎么辦呢?可以分以下幾個(gè)步驟打好單詞基礎(chǔ)：

　　1.背大綱

　　這里的背大綱不是要你去死記硬背大綱，要靈活分配時(shí)間和精力。絕大多數(shù)朋友都是在校的應(yīng)屆畢業(yè)生，已經(jīng)參加過4、6級考試，也就已經(jīng)背過4、6級大綱詞匯了。所以，在背考研大綱詞匯時(shí)，只要把除去4、6級詞匯以外的那部分詞匯記下來就可以啦。

　　2.詞性分類記憶

　　把單詞按動(dòng)詞、形容詞、名詞分類記憶一次!這一遍的目的是區(qū)分重點(diǎn)，因?yàn)榭佳杏⒄Z中大家普遍感到困惑的難理解的就是動(dòng)詞，我們就應(yīng)該把記憶單詞的時(shí)間往動(dòng)詞方面多放點(diǎn)。這一遍記憶的目標(biāo)要達(dá)到：動(dòng)詞，一定要認(rèn)得、記得、用得;形容詞，要認(rèn)得、記得;名詞，認(rèn)得即可。
 

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