我今年復(fù)習考研之前一直是一個比較懶惰的英語學習者，我很少主動地去記憶什么東西，比如單詞，再比如句式，至于整段的文章就更別提了——看著都費勁，還背?

　　曾經(jīng)我以為這樣沒什么，但如今看來這正是我英語水平一直不能提高的主要原因!我之前一直有一個能支持我懶惰的觀點：閱讀重在理解作者意圖，需要文學或者說文字的素養(yǎng)多些;而且單詞不一定非要捧著一本單詞書去機械記憶，邊看文章就能記住很多。如今再看這個觀點，唉!——根本就是懶惰的借口!!!

　　如今總結(jié)起來要做好閱讀A，需要把握兩點：

　　第一，單詞和語法一定要過關(guān)。

　　什么叫過關(guān)呢，就是看到文章一句話你不至于理解出很多種意思(我指的是本意)來，而且你不用反復(fù)的去猜一句話的意思。

　　我舉一個反例。我原來讀閱讀的文章基本就是在猜意思，而且是反復(fù)的猜，比如某一句我看不懂，我就猜測大概是意思“甲”(代號而已，沒時間找具體的例子了)。結(jié)果又讀了幾句發(fā)現(xiàn)之前的意思似乎猜的有問題，于是返回頭再猜，猜成意思“乙”。周而復(fù)始，一直到全篇讀完(這時候真是tmd累死了)。這樣猜的后果就是讀一篇文章要花掉n多時間，而且最后在頭腦中會形成一個相當混亂的概念。

　　回想當初做閱讀真是痛苦的回憶啊!——不知道要多死掉多少腦細胞。

　　第二，要有一定的文字功底或者文學素養(yǎng)。

　　本人對文字的東西還算有一點感悟，當年高考唯一可以拿出來炫一下的也就是語文。所以跟上作者思路不是難事，總結(jié)個中心思想各段大意也是個手到擒來。并且憑著一點對文學小小的感悟，有時候還可以感覺到很多作者想要表達的隱藏含義。基于這些“天賦”，做閱讀的時候我一般死的不是很難看 。

　　以上兩點之間有一個辯證統(tǒng)一的關(guān)系。前者是后者的基礎(chǔ)，后者可以是前者地得到升華。

　　說白了就是，第一條強調(diào)的是基礎(chǔ)，第二條強調(diào)的是技巧。而且這兩條之間有一個先后的關(guān)系：只有有了基礎(chǔ)才能談到技巧。

　　換句話說，重中之重就在單詞(以及短語句式等等)!!!